山居秋暝(使用)

1、猜猜他是誰(shuí)1.1.詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)2.2.詩(shī)佛詩(shī)佛3.3.山水田園詩(shī)派山水田園詩(shī)派4.4.創(chuàng)造水墨山水畫派創(chuàng)造水墨山水畫派王維山居秋暝王王 維維 （1 1）律詩(shī)）律詩(shī) 八句，亦偶有六律。每首十句以上者，則為排律。八句，亦偶有六律。每首十句以上者，則為排律。 中間兩聯(lián)必須對(duì)仗。第二、四、六、八句押韻。中間兩聯(lián)必須對(duì)仗。第二、四、六、八句押韻。 分五言、七言兩體。分五言、七言兩體。 （2 2）絕句）絕句 僅為四句僅為四句, ,故名。故名。 以五言、七言為主。以五言、七言為主。 平仄和押韻都有一定要求。平仄和押韻都有一定要求。關(guān)于近體詩(shī)王維小傳 王維（王維（70176170176

2、1），字），字摩詰摩詰，蒲州（山西永濟(jì)）人，蒲州（山西永濟(jì)）人，官至尚書右丞，世稱官至尚書右丞，世稱王右丞王右丞。 他前期寫過(guò)一些邊塞詩(shī)，但他前期寫過(guò)一些邊塞詩(shī)，但其作品主要是山水田園詩(shī)，其作品主要是山水田園詩(shī)，其詩(shī)與孟浩然齊名其詩(shī)與孟浩然齊名，稱，稱“王孟王孟”。 空明境界和寧?kù)o之美空明境界和寧?kù)o之美，是王維山水田園詩(shī)的藝術(shù)結(jié)晶。，是王維山水田園詩(shī)的藝術(shù)結(jié)晶。關(guān)于山水田園詩(shī) 源于老莊哲學(xué)，成于晉陶淵明手筆，繼于大謝（謝靈源于老莊哲學(xué)，成于晉陶淵明手筆，繼于大謝（謝靈運(yùn)）小謝（謝眺），盛于唐代王（王維）孟（孟浩運(yùn)）小謝（謝眺），盛于唐代王（王維）孟（孟浩然）。然）。 山水田園詩(shī)以描繪秀麗的山光

3、水色，和諧的田園生活山水田園詩(shī)以描繪秀麗的山光水色，和諧的田園生活為主要內(nèi)容，寄托了作者因懷才不遇，或憤世嫉俗，為主要內(nèi)容，寄托了作者因懷才不遇，或憤世嫉俗，或厭惡官場(chǎng)，而寧愿隱身山林，無(wú)拘無(wú)束的生活愿望。或厭惡官場(chǎng)，而寧愿隱身山林，無(wú)拘無(wú)束的生活愿望。初讀詩(shī)歌，感知節(jié)奏山居秋暝山居秋暝王維 空山空山/新雨新雨/后，天氣后，天氣/晚來(lái)晚來(lái)/秋。秋。 明月明月/松間松間/照，清泉照，清泉/石上石上/流。流。 竹喧竹喧/歸歸/浣女，蓮動(dòng)浣女，蓮動(dòng)/下下/漁舟。漁舟。 隨意隨意/春芳春芳/歇，王孫歇，王孫/自自/可留?？闪?。 題目的含義是什么題目的含義是什么? ?告訴我們哪些信息？告訴我們哪些信息？

4、“山居山居”：山中的居所。點(diǎn)明了地點(diǎn)：山中的居所。點(diǎn)明了地點(diǎn)“秋暝秋暝”：秋天的傍晚。點(diǎn)明了時(shí)間：秋天的傍晚。點(diǎn)明了時(shí)間本詩(shī)寫本詩(shī)寫秋天傍晚的山景秋天傍晚的山景。解析詩(shī)歌，把握詩(shī)意隨意春芳歇，王孫自可留。 空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)空曠的山野一場(chǎng)秋雨新降，傍晚的天氣顯得格外涼爽。空曠的山野一場(chǎng)秋雨新降，傍晚的天氣顯得格外涼爽。靜靜的月光把松林照亮，清清的泉水在石上流淌。靜靜的月光把松林照亮，清清的泉水在石上流淌。姑娘們洗罷衣服，笑語(yǔ)喧嘩地從竹林里回家去，姑娘們洗罷衣服，笑語(yǔ)喧嘩地從竹林里回家去，漁船順流而下，水上蓮葉便搖動(dòng)起來(lái)。漁船

