古典概型等可能性判斷的啟示_第1頁
古典概型等可能性判斷的啟示_第2頁
古典概型等可能性判斷的啟示_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、古典概型等可能性判斷的啟示處理古典概型問題,只要求出基本事件總數(shù)和事件A包含的基本事件個數(shù)即可解決。困難在于確定基本事件,使之具有有限性和等可能性。判斷等可能性容易被許多人忽略,又使許多人感到困惑的問題,要做好這一點,需要解法靈活,思維嚴(yán)謹(jǐn),切忌想當(dāng)然。本文就是對這類問題出現(xiàn)的錯誤歸類予以剖析,以期引起大家的注意。例1.拋擲兩枚般子,求事件A為出現(xiàn)的點數(shù)之和等于7的概率錯解:擲兩枚般子出現(xiàn)的點數(shù)之和的可能數(shù)值為2,3,4,12共11個出現(xiàn)的點數(shù)之和等于7只有一個,故P(A).錯解分析: 僅當(dāng)所述的試驗結(jié)果是等可能性時才成立,而取數(shù)值2和3不是等可能的,出現(xiàn)點數(shù)之和為2的只有一種情況(1,1),

2、而出現(xiàn)點數(shù)之和為3的有兩種情況(1,2),(2,1)可出現(xiàn),出現(xiàn)點數(shù)之和為4的有三種情況(1,3),(3,1),(2,2)可出現(xiàn),出現(xiàn)點數(shù)之和為7的有六種情況(1,6),(6,1),(2,5),(5,2),(3,4),(4,3)可出現(xiàn)正解: 擲兩枚般子可能出現(xiàn)的情況:(1,1),(1,2),(1,6),(2,1),(2,2),(2,6),(6,1),(6,2),(6,6),基本事件總數(shù)為6×6=36.在這些結(jié)果中,出現(xiàn)點數(shù)之和等于7有六種結(jié)果(1,6),(6,1),(2,5),(5,2),(3,4),(4,3)所以P(A).例2.在一個盒子中裝有12枝圓珠筆,其中7枝一等品,5枝二等

3、品,從中任取3枝,求恰有1枝一等品的概率:錯解:從中任取3枝,第一次有12種取法,第二次有11種取法,第三次有10種取法,所以從12枝圓珠筆任取3枝的情況共有種;用A表示“恰有1枝一等品”這一事件,則事件A共有種情況,P(A)= 分析: 等可能事件的概率是指:如果一次試驗中可能出現(xiàn)的結(jié)果有n個,而且所有結(jié)果都是等可能的如果事件A包含m個結(jié)果,那么事件A的概率P(A)啟示與解析1:錯解中基本事件的總數(shù)共有種取法,這表明在計算基本事件總數(shù)時是看作是有順序的,所以在計算事件A包含基本事件的個數(shù)時,也應(yīng)該看作是有順序的。一等品的圓珠筆可能是第一次取道的,也可能是第二次、第三次,所以事件A共有種情況。P

4、(A)= 啟示與解析2:上述例題在計算基本事件總數(shù)時也可以看作是無順序的,若看作是無順序的,則基本事件總數(shù)為,事件A包含基本事件的個數(shù)為,P(A)=例3.一個家庭有兩個小孩,求他們中至少有一個女孩的概率。錯解:樣本空間:兩個女孩或兩個男孩或一男一女,用A表示“至少有一女孩”這一事件,則=(男,男),(男,女),(女,女) A=(男,男),(男,女)P(A)= 啟示與解析:上述解法在考慮樣本空間時,兩個女孩或兩個男孩或一男一女發(fā)生的可能性不相等。古典概型中,P(A)= 僅當(dāng)所述的試驗結(jié)果是等可能時才成立。兩個女孩只可能是(女,女),但有一女孩的情況有(男,女),(女,男)兩種情況,所以=(男,男

5、),(男,女),(女,男),(女,女) A=(男,女), (女,男), (女,女,P(A)= 例4.設(shè)袋中有4只白球和2只黑球,現(xiàn)從袋中無放回地摸出2只球,(1)求這兩只球都是白球的概率;(2)求這兩只球中一只是白球一只是黑球的概率。錯解1:一次摸出2個球,觀察結(jié)果的顏色只能有(白,白),(白,黑),(黑,黑)三種情況,即=(白,白),(白,黑),(黑,黑)。(1)用A表示“兩只球都是白球”這一事件,A =(白,白),所以P(A)= (2)用B表示“兩只球中一只是白球一只是黑球”這一事件,B=(白,黑),所以P(B)= 錯解2:從袋中無放回地摸出2只球,第一次有6種摸法,第二次有5種摸法,共有

6、種可能結(jié)果,(1)用A表示“兩只球都是白球”這一事件,則A事件共有種可能結(jié)果,所以P(A)= (2)用B表示“兩只球中一只是白球一只是黑球”這一事件,則B事件共有 種可能結(jié)果,所以P(B)= 啟示與解析1:在上述錯解1中(白,白),(白,黑),(黑,黑)三種結(jié)果出現(xiàn)不是等可能的。我們不妨把4個白球標(biāo)以1,2,3,4號,2個黑球標(biāo)以5,6號,則=(1,2),(1,3),(1,6)(2,1),(2,3),(2,6)(6,1)(6,2)(6,5)。(1)用A表示“兩只球都是白球”這一事件,則A=(1,2),(1,3),(1,4)(2,1),(2,3),(2,4)(3,1),(3,2),(3,4),(4,1)(4,2)(4,3),所以P(A)= (2)用B表示“兩只球中一只是白球一只是黑球”這一事件,則B=(1,5,),(1,6),(2,5),(2,6),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6)(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),所以P(B)= 啟示與解析2:在上述錯解2中,計算基本事件個數(shù)時看做是無順序的,所以第(2)問中事件B應(yīng)有種結(jié)果。正確解法如下:從袋中無放回地摸出2只球,第一次有6種摸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論