2014—2015學年第二學期三年級學生評語(共11頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上20142015學年第二學期三年級學生評語 2014201學年第二學期三年級學生評語×××：你是個有著強烈上進心的男孩，早自習時，你總是第一個自覺地拿起書本復習生字詞，從不需要老師的提醒。你是個害羞的男孩，當老師表揚你時，你會抿起嘴巴輕輕的笑，卻從不驕傲。你是個善于自省的男孩，你沒有過多的夸耀自己的優(yōu)點，而是擺出了自己的缺點馬虎，一次馬虎阻斷了你默寫連續(xù)滿分的記錄，這讓你懊惱不已。不要灰心，能及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并勇于改正它，這便是你最大的優(yōu)點！×××：你待人隨和、誠懇。這學期，你的自主學習能力有較大的提高，每

2、次記錄同學的吃飯情況都那么認真，同學們特別感謝你！但老師希望你能融入到班級中，大膽發(fā)言，投入集體的懷抱吧，在集體中鍛煉、成長！×××： 你是一個性格外向的男孩子，勞動時總是那么勤快，干起活，不怕臟不怕累，每次大掃除總能看到你忙前忙后的身影，可見你在家里也常常幫助父母做家務吧！你發(fā)現(xiàn)沒有，只要認真，你的字就可以寫得漂亮，加油吧，你是一個聰明的學生！×××： 你是一個可愛的小女孩，總是以笑臉對待大家，和同學們相處愉快，大家都很喜歡你。上，你積極舉手發(fā)言，記得那次語，你將人物對白模仿得惟妙惟肖，贏得掌聲一片。作為衛(wèi)生委員，每次早晚走，任勞任

3、怨，深得同學們的認可！老師希望你以后做事再認真一點，一定會更加優(yōu)秀的。記住要多讀外書，這會對你的學習大有幫助。×××： 你是一個可愛聽話的小姑娘，做事踏實，會勞動，衛(wèi)生值日積極肯干，你負責的窗臺每天都干凈如新。這學期，你的學習主動性增強了，書寫比以前規(guī)范了許多，老師希望你以后寫作業(yè)再仔細一點，期待你下學期有更大的進步。×××： 你是一個能給別人帶快樂的孩子，老實憨厚的樣子讓同學們著實喜歡。每次看到你做操的樣子，老師知道你努力了，就是不協(xié)調(diào)，真讓老師擔心，希望你提高自己的生活能力。能把主要精力多放到學習上就更好了，跟同學們共同進步，希望

4、你加油，努力??！×××： 這學期你真的進步了一大截，上愛舉手回答問題了，回家作業(yè)能主動完成了，這些進步是可以肯定的，但還有需要改進的地方，比如你遇事總是愛哭，這樣可不行啊，你是一個男孩子，凡是都要敢于面對，眼淚不會解決任何問題，用你的智慧、冷靜去化解困難吧，你一定是最棒的！×××：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓

5、我們一起努力，好嗎？×××：你是個穩(wěn)重、踏實的孩子，你的每次回答問題，讓我感到你的才華橫溢，讓同學們感到驚異！讓我們重新審視了你，天馬行空般的豐富想象力，超贊！繼續(xù)努力，對自己再嚴格些，上精神再集中些，會有更多的人為你點贊！×××：你是個穩(wěn)穩(wěn)當當，從不多言多語的女孩子，字寫得越越漂亮，作寫得越越有采，只是，老師感覺你還是少了些什么，想知道是什么嗎？是敢于展示自己的豪氣，希望你能大膽一些，更多地參與到同學們的活動中去，加油！×××：你有禮貌，愛勞動，做事迅速。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看這學期你進步不

6、小，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。你是聰明的孩子，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進步！×××： 記得你跟老師說過自己要進步，當時我夸獎你，你是那樣的興奮。盡管你的書寫速度還是有些慢，做事顯得拘謹，但是你有許多優(yōu)點：心地善良，誠實淳樸，你仍不失為一個可愛的學生。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。×××： 你積極參加體育鍛煉，在本學期的運動會中為班級爭得榮譽?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)完成不及時，字跡潦草

7、，上不專心聽講，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名更優(yōu)秀學生，老師期待著這一天。×××： 看著你的變化，為你的進步欣喜作寫得好，內(nèi)容具體，對生活有獨到的見解，我學會了騎自行車寫出了你熱愛生活，父母的愛寫出了你是一個孝順的孩子這些進步都是值得表揚的，只是在自律方面做得還稍差些，上有隨便說話的現(xiàn)象，完成作業(yè)也需要家長的督促，因此，老師希望你要在這些方面加以注意，鼓足學習的熱情，不斷向前進吧！×××： 與生俱的幽默細胞讓你成為班里的開心果，時時傳播著快樂的訊息；天性好動、小動作太多又讓你成為班里的小淘氣，常常讓老師

