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1、今泰學(xué)院推薦文檔關(guān)于規(guī)范主題的國(guó)旗下講話稿4篇Speech under the national flag on the theme of standard ization編訂:JinTai Co I I ege關(guān)于規(guī)范主題的國(guó)旗下講話稿4篇小泰溫馨提示:講話稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看 法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿,用來交流思想、感情, 表達(dá)主張、見解,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。本文檔根據(jù)講話稿 內(nèi)容要求和針對(duì)主題是國(guó)旗的特點(diǎn)展開說明,具有實(shí)踐指導(dǎo)意義,便 于學(xué)習(xí)和使用,本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。本文簡(jiǎn)要目錄如下:【下載該文檔后使用Word打開,按住鍵盤C

2、trl鍵且鼠標(biāo)單擊目錄內(nèi)容即可跳轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)篇章】1、關(guān)于規(guī)范主題的國(guó)旗下講話稿2、篇章2:關(guān)于規(guī)范主題的國(guó)旗下講話稿3、篇章3:關(guān)于規(guī)范主題的國(guó)旗下講話稿4、篇章4:關(guān)于修養(yǎng)的國(guó)旗下講話稿文檔第14頁共14頁“不以規(guī)矩?zé)o以成方圓”,每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律, 沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。下面就是小泰給大 家整理的關(guān)于規(guī)范主題的國(guó)旗下講話稿,僅供參考。篇章1:關(guān)于規(guī)范主題的旗下講話,尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次 在我們眼前冉冉升起。新的一周又開始了!今天,我國(guó)旗下講 話的題目是遵守行為規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣俗話說:“沒有 規(guī)矩不能成方圓?!币?guī)范是

3、做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的 約束,是難以成就大事的。在開學(xué)后的一周里,我們高興地看到大部分同學(xué)都能遵 守日常行為規(guī)范,做到文明守紀(jì)、禮貌待人;做到認(rèn)真上 課、自覺作業(yè);做到有序活動(dòng)、愛護(hù)公物等等,進(jìn)入正常的學(xué) 習(xí)生活狀態(tài)。但同時(shí),我們也感受到在校園中存在著一些不和 諧的音符。走在整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許 你并不在意自己偶然說出的一句話,也許你不留心踩在腳下的 花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫??墒?,你已經(jīng)成 為了小學(xué)生日常行為規(guī)范的破壞者。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?。上課鈴一響, 立即安靜,課堂上,專心聽講這是對(duì)老師最大的尊重。去專用 教室上課,安靜輕盈,

4、整齊有序地排隊(duì)前往,這是最好的行動(dòng)。 午餐時(shí),安靜就餐,不對(duì)著別人的餐盤說話這是最紳士的禮儀。 見到老師輕聲問候“老師好?!苯邮軇e人幫助說“謝謝”。 做錯(cuò)事情趕緊說“對(duì)不起”,這是最美的語言。升旗儀式上, 全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起,是對(duì)祖國(guó)最深的敬意”如果你 養(yǎng)成了好習(xí)慣,你一定會(huì)取得好成績(jī),成就你輝煌的人生。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí) 慣將決定明天的我們。從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起,從一點(diǎn)一 滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習(xí)慣, 收獲好性格,享受好人生,成就大未來! 篇章2:關(guān)于規(guī)范主題的國(guó)旗下講話稿【按住Ctrl鍵點(diǎn)此返回目錄】尊敬的各位老師、各位

5、同學(xué)們:古今中外,凡是有所作為的人,都有自己的好習(xí)慣,這 不難看出,良好的習(xí)慣,是為人、做事成功的基礎(chǔ)。所以,今天我講話的題目是:“規(guī)范行為習(xí)慣,成就美 好未來”三字經(jīng)中這樣講到:“人之初,性本善。性相近, 習(xí)相遠(yuǎn)?!币馑际钦f,人剛出生下來本性沒有什么太大區(qū)別, 是后天的習(xí)慣養(yǎng)成,使人與人之間性格品質(zhì)產(chǎn)生了差異??梢?養(yǎng)成良好習(xí)慣將對(duì)我們的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)而重大的影響,良好的 行為習(xí)慣會(huì)讓我們終生受益。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,我校也正在傾力打造儒雅的育 人環(huán)境。然而,針對(duì)現(xiàn)在校園中出現(xiàn)的一些不儒雅的現(xiàn)象值得 我們?nèi)シ此?。比如:亂扔垃圾、雜物;亂講粗話、臟話,因小 事打架斗毆,破壞公物,與他人交流時(shí)缺

6、乏文明禮儀,不尊敬 師長(zhǎng),儀表不規(guī)范等等,也許有人認(rèn)為,這些都只是小事,完 全可以隨心所欲,其實(shí)也就是這些身邊的所謂“小事”,往往 成為一個(gè)人塑造人格和品質(zhì)的關(guān)鍵。作為三中學(xué)子,最基本的就是應(yīng)該嚴(yán)格遵守音三中學(xué) 生一日常規(guī),以音三中校園十條紀(jì)律和八項(xiàng)注意為準(zhǔn)繩, 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,提升思想境界,成為有大 家之氣,有儒雅風(fēng)范的精英學(xué)生。下面,列舉四個(gè)最基本的好習(xí)慣是我們一定要養(yǎng)成的:一、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣做到遵規(guī)守紀(jì),不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、打鬧,包括教 室、走廊、樓梯和宿舍,在樓內(nèi)行走時(shí)要站成一排靠右側(cè)行走; 在校期間發(fā)型及校服穿著一定要規(guī)范。二、養(yǎng)成尊重他人、與他人友好相處的好

