小學(xué)二年級寒假作業(yè)精煉

1、.小學(xué)二年級寒假作業(yè)精煉小學(xué)二年級寒假作業(yè)精煉 下面查字典語文網(wǎng)為大家整理了二年級寒假作業(yè)精煉，希望大家在空余時間進展復(fù)習(xí)練習(xí)。祝大家寒假快樂。 第一部分：積累運用 一、看拼音寫詞語。 二年級下學(xué)期語文期中試卷及答案：筍芽 鋒利 微弱 茂盛 泥濘 宏偉 應(yīng)該 而且 約束 搭建 二、 比一比，組成詞語。 雷 摘 壽 題 搭 需 滴 濤 提 塔 三、 給帶點字選擇正確的讀音，打上號。 符合f f 英雄xing xng 仍然rng rng 空地 kng kng 盛水chng shng 旗桿gn gn 四、 補充詞語。 燈光 名 古 大作 風(fēng)光 光 目 從 降 五、 選擇適宜的選項填空。 1.圓圓的月

2、亮掛在天空，好似一個大玉盤。我情不自禁地贊嘆：月亮可真美啊!這句話描寫的風(fēng)光，是 A.中秋節(jié)之夜 B.除夕之夜 C.國慶之夜 2.下面哪個詞語不能填在括號里。川流不息的 A.人群 B. 汽車 C.小河 3. 那 的歌聲在山谷里久久回蕩。 A. 清脆 B.干脆 4. 題 提 問 問 示 目 六、 仿照例句，照樣子寫句子 1. 例：夜晚的北京，多么亮堂，多么輝煌! 多么 多么 2. 例：柳樹倒映在河水里。 綠綠的柳樹倒映在清清的河水里。 草地上盛開著野花。 七、 按課文原文原意填空。 1. 火 不 ，春風(fēng)吹又生。 2.籬落疏疏一徑深，樹頭花落 。 3.春雨姑娘 著她，滋潤著她。太陽公公 著她， 著

3、她。 4.春風(fēng)一拂 ，南燕雙歸 5.贈人玫瑰， 。 6.中午，太陽高照， 日月潭的美景和周圍的 ，都明晰地 在眼前。 7.廣場四周，彩燈 出一幢幢高大建筑物的 輪廓。 8.科學(xué)家的話，也不一定都是 的，要 。 八、 經(jīng)典誦讀積累。 1. 連線 眾鳥高飛盡 深林人不知 相看兩不厭 圓魄上寒空 明月來相照 皆言四海同 孤云獨去閑 只有敬亭山 2.選擇適宜的內(nèi)容，填序號。 出必告， ， 居有常 ， ;財物輕 ， ， 言語忍 ， ; ，諫使更，怡吾色， 。 A.親有過 B.柔吾聲 C.反必面 D.業(yè)無變 E.怨何生 F.忿自泯 第二部分：閱讀理解 玲玲長高了 玲玲戴上紅領(lǐng)巾了。媽媽很快樂，就在星期日的

4、一個下午，帶她去看電影?小鈴鐺?。 玲玲跟著媽媽上了電車，正好碰到她們認識的售票員張阿姨。張阿姨見了她倆問： 玲玲， 今天你跟媽媽上哪兒去呀? 玲玲親親近熱地答復(fù)： 張阿姨， 我跟媽媽去看電影。 說完，玲玲就朝一個空座位坐下。 這時，一個老奶奶上車了，玲玲趕忙起身讓了座。 媽媽從口袋里掏出錢，給玲玲買票。張阿姨說：玲玲還小，不是不用買票嗎? 玲玲兩只大眼睛一忽閃，心想：那是一年前，我個子不高，乘車用不著買票。如今是不是長高啦?她瞧見那刻有標尺的拉手桿，竄過去一站，還用小手按著頭，對準標桿上的尺碼，嘿，剛好超出一點兒。于是她亮開嗓門嚷道;張阿姨，你瞧，我長高了!說著，玲玲接過媽媽手中的錢，遞給了

5、售票員張阿姨。 媽媽笑了，張阿姨笑了，車廂里的乘客都笑了：玲玲是長高了! 1.這篇短文共有 段話，主要寫了玲玲在車上的三件事： 1讓座; 2 ; 3 。 2. 選擇正確的序號填在括號里。 1亮開嗓門的亮的意思是 ： A.發(fā)光 B.顯露、顯示 C.使聲音響亮 2售票員張阿姨說：玲玲還小，不是不用買票嗎?意思是說 A.玲玲不用買票。 B.玲玲應(yīng)當(dāng)買票。 3媽媽、張阿姨和乘客們都笑著說玲玲是長高了的意思是 A.玲玲長大了。 B.玲玲個子比過去高了。 C.玲玲懂事了，成長了。 第三部分：寫話 請認真讀要求，根據(jù)要求寫話，不會寫的字可用拼音代替，看誰寫得最棒! 水是故土清，月是故土明。在我們的眼中，家鄉(xiāng)是個好地方。有迷人的風(fēng)光，有豐富的物產(chǎn)，與以前相比發(fā)生了宏大的變化。把你眼中的家鄉(xiāng)向我們介紹一下吧，比一比誰寫得好。 附答案及評分標準 一、共10分，每詞1分 筍芽 鋒利 微弱 茂盛 泥濘 宏偉 應(yīng)該 而且 約束 搭建 二、10分，每詞1分。 三、6分 四、12分每字1分 五、共10分，1、2、3小題各2分，4小題，每空1分。 六、7分，第1小題4分，第2小