5、順流而下，水上蓮葉便搖動(dòng)起來(lái)。春花春草，任憑它枯謝吧，我要留下享受這無(wú)比風(fēng)光。春花春草，任憑它枯謝吧，我要留下享受這無(wú)比風(fēng)光。解析詩(shī)歌，把握詩(shī)意 這首詩(shī)向我們展示了哪些美麗的畫面？這些畫面有何這首詩(shī)向我們展示了哪些美麗的畫面？這些畫面有何特點(diǎn)？特點(diǎn)？ 第一幅：空山秋雨圖。第一幅：空山秋雨圖。 第二幅：明月松林圖。第二幅：明月松林圖。 第三幅：明月清泉圖。第三幅：明月清泉圖。 第四幅：浣洗晚歸圖。第四幅：浣洗晚歸圖。 第五幅：月夜采蓮圖。第五幅：月夜采蓮圖。有聲有色有聲有色有景有人有景有人有靜有動(dòng)有靜有動(dòng)清新秀麗清新秀麗鄉(xiāng)村生活圖鄉(xiāng)村生活圖賞析意象，品味意境 1.1.頷聯(lián)、頸聯(lián)描寫了哪些景物？有

6、何特點(diǎn)？頷聯(lián)、頸聯(lián)描寫了哪些景物？有何特點(diǎn)？ 2.2.詩(shī)人為什么要選取詩(shī)人為什么要選取“松松”、“清泉清泉”、“竹竹”這些物象來(lái)寫？有什么特別的含義？這些物象來(lái)寫？有什么特別的含義？意象意象意象：指詩(shī)歌中融入了作者情思意象：指詩(shī)歌中融入了作者情思的形象，包括人、物、景、事。的形象，包括人、物、景、事。明月明月 松松 清泉清泉 石石幽美、清新、明凈幽美、清新、明凈竹竹 浣女浣女 蓮蓮 漁舟漁舟十分熱鬧十分熱鬧賞析意象，品味意境 詩(shī)人為什么要選取詩(shī)人為什么要選取“松松”、“清泉清泉”、“竹竹”這些物象來(lái)寫？有什么特別的含義？表現(xiàn)了詩(shī)這些物象來(lái)寫？有什么特別的含義？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷？人怎樣的情懷

7、？意象：松意象：松挺拔，傲霜凌雪，堅(jiān)強(qiáng)不屈。挺拔，傲霜凌雪，堅(jiān)強(qiáng)不屈。 尋隱者不遇尋隱者不遇 賈島賈島松下問(wèn)童子，松下問(wèn)童子，言師采藥去。言師采藥去。只在此山中，只在此山中，云深不知處。云深不知處。 詠詠 松松 陳毅陳毅大雪壓青松，大雪壓青松，青松挺且直。青松挺且直。要知松高潔，要知松高潔，待到雪化時(shí)。待到雪化時(shí)。意象：清泉清泉潔凈，高潔潔凈，高潔息陰無(wú)惡木，息陰無(wú)惡木，飲水必清泉。飲水必清泉。 王維贊賢士語(yǔ)王維贊賢士語(yǔ)意象：竹竹詠詠 竹竹宋宋文同文同（忽憶故園修竹因作此詩(shī)）（忽憶故園修竹因作此詩(shī)）故園修竹繞東溪，故園修竹繞東溪，占水浸沙一萬(wàn)枝。占水浸沙一萬(wàn)枝。我走官途休未得，我走官途休未得，

8、此君應(yīng)是怪歸遲。此君應(yīng)是怪歸遲。高雅、純潔、高雅、純潔、虛心、有節(jié)虛心、有節(jié)的象征的象征賞析意象，品味意境 詩(shī)人為什么要選取詩(shī)人為什么要選取“松松”、“清泉清泉”、“竹竹”這些物象來(lái)寫？有什么特別的含義？表現(xiàn)了詩(shī)這些物象來(lái)寫？有什么特別的含義？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷？人怎樣的情懷？ 這些物象象征詩(shī)人高潔的人格，體現(xiàn)了詩(shī)人追這些物象象征詩(shī)人高潔的人格，體現(xiàn)了詩(shī)人追求高潔理想的境界；體現(xiàn)了詩(shī)人的歸隱情懷。求高潔理想的境界；體現(xiàn)了詩(shī)人的歸隱情懷。把握結(jié)構(gòu)，體悟感情 1.“1.“空空”字有什么特別的含義？你能聯(lián)系王維其他含字有什么特別的含義？你能聯(lián)系王維其他含有有“空空”字的詩(shī)歌嗎？本聯(lián)在全詩(shī)中起什么作