7、習(xí)慣尊敬老師,聽從老師的教誨,懂得感恩;禮貌待人,不對(duì) 人講粗放、臟話;與他人和諧相處,千萬不能因小事大打出手, 如有違反,學(xué)校必然追究其責(zé)任,重者要負(fù)法律責(zé)任,所以請(qǐng) 同學(xué)們一定要自律。三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)要有目標(biāo)、有規(guī)劃,合理安排時(shí)間;課堂上態(tài)度端正, 嚴(yán)格遵守音三中課堂常規(guī),培養(yǎng)正確的站姿、坐姿以及讀、 寫的姿勢(shì),有利于集中精神,骨骼發(fā)育,保護(hù)視力。四、養(yǎng)成保持衛(wèi)生的好習(xí)慣配合班主任高質(zhì)量的做好值日工作,不亂扔垃圾、雜物, 見到地面垃圾主動(dòng)撿起;不在桌椅及墻壁上亂刻亂畫。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育?簡(jiǎn)單一 句話,就是養(yǎng)成習(xí)慣。所以,在此也呼吁全體老師都能參與 到學(xué)生

8、的養(yǎng)成教育中來,從而構(gòu)建全員參與的德育管理體系。 因?yàn)?,您不只是一名教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的 導(dǎo)師和道德的引路人。最后我想說,同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的 我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,培 養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)儒雅的三中好學(xué)生。讓好習(xí)慣伴我們 健康、快樂成長(zhǎng),讓文明、儒雅之風(fēng)吹遍三中校園!我的講話完畢,謝謝大家的聆聽!!篇章3:關(guān)于規(guī)范主題的國(guó)旗下講話稿【按住Ctrl鍵點(diǎn)此返回目錄】早上好!今天我國(guó)期下演講的題目是:規(guī)范行為習(xí)慣, 自覺遵紀(jì)守法。哲學(xué)家威廉詹姆斯說:“播下一種行為, 收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格, 收獲一種人

9、生?!笨梢?,習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命 運(yùn)。大家一定聽說過這樣的故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航 員加加林,乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了 108分鐘, 成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培 訓(xùn),為什么加加林能脫穎而出,起決定作用的是一個(gè)偶然事件。 原來,在確定人選前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入 飛船參觀前,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來,只穿襪子進(jìn)入座 艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動(dòng)了他。 羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人,我才放 心。”所以加加林的成功,得益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑 說:成功從脫鞋開始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我

10、們:好的習(xí)慣能 夠給人帶來更多成功的機(jī)會(huì),壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之 中走向失敗。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土, 校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也 正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些 不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。比如:在校園里騎自行車;亂扔亂拋廢紙雜物;在宿舍吃 東西不將放在紙簍;你有沒有高聲的唱國(guó)歌唱校歌,有沒有認(rèn) 真地向國(guó)旗行注目禮,有沒有認(rèn)真吟誦校銘呢?也許有人認(rèn)為, 你說的這些都只是小事,完全可以隨心所欲,其實(shí)也就是這些 身邊的所謂“小事”,往往成為一個(gè)人塑造人格和積累誠(chéng)信的 關(guān)鍵。有這樣一個(gè)故事,一位留英學(xué)生曾講述過這樣

11、一段經(jīng)歷, 在他出國(guó)留學(xué)期間,遇到一家非常和善的房東,他們就像對(duì)待 親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)??墒沁@位留學(xué) 生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽,引起了 房東的不滿,房東多次善意提醒都未能奏效,在萬般無奈得情 況下將他逐出家門。而且因此,留學(xué)生一連遭到了六家房東的 拒絕,他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(zhǎng)的話“良好的習(xí)慣和 修養(yǎng)是人的第二身份”。為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,提升思 想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要, 成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來“德業(yè)雙馨, 成名成家”,報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 作為XXX中學(xué)子,最基本的就

12、是應(yīng)該遵守XXX中學(xué)學(xué)生行為 規(guī)范細(xì)則,從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí) 行為、與人交往等方面來進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。葉圣陶先生 說過:“心里知道該怎樣,未必能養(yǎng)成好習(xí)慣;必須親自去做, 才可以養(yǎng)成好習(xí)慣?!焙昧?xí)慣不是說出來的,而是從實(shí)踐中體 現(xiàn)出來的。作為中學(xué)生,遵守校紀(jì)校規(guī),對(duì)于我們養(yǎng)成良好的 習(xí)慣就至關(guān)重要。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們這個(gè) 時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì),而文 明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì),幫助我們完善自 身的道德品質(zhì),所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一 個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才?!安灰砸?guī)矩?zé)o以