8、著急。這學期因為自己的努力，老師看得出你是一個頭腦聰明、反應靈活、要求進步的孩子，只要嚴格要求自己，自覺遵守紀律，就一定會比現(xiàn)在有更大的進步！×××： 你是個聰明又活潑的男孩子，從你的作中，老師知道你是個跆拳道高手，真為你感到自豪！每天上語我都能聽到你與眾不同的發(fā)言。如果今后上時不做小動作，不東張西望，老師相信，在不久的將，老師一定能看到一個更出色的你！×××： 你有一雙靈巧的手，能用粉筆畫出美麗的圖案。每個月，你總是用心設計不同風格的板報樣式，讓大家佩服不已。記得本學期每次出手抄報，你都積極參與，作品的質(zhì)量很高。有一次你察覺到了老師

9、的不開心，于是送給老師一張你親手制作的小卡片，這讓老師非常感動，感動于你的細心和善良。我們的小天使改掉丟三落四的毛病，帶著你甜甜的微笑繼續(xù)前行，我們會在前方迎接更優(yōu)秀的你！×××：你是老師很喜歡的學生，善良、懂事、細心，我經(jīng)?？匆娔愫屯瑢W們有說有笑，說明你人緣很好；你也是一個做事認真的女孩子，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢，對待集體默默奉獻。老師覺得你是個可塑之才，因此對你的期望值很高，這學期被評為區(qū)級三好學生。今后爭取在各方面都更上一層樓，加油吧！×××： 這一學期，你的組織協(xié)調(diào)能力明顯提高了，身為班長的你，認真、負責、踏實。班

10、級，學校的每項工作順利完成，得益于你的有效指揮?？矗阋呀?jīng)把學習上那股認真的勁兒帶到了工作上，真棒！本學期被評為區(qū)級三好學生。老師覺得你是個可塑之才，因此對你的期望值很高，今后爭取在各方面都更上一層樓，加油吧！×××：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的堅強，勇敢，遇到什么情況都不怕。瞧你，這一學期進步多快！要是你能在大家面前大聲地講話，進步就更大了。加油吧，你是個很有潛力的學生！×××： 斯秀氣的你，寫得一手規(guī)范、雋秀的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，老師總

11、是看了一遍又一遍。你是個遵守紀律、成績優(yōu)異的好孩子，作為紀律委員，你每天盡職盡責，得到大家的稱贊，還被同學評為校級三好學生！現(xiàn)在，老師和同學們正以更高的標準要求你，希望你“更上一層樓”！×××： 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。打掃衛(wèi)生時，你把地面掃得干干凈凈；寫作業(yè)時，你書寫工整，獨立完成；你是一個懂事的、會照顧弟弟的大姐姐，相信你一定會成為弟弟的榜樣，用你良好的行為習慣給他正確的引導哦！×××： 你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累，沖在前頭。但是，貪玩這個壞習慣總使你的成績上不去，假如你能丟掉這個壞習慣，

12、再培養(yǎng)認真學習、認真聽講、按時完成作業(yè)的好習慣，那么，下一個學期的優(yōu)秀進步生，你就當之無愧了！努力爭取吧！×××： 愛說愛笑、做事迅速是你的優(yōu)點，間同學們都喜歡和你聊聊天、說說話，上你總能率先完成老師布置的堂練習，老師看在眼里，喜在心里。但是，做事迅速的人容易浮躁，老師希望你能更踏實一些，腳踏實地地完成每一事，今后爭取在各方面都更上一層樓，加油吧！×××： 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，它好像會說話，讓老師總想多看看你。這學期你的書寫工整了許多，做事速度也快了很多，如果上精神再集中一些，外閱讀再多一些，那么你將更加出色，更加完美！&#

13、215;××： 你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。堂上有你響亮清脆的回答，后有你關心集體的身影。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過，夸獎之余，老師還要提出希望：上不要講“悄悄話”、開小差，要專心聽講，端正學習態(tài)度，那樣才是更出色的學生，你說對嗎？×××； 你是一個聰明機靈的小男孩，堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個知識點。作業(yè)本上，你那雋秀的字跡讓老師越看越喜歡。你是一個遵守紀律、成績優(yōu)異的好孩子，但，作為班干部，班里還有好多同學需要你的幫助，你知道嗎？希望你擔當起這份責任，和大家一起努力營造班級和諧的氛圍。××