9、用？字的詩(shī)歌嗎？本聯(lián)在全詩(shī)中起什么作用？ 2.2.尾聯(lián)中的尾聯(lián)中的“王孫王孫”指誰(shuí)？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感指誰(shuí)？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？情？“空空”字有什么特別的含義？你能聯(lián)系王維其字有什么特別的含義？你能聯(lián)系王維其他含有他含有“空空”字的詩(shī)歌嗎？字的詩(shī)歌嗎？分析：分析：“空空”是是寂靜空曠的意思，寂靜空曠的意思，詩(shī)人借詩(shī)人借“空空”抒抒發(fā)歸隱情懷。發(fā)歸隱情懷。鳥鳴澗鳥鳴澗人閑桂花落人閑桂花落夜靜春山空夜靜春山空月出驚山鳥月出驚山鳥時(shí)鳴春澗中時(shí)鳴春澗中鹿柴（鹿柴（zhi)空山不見人，空山不見人，但聞人語(yǔ)響。但聞人語(yǔ)響。返景入深林，返景入深林，復(fù)照菁苔上。復(fù)照菁苔上。 本聯(lián)在全詩(shī)中起什么作用？

10、本聯(lián)在全詩(shī)中起什么作用？ 首聯(lián)緊扣詩(shī)題，點(diǎn)出了時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)，為全詩(shī)的首聯(lián)緊扣詩(shī)題，點(diǎn)出了時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)，為全詩(shī)的景物描寫做總的規(guī)定。景物描寫做總的規(guī)定。把握結(jié)構(gòu)，體悟感情把握結(jié)構(gòu)，體悟感情 2.2.尾聯(lián)中的尾聯(lián)中的“王孫王孫”指誰(shuí)？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感指誰(shuí)？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？情？ 詩(shī)人曾屬詩(shī)人曾屬“王孫王孫”，來(lái)自官場(chǎng)、來(lái)自社會(huì)，而今別居，來(lái)自官場(chǎng)、來(lái)自社會(huì)，而今別居輞川。此聯(lián)化用楚辭輞川。此聯(lián)化用楚辭招隱士中招隱士中“王孫兮歸來(lái)，王孫兮歸來(lái)，山中兮不可久留山中兮不可久留 ” ”，反其義而為，反其義而為“可留可留”，便把詩(shī)，便把詩(shī)人流連忘返的情緒和意境和盤托出，深化了主題，增人

11、流連忘返的情緒和意境和盤托出，深化了主題，增強(qiáng)了藝術(shù)感染力。強(qiáng)了藝術(shù)感染力。把握結(jié)構(gòu)，體悟感情 2.2.尾聯(lián)中的尾聯(lián)中的“王孫王孫”指誰(shuí)？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感指誰(shuí)？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？情？ 貴族子弟的通稱，這里借指詩(shī)人自己。詩(shī)人曾為王孫、貴族子弟的通稱，這里借指詩(shī)人自己。詩(shī)人曾為王孫、來(lái)自官場(chǎng)，而今隱居山間；表達(dá)了詩(shī)人寄情山水田園，來(lái)自官場(chǎng)，而今隱居山間；表達(dá)了詩(shī)人寄情山水田園，對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心情，也是他高潔品質(zhì)的對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心情，也是他高潔品質(zhì)的寫照。寫照?？碱}再現(xiàn) 蘇東坡稱贊王維蘇東坡稱贊王維“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”，這首詩(shī)的，這首詩(shī)的前三聯(lián)通

12、過(guò)哪些意象給我們描繪了一幅怎樣的圖畫？前三聯(lián)通過(guò)哪些意象給我們描繪了一幅怎樣的圖畫？抒發(fā)詩(shī)人怎樣的思想情感？抒發(fā)詩(shī)人怎樣的思想情感？ 秋雨、秋山、明月、松、流泉、山石、竹林、青蓮等秋雨、秋山、明月、松、流泉、山石、竹林、青蓮等意象；描繪了一幅清新、幽靜、恬淡、優(yōu)美、和悅的意象；描繪了一幅清新、幽靜、恬淡、優(yōu)美、和悅的雨后秋山晚景圖；表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的喜愛，對(duì)山雨后秋山晚景圖；表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的喜愛，對(duì)山水田園生活的向往，同時(shí)寄托著詩(shī)人崇尚恬靜、淡泊水田園生活的向往，同時(shí)寄托著詩(shī)人崇尚恬靜、淡泊生活的人生態(tài)度和對(duì)理想境界的追求。生活的人生態(tài)度和對(duì)理想境界的追求。再讀詩(shī)歌，品析特色 1.1.詩(shī)

