2022年中職學(xué)校工作計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年中職學(xué)校工作計(jì)劃 依據(jù)省委、省政府工作部署，根據(jù)訓(xùn)練部XX年度職業(yè)與成人訓(xùn)練工作會(huì)議和全省訓(xùn)練工作年度會(huì)議要求，年初以來，我們把加快進(jìn)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)作為中心任務(wù)，深化貫徹xx大精神，全面落實(shí)全國(guó)和全省職業(yè)訓(xùn)練工作會(huì)議精神，進(jìn)一步推動(dòng)觀念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，優(yōu)化職業(yè)訓(xùn)練的政策環(huán)境，樂觀加大中職招生改革和工作力度，強(qiáng)化職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，努力克服非典及洪澇災(zāi)難等方面帶來的不利影響，努力保持職業(yè)訓(xùn)練跨越式進(jìn)展的良好態(tài)勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，XX年中職招生17.75萬人（不含技工學(xué)校2.74萬人），比XX年增長(zhǎng)18.57%，其中職業(yè)高中招生11.9萬人，比XX年增長(zhǎng)24%，比XX年

2、翻了近一番。 一、XX年的主要工作 我廳及各地以貫徹全省職教會(huì)議精神統(tǒng)攬工作全局，進(jìn)一步完善配套政策，狠抓中等職教事業(yè)進(jìn)展和基礎(chǔ)建設(shè)，努力抓好職教工作。 （一）開好全省職業(yè)訓(xùn)練工作會(huì)議 去年4月，省政府召開了全省職業(yè)訓(xùn)練工作會(huì)議，三位省長(zhǎng)出席會(huì)議并作了重要講話，王金山省長(zhǎng)要求要把職業(yè)訓(xùn)練作為科教興皖的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程來抓，切實(shí)增加職業(yè)訓(xùn)練的針對(duì)性、有用性和有效性。會(huì)后，省政府印發(fā)了安徽省人民政府實(shí)施國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推動(dòng)職業(yè)訓(xùn)練改革與進(jìn)展打算的意見（皖政XX34號(hào)），明確了今后一個(gè)時(shí)期職教改革進(jìn)展的目標(biāo)任務(wù)和政策措施。省訓(xùn)練廳會(huì)同有關(guān)部門，結(jié)合我省實(shí)際，也制訂了一系列有創(chuàng)意、針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的配

3、套文件。與省財(cái)政廳聯(lián)合制訂并印發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步加大職業(yè)訓(xùn)練投入的通知；與省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、省人事廳聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)學(xué)校實(shí)施職業(yè)資格證書制度的意見；經(jīng)省政府同意，制訂和印發(fā)了安徽省職業(yè)訓(xùn)練五年重點(diǎn)工作實(shí)施方案，分解細(xì)化了XX-XX年職業(yè)訓(xùn)練進(jìn)展目標(biāo)和實(shí)施措施。各地仔細(xì)宣揚(yáng)、貫徹全省職教會(huì)及各項(xiàng)政策文件精神，對(duì)職業(yè)訓(xùn)練更加重視，不少地方已經(jīng)把職教工作納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和訓(xùn)練全局性工作之中，很多地方樂觀落實(shí)以市為主的管理體制，統(tǒng)籌抓好職業(yè)訓(xùn)練的規(guī)劃、政策、辦學(xué)和經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)職業(yè)訓(xùn)練工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，為職業(yè)訓(xùn)練制造了良好的進(jìn)展環(huán)境。 （二）抓好中等職業(yè)學(xué)校招生工作 一是堅(jiān)持和完善XX年中