14、5;： 你有一雙靈巧的手，繪畫、制作、寫字樣樣行，令同學羨慕，令老師贊賞。每一次去實踐基地，你是那樣的興奮，只因為你熱愛科學、喜歡探索。用你的繪畫和作記錄下你所熱愛的大自然與科學吧，這將是一份美好的回憶！但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。×××： 永晴很好學，也很堅強，記得有一次你生病了，怕耽誤學習，一定要堅持聽完新再回家休息，老師很感動，一為你端正的學習態(tài)度而感動，二為你不嬌氣、堅強的可貴品質(zhì)而感動，不是每一位女生都能像你這般有勇氣，老師真心為你點贊！你真是太棒了！×××：

15、在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力的心，你是個穩(wěn)重的孩子，做事井井有條。記得那次社團展示，聲音響亮，表情自然，深得大家的喜歡。無論做什么都勇敢一些，那你將是個更加出色的女孩！老師期待著堂上經(jīng)常聽到你甜美的聲音！×××：你真是老師的小助手，班級的好干部。教室衛(wèi)生的打掃，在你的帶領下，全班同學都養(yǎng)成愛護班級衛(wèi)生的好習慣；練習冊做得又快又美觀，堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高。這學期，這是你一點一滴努力的結(jié)果，也是同學們給予你的最高榮譽，你還要再接再厲哦，去展示我們向三明學生的風采吧！×××： 你那雙明亮的眼睛里，盛滿熱情聰慧。

16、上時，你思維敏捷；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常常給老師一個意外的驚喜；如果你能提高生活能力，那你還有什么可挑剔的呢？在這方面多努力，相信你會更出色。×××： 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師喜歡你上專心聽講、勤奮好學的勁兒，這學期你上回答問題的次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。×××： 你是個盡責的小組長，每日的衛(wèi)生打掃，你儼然是個小指揮家，帶領同學們認真打掃教室衛(wèi)生；堂上你聚精會神地聽講，認真地思考，真是同學們的好榜樣。學無止境，愿你在今后的學習中繼續(xù)努

17、力，讓自己的目標更高些，更遠些！×××：你是個大氣的女孩，對于任何挑戰(zhàn)都能主動出擊。這個學期，你是衛(wèi)生小組長，每天早上穿梭于班里班外，老師看在眼里；班里幾個調(diào)皮的男生在你的引導下，“乖乖地”去做衛(wèi)生，老師喜在心里。這說明你的工作方法有一套，而且人緣好，大家愿你配合你的工作這便是你的可貴之處。如果堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著×××：你是個有運動潛質(zhì)的男孩，每次體育上都看到你認真練習的身影。長跑既能鍛煉身體，又能增強耐力，這對你的成長很有幫助，健康的身體是做一切事情的首要條，耐力是做好事情的必

18、備品質(zhì)。老師希望你能通過每天練習長跑，以飽滿的精神狀態(tài)投入到學習中去，做一個全面發(fā)展的好學生！×××： 老師一直記得你用十個小粘貼換取獎品 一支鉛筆時那激動、高興的神情，因為老師知道，你是一個非常想進步的學生，渴望得到大家的關注，希望老師常常表揚你?？墒强障胧菦]有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，貪玩和得過且過更是沒有用的。你想成為老師心目中的優(yōu)秀生嗎？你想為自己爭口氣嗎？你想讓大家對你刮目相看嗎？那么，你愿意從現(xiàn)在開始改變嗎？老師期待你的進步！×××： 在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，你的嗓音細膩甜美，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不

19、多言多語，堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到老師和同學的贊賞。如果堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著×××： 你是個很熱情的女孩，與同學關系融洽，這學期，你的朗讀有了很大的進步，書寫也比以前規(guī)范了很多。但是你常常粗心，作里的標點符號，你總是落下它們，老師希望你再細心一點，不要忽視學習中的小細節(jié)。如果每天能堅持半個小時的外閱讀，學習上就能獲得很大幫助，試試看吧！×××： 你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”；媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”；同學喜歡你，因為你是“好伙

20、伴”。如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使靜的你增添朝氣，那么你一定會更加討人喜歡嘍！×××： 靜的你，其實自尊心很強。老師交給的任務，總是力爭做到最好。這學期字寫得既規(guī)范又工整，衛(wèi)生值日主動找活干，真棒！如果上積極大膽參與到交流討論中，主動舉手回答問題，一定會更棒！×××： 你是個聰明、性格內(nèi)向的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，說明你人緣很好。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。×××： 你是一個讓老師特別心疼的孩子，一天中同學們早早休息，玩耍，你還在那苦苦地學習，你知道老師多為你擔心！老師希望看到你在知識的海洋里暢游，更愿意看到靜的你在余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。老師的愿望什么時候能實現(xiàn)？×