年師訓(xùn)工作總結(jié)

1、2017年學(xué)校師訓(xùn)工作總結(jié)教育強(qiáng)，則國強(qiáng)。百年大計(jì)在教育，教育大計(jì)在教師，教師綜合水平的高低直接影響國家的興衰。 我校師訓(xùn)工作 , 在市教科局和師訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)下 , 本著從實(shí)際出發(fā)的原則， 面向全體教師， 突出骨干，分層次培訓(xùn)，取得了較好成績?，F(xiàn)結(jié)合我校師訓(xùn)的實(shí)際情況，學(xué)校對一年來工作情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)、深入反思?，F(xiàn)將今年的工作情況總結(jié)如下：一、明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，計(jì)劃詳實(shí)。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，調(diào)動各方面開展師訓(xùn)工作的積極性。首先下大力氣宣傳關(guān)于師訓(xùn)工作的方針政策、意義和作用 , 組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及六認(rèn)真規(guī)范要求 , 開展討論 , 使大家轉(zhuǎn)變觀念 , 端正認(rèn)識 , 加大師訓(xùn)工作的力度 , 提高

2、教師參加師訓(xùn)的自覺性。在組織實(shí)施上，做到了以下幾點(diǎn)：1. 加強(qiáng)政治學(xué)習(xí) , 提高對基本國情的認(rèn)識 , 增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感 ,加強(qiáng)師德建設(shè) , 發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神 , 推進(jìn)教育教學(xué)的健康有序發(fā)展。2. 培訓(xùn)方式靈活多樣分組學(xué)習(xí)：以教研組、年級組為單位學(xué)習(xí)，中層分別參加組內(nèi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)記錄交教導(dǎo)處檢查。網(wǎng)上學(xué)習(xí)。自學(xué)：規(guī)定學(xué)習(xí)定內(nèi)容或自選學(xué)習(xí)、學(xué)校檢查學(xué)習(xí)筆記（每期學(xué)習(xí)筆記不少于20000 字），檢查結(jié)果納入年度個(gè)人考核。3. 通過文件 , 會議等 , 大力宣傳 , 深入發(fā)動 , 使師訓(xùn)的理念、政策逐步深入人心 , 促使教師們轉(zhuǎn)變了觀念, 接受了終身教育的思想, 提高了對師訓(xùn)工作的認(rèn)識 , 加大了師訓(xùn)工

3、作的力度, 增強(qiáng)了參加師訓(xùn)的緊迫感和自覺性。4. 強(qiáng)化信息技術(shù)教育 , 改革教學(xué)模式。 現(xiàn)代教育與社會聯(lián)系極為緊密 ,手段的多樣與信息的時(shí)效將信息技術(shù)推到了教育工作的進(jìn)程，組織全體教師參加了現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn) , 大部分教師能在教學(xué)中加以應(yīng)用。二、加大投入 , 保障教師師訓(xùn)工作的正常進(jìn)行。1. 我校不僅抓思想認(rèn)識，還抓落實(shí)，為工程的實(shí)施建立保障體系 , 使師訓(xùn)逐步走上規(guī)范化，轉(zhuǎn)變教師觀念 , 提高他們參加培訓(xùn)的自覺性 , 也抓規(guī)章制度建設(shè)軌道。2. 資金投入方式：學(xué)校支付大部分資金， 教師個(gè)人支付小部分資金。三、本年度師訓(xùn)工作完成情況。1. 規(guī)范性培訓(xùn)根據(jù)上級培訓(xùn)要求, 我校制定了培訓(xùn)的具體安排

4、表, 教師均按安排參加了閬中師訓(xùn)中心組織的各種培訓(xùn).2. 校本培訓(xùn)以校為本 , 加大“校本研修”學(xué)習(xí)、培訓(xùn)力度。我校根據(jù)學(xué)校特色，制定了學(xué)習(xí)專題，對教師進(jìn)行了新課程培訓(xùn)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。充分利用校本培訓(xùn)進(jìn)行了課堂教學(xué)培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等。全體教師，勇于實(shí)踐，學(xué)公開課、觀摩課，教師們積極參加聽課、研課磨課、評課。其中還舉行了與城北小學(xué)、城北中學(xué)的“一幫一”的結(jié)對活動。另外我校還有部分教師參加了今年“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)，均以優(yōu)異的成績拿到合格證書。由于學(xué)校的高度重視，一年來，我校的教師培訓(xùn)工作卓有成效，雖然取得了一定的成績，但也存在著一些不足，我們將總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，健全培訓(xùn)體系，強(qiáng)化過程管理，制定激勵措施，創(chuàng)設(shè)你追我趕、力爭上游的校本培訓(xùn)環(huán)境，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，培養(yǎng)教師愛學(xué)、樂學(xué)、求學(xué)、苦學(xué)的學(xué)習(xí)意識和品質(zhì)，持續(xù)增強(qiáng)全校教師的教學(xué)創(chuàng)新能