4、考和中職招生方法。在中職招生領(lǐng)導(dǎo)體制上，連續(xù)實(shí)行省級(jí)訓(xùn)練部門重在宏觀調(diào)控，市級(jí)訓(xùn)練部門重在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，縣級(jí)訓(xùn)練部門和學(xué)校重在落實(shí)，統(tǒng)分結(jié)合、以市為主的中考和中職招生工作體制；在招生方案管理上，連續(xù)實(shí)行現(xiàn)行的招生方案管理模式，把一般中專連同一般高中、職業(yè)高中、成人中專的招生任務(wù)一同分解到市；在招生鼓舞措施上，連續(xù)完善通報(bào)制度和以獎(jiǎng)代補(bǔ)的激勵(lì)機(jī)制，定期發(fā)布學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)率、高中階段普職比、各校畢業(yè)生升入職高和中專的比例狀況，對(duì)職業(yè)訓(xùn)練招生任務(wù)完成好的予以嘉獎(jiǎng)，對(duì)完成不好的核減有關(guān)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，實(shí)行一票拒絕；在招生方法上，連續(xù)貫徹五個(gè)放開的中職招生政策，實(shí)行春、秋兩季招生，秋招實(shí)行兩次填報(bào)志愿、分批錄用的

5、方法，進(jìn)一步擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校招生的自主權(quán)；連續(xù)開展學(xué)制一年制至一年半制高中起點(diǎn)中專班、注冊(cè)入學(xué)班、綜合課程班招生和城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)合招生等試點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校辦學(xué)樂觀性。二是廣泛開展多種形式的聯(lián)合招生和合作辦學(xué)。我省開展聯(lián)合辦學(xué)的方式主要有兩種：一種是合作委培、定向培育，即職教資源不足或優(yōu)質(zhì)職教資源不足的地方與名牌學(xué)校、重點(diǎn)學(xué)校合作辦學(xué)；另一種是合作辦學(xué)，扶持薄弱學(xué)校，即名牌學(xué)校、重點(diǎn)學(xué)校與薄弱學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，骨干學(xué)校帶動(dòng)一般學(xué)校。我省舉辦了四次中專學(xué)校與市、縣訓(xùn)練部門及職業(yè)學(xué)校聯(lián)合招生、合作辦學(xué)研討會(huì)。開展聯(lián)合招生合作辦學(xué)，本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利互惠、加強(qiáng)合作、共同進(jìn)展的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步盤活現(xiàn)有的中等職業(yè)

6、訓(xùn)練資源，依靠中專學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和市、縣訓(xùn)練行政部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作優(yōu)勢(shì)及農(nóng)村相對(duì)豐裕的生源優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)省屬中專與市、縣訓(xùn)練行政部門及地方職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系和合作，擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模，進(jìn)一步提升部分地區(qū)學(xué)校升學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)合作各方的多贏。聯(lián)合招生合作辦學(xué)活動(dòng)收效良好。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全省通過聯(lián)合招生的人數(shù)突破2萬人。三是創(chuàng)新中職招生宣揚(yáng)形式，進(jìn)一步規(guī)范招生秩序?？紤]到非典的影響，我省不少職業(yè)學(xué)校對(duì)招生宣揚(yáng)形式和方法進(jìn)行了改革，從過去上門散發(fā)招生材料轉(zhuǎn)變?yōu)槔脧V播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等形式發(fā)布招生信息，從過去各校單獨(dú)宣揚(yáng)轉(zhuǎn)變?yōu)槁?lián)合宣揚(yáng)和集中宣揚(yáng)，通過開展網(wǎng)上招生詢問、開通招生熱線、與安徽日?qǐng)?bào)舉辦中專訓(xùn)練專欄等形式，提高招生宣揚(yáng)實(shí)效。在抓好中職宣揚(yáng)的同時(shí)，我們樂觀規(guī)范中職招生秩序，進(jìn)一步優(yōu)化、凈化招生環(huán)境。中考和中職招生要求做到三個(gè)防止和四個(gè)不得，即防止招生不公正競(jìng)爭(zhēng)和無序競(jìng)爭(zhēng)，防止招生過程中各種狹隘的愛護(hù)傾向，防止招生考試和錄