13、歌中以動(dòng)襯靜、聲色相間的句子是哪句？試對(duì)其詩(shī)歌中以動(dòng)襯靜、聲色相間的句子是哪句？試對(duì)其中的中的“動(dòng)動(dòng)”“”“靜靜”和和“聲聲”“”“色色”略作分析。略作分析。 2.2.你是如何理解你是如何理解“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”兩句的兩句的藝術(shù)特色的？藝術(shù)特色的？ 3.3.頷聯(lián)頷聯(lián)“明月松間照，清泉石上流明月松間照，清泉石上流”和頸聯(lián)和頸聯(lián)“竹喧歸竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟浣女，蓮動(dòng)下漁舟”都是寫景，有什么不同？都是寫景，有什么不同？再讀詩(shī)歌，品析特色 1.詩(shī)歌中以動(dòng)襯靜、聲色相間的句子是哪句？試對(duì)其中的“動(dòng)”“靜”和“聲”“色”略作分析。 明月松間照，清泉石上流。明月松間照，清泉石上

14、流。 有聲（泉聲）、有色（青松）、有動(dòng)（泉流）、有靜有聲（泉聲）、有色（青松）、有動(dòng)（泉流）、有靜（月照）的（月照）的幽靜雅致的山間月夜圖幽靜雅致的山間月夜圖。 有聲有色，動(dòng)靜結(jié)合，以動(dòng)寫靜，反襯出山林的有聲有色，動(dòng)靜結(jié)合，以動(dòng)寫靜，反襯出山林的“空空”和和“靜靜”。再讀詩(shī)歌，品析特色 2.你是如何理解“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”兩句的藝術(shù)特色的？ 從描繪景物轉(zhuǎn)向描繪人，從靜態(tài)變?yōu)閯?dòng)態(tài)，從安靜轉(zhuǎn)從描繪景物轉(zhuǎn)向描繪人，從靜態(tài)變?yōu)閯?dòng)態(tài)，從安靜轉(zhuǎn)向喧囂，詩(shī)中不僅有山水之美，還有人情之美，有聲向喧囂，詩(shī)中不僅有山水之美，還有人情之美，有聲有色，有景有人，構(gòu)成了清新的鄉(xiāng)村生活圖景，反襯有色，有景有人，構(gòu)成

15、了清新的鄉(xiāng)村生活圖景，反襯了詩(shī)人過(guò)安靜淳樸生活的理想。了詩(shī)人過(guò)安靜淳樸生活的理想。再讀詩(shī)歌，品析特色 3.頷聯(lián)“明月松間照，清泉石上流”和頸聯(lián)“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”都是寫景，有什么不同？ 頷聯(lián)用了頷聯(lián)用了“明月、松、清泉、石明月、松、清泉、石”等意象，側(cè)重寫物，表現(xiàn)出等意象，側(cè)重寫物，表現(xiàn)出山村的自然美。山村的自然美。 頸聯(lián)用了竹、蓮、浣女、漁舟等意象，側(cè)重寫人，表現(xiàn)出了山頸聯(lián)用了竹、蓮、浣女、漁舟等意象，側(cè)重寫人，表現(xiàn)出了山村的生活美。村的生活美。賞析意象，品味意境 頸聯(lián)寫得十分熱鬧，這與作者要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)寂靜，清新，頸聯(lián)寫得十分熱鬧，這與作者要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)寂靜，清新，幽雅的環(huán)境是否和諧？幽雅的

16、環(huán)境是否和諧？ 這種熱鬧，正是為了反襯出山村環(huán)境的寂靜、清幽。這種熱鬧，正是為了反襯出山村環(huán)境的寂靜、清幽。 人們從這些熱鬧的景物中，很自然體味出一種和平恬人們從這些熱鬧的景物中，很自然體味出一種和平恬靜，體味出恬靜中的一遍勃勃生機(jī)。靜，體味出恬靜中的一遍勃勃生機(jī)。對(duì)比閱讀 竹里館 王維 獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。 深林人不知，明月來(lái)相照。 思考：本是選取了哪些意象營(yíng)造了一幅怎樣的意境？思考：本是選取了哪些意象營(yíng)造了一幅怎樣的意境？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情？詩(shī)歌意象意境欣賞方法 描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫面。 概括景物營(yíng)造的氛圍（意境）特點(diǎn)。 分析作者表現(xiàn)的思想感情。高考題再現(xiàn) 鷓鴣天鷓鴣天代人賦代人賦 辛棄疾辛棄疾 陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。林點(diǎn)暮鴉。 山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。 【注】【注】 這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時(shí)。青旗：酒旗，這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時(shí)。青旗：酒旗，酒店門外用