13、成方圓”,每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律, 沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì) 不以為然,認(rèn)為自由是由自己來決定的。做為一個(gè)社會(huì)人,不 能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè) 社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約 束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不 會(huì)擁有自由。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生 活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛 苦的事情??!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積 累成山。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做 起。不要小看每一件小事,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許

14、在 不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了 規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過的例子,當(dāng)你在過馬路的時(shí)候,你 有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢? “紅燈停、綠燈行、黃燈等一等” 的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?一個(gè)人的成功與否與他的行為習(xí)慣息息相關(guān),古今中外 的例子都能證明。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,祖國(guó)的未來, 一定要規(guī)范自己的行為習(xí)慣,自覺遵紀(jì)守法。就讓我們從現(xiàn)在 開始,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過我們的共 同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的 美麗校園。謝謝大家。篇章4:關(guān)于修養(yǎng)的國(guó)旗下講話稿文檔【按住Ctrl鍵點(diǎn)此返回目錄】修養(yǎng),是指一個(gè)人的品質(zhì),道德、氣質(zhì),對(duì)生

15、命的領(lǐng)悟 等,是經(jīng)過鍛煉和培養(yǎng)達(dá)到的水平。以下是本小泰為大家推 薦的關(guān)于修養(yǎng)的國(guó)旗下講話稿,供大家閱讀。關(guān)于修養(yǎng)的國(guó)旗下講話稿一:今天我要說的主題是:做一個(gè)有修養(yǎng)的文明人。修養(yǎng),是文化、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來的一種美 德,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng),是我們中 華民族的好傳統(tǒng)。我國(guó)古代就有“修身齊家治國(guó)平天下”的說 法。要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個(gè)品質(zhì):淵博的知識(shí)、 思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧,不習(xí)慣于思考 就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。同學(xué)們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時(shí)代,這 也是我們成長(zhǎng)過程中的一個(gè)險(xiǎn)灘,在我們?nèi)松幕纠锬闼伎?過修養(yǎng)這

16、個(gè)問題嗎?你是愿意做淺薄無知、粗魯蠢笨的人呢, 還是做一個(gè)知識(shí)淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有 的同學(xué)選擇的都是后者,這就是有修養(yǎng)的人。同學(xué)們,當(dāng)早晨第一抹朝陽照在我們身上的時(shí)候,你也 許會(huì)感嘆生活實(shí)在是太美好了,當(dāng)你和你一個(gè)有涵養(yǎng)文明的人 談話,你總覺得人性是那樣的淳樸,當(dāng)你在一個(gè)優(yōu)美潔凈的環(huán) 境中散步,你總說這是大自然給你最好的饋贈(zèng),當(dāng)你鉆進(jìn)知識(shí) 的海洋里遨游時(shí),你感覺到生活是那樣的充實(shí)快樂??墒?,在 我們這個(gè)美麗的校園,也出現(xiàn)了一些不盡人意的地方。我們的 的耳邊少了禮貌用語,取代而之的是不堪入耳的臟話;平時(shí)的 校園里少了勤學(xué)苦練的身影,多的是打鬧和無聊的喧嘩;校園 的道路上教室里

17、垃圾時(shí)??梢?,卻無人肯彎腰;有多少學(xué)生又在課堂上無所事事,空度美好的光陰,這難道就是新世紀(jì)的少 先隊(duì)員嗎?同學(xué)們,做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空 話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,也都希望做一個(gè)有修養(yǎng) 的人,那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢? “勿以惡小而為之,勿 以善小而不為”,這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們,行動(dòng)起來,從自 身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候?qū)P穆?講尊重老師,與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌文明待人,受到委屈耍不失 君子風(fēng)度,被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬 禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢 通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共

18、財(cái)物, 不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。 修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會(huì)使自己變得美麗; 變得更高尚。多一份修養(yǎng),就多了一種人生的崇高完美;多一 份修養(yǎng),就多了一種生活的純真愉快。關(guān)于修養(yǎng)的國(guó)旗下講話稿二:各位老師、同學(xué),早上好!今天我要說的主題是:做一個(gè)有修養(yǎng)的龍中人。修養(yǎng),是文化、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來的一種美 德,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng),是我們中 華民族的好傳統(tǒng)。我國(guó)古代就有“修身齊家治國(guó)平天下”的說 法。要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個(gè)品質(zhì):淵博的知識(shí)、 思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧,不習(xí)慣于思考 就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。同學(xué)們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時(shí)代,這 也是我們成長(zhǎng)過程中的一個(gè)險(xiǎn)灘,在我們?nèi)松幕纠锬闼伎?過修養(yǎng)這個(gè)問題嗎?你是愿意做淺薄無知、卑俗可憎、粗魯蠢 笨的人呢,還是做一個(gè)知識(shí)淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢? 相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,這就是有修養(yǎng)的人。同學(xué)們,當(dāng)早晨第一抹朝陽照在我們身上的時(shí)候,你也 許會(huì)感嘆生活實(shí)在是太美好了,當(dāng)你和你

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