2022年初中綜合實踐課程計劃范文

1、高品質(zhì)文檔2022年初中綜合實踐課程計劃范文 綜合實踐活動開展的目的在于通過一系列實踐活動增加學(xué)生的探究和創(chuàng)新意識，使學(xué)生獲得親身參加實踐的樂觀體驗和豐富閱歷，培育和進(jìn)展學(xué)生解決問題的力量和綜合實踐的力量，進(jìn)展學(xué)生對學(xué)問的綜合運用和創(chuàng)新力量。下面是整理的學(xué)校綜合實踐課程方案范文，盼望對大家有所關(guān)心！ 學(xué)校綜合實踐課程方案范文（一） 一、活動目標(biāo)： 1、組織學(xué)生考察四周的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通力量，養(yǎng)成初步服務(wù)社會的意識和對社會負(fù)責(zé)任的態(tài)度。 2、激發(fā)學(xué)生奇怪心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度，提高通過探究活動來解決問題的初步力量。 3、使學(xué)生把握基本的生活技能，養(yǎng)

2、成生活自理的態(tài)度，初步具有熟悉自我的力量，養(yǎng)成勤奮、樂觀的生活習(xí)慣。 二、活動內(nèi)容 1、與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，組織開展以“試驗探究”、“培育創(chuàng)新精神和實踐力量”等為核心的科學(xué)探究活動及技能活動。 2、利用課間操、升旗儀式、重大節(jié)日、法制報告等方面的活動，訓(xùn)練學(xué)生喜愛祖國、關(guān)懷國家大事，遵守學(xué)生守則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增加學(xué)生的組織觀念和集體觀念，增加學(xué)生愛祖國、愛人民的感情和社會責(zé)任感。 三、教學(xué)方法及措施 1、仔細(xì)組織教學(xué)，全面把握課程目標(biāo)，按方案實施教學(xué)活動。 2、依據(jù)本班學(xué)生實際狀況，設(shè)計有效的教學(xué)思路，準(zhǔn)時進(jìn)行教學(xué)反思，適時調(diào)整教學(xué)思路。 3、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生采納自主

3、、合作、探究的形式學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性。 4、開發(fā)和利用各種訓(xùn)練資源，制造性地組織學(xué)生開展豐富多彩的活動。 學(xué)校綜合實踐課程方案范文（二） 一、指導(dǎo)思想 綜合實踐活動課是九年義務(wù)訓(xùn)練階段的一門重要課程，綜合實踐活動課是一門面對全體學(xué)生開設(shè)的以學(xué)生自主選擇、直接體驗、討論探究的學(xué)習(xí)為課程基本方式，以貼近學(xué)生現(xiàn)實的生活實踐、社會實踐、科學(xué)實踐的主題為課程基本內(nèi)容。為全面落實實踐課程，著力培育具有實踐力量創(chuàng)新精神的生動活潑的學(xué)生，培育學(xué)生對學(xué)問的綜合運用力量，全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練。特制定本學(xué)期八班級實踐 活動方案如下： 二、活動目標(biāo) 通過活動，使學(xué)生獲得親身參加實踐的豐富閱歷，形成對自然社

4、會內(nèi)在聯(lián)系的整體熟悉，讓同學(xué)們感悟大自然，觀賞大自然，在大自然中得到熏陶和訓(xùn)練。并逐步成熟于從自己的生活中主動發(fā)覺問題，獨立解決問題的態(tài)度與力量，培育他們的實踐力量，對學(xué)問的綜合運用力量，養(yǎng)成合作、共享，樂觀進(jìn)取的良好的共性品質(zhì)。 詳細(xì)目標(biāo)： 1、增進(jìn)學(xué)生對自然的了解與熟悉，逐步形成關(guān)愛自然、愛護(hù)環(huán)境的思想意識和力量。 2、主動樂觀地參加社會和服務(wù)社會，增進(jìn)對社會的了解與熟悉，增加社會實踐力量，并形成社會責(zé)任感和義務(wù)感。 3、逐步把握基本生活技能和勞動技術(shù)，具有自我熟悉力量，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。 4、進(jìn)展主動獲得學(xué)問和信息的力量，養(yǎng)成主動地獲得信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動探究的態(tài)度，進(jìn)展信息素養(yǎng)，探

5、究力量和制造精神。 三、課程內(nèi)容 （一）總體內(nèi)容 綜合實踐活動內(nèi)容的選擇與組織以學(xué)生為核心，結(jié)合學(xué)校八班級段要求，以人與自然為主題開展活動。 (二)綜合實踐活動的內(nèi)容范圍 綜合實踐活動課程內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)訓(xùn)練、討論性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及勞動與技術(shù)訓(xùn)練等。四大領(lǐng)域不是并列的關(guān)系，不能相互割裂。在實踐過程中，“討論性學(xué)習(xí)”作為綜合實踐活動的基礎(chǔ)，提倡探究的學(xué)習(xí)方式，其它三個則是它探究的重要內(nèi)容。它以綜合性課程或綜合性項目的形式將四大領(lǐng)域融合，彼此滲透，形成整合。構(gòu)建學(xué)科間滲透、課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外溝通的綜合實踐活動課程。 (三)時間支配及課時 本學(xué)期15個教學(xué)周，每周一節(jié)課。 四、活動

6、課題 1、疼惜生命，遠(yuǎn)離毒品2、在花的世界里 五、活動課組織分工 學(xué)校八班級綜合實踐課方案學(xué)校八班級綜合實踐課方案 1、領(lǐng)導(dǎo)：一名校級領(lǐng)導(dǎo) 2、老師：閆君 3、詳細(xì)成員：八班級各班學(xué)生 學(xué)校綜合實踐課程方案范文（三） 一、指導(dǎo)思想： 通過實踐活動，讓學(xué)生從課堂走向社會，從課本走向?qū)嵺`，在活動中逐步養(yǎng)成具有基本的生活，勞動力量，欣賞和辨別的力量，同學(xué)之間相互間的交往、協(xié)作力量，逐步的觀看分析，采訪、調(diào)查等力量，以及能初步把握對小課題的討論、探究、試驗的方法，把在各科中學(xué)到的技能，在實踐中能綜合運用，同時又不斷增加學(xué)問，拓展視野，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。 二、班級基本狀況： 八班級學(xué)生已具備了肯定的實踐

7、力量，因此要逐步培育學(xué)生一些探究問題的方法，提高學(xué)生的問題意識，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感愛好的活動主題，能夠試著和同學(xué)綻開小組合作學(xué)習(xí)，在有效的活動中不斷提高學(xué)生的實踐與創(chuàng)新的潛能。八班級綜合實踐活動課程要培育學(xué)生對生活、學(xué)習(xí)的樂觀態(tài)度，使他們具備肯定的交往合作力量、觀看分析力量、動手操作力量；要讓他們初步把握參加社會實踐的方法，信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及討論探究的方法；使學(xué)生形成合作、共享、樂觀進(jìn)取等良好的共性品質(zhì)，成為創(chuàng)新生活的小仆人。 三、活動目標(biāo)： 1、堅持學(xué)生的自主選擇和主動參加，進(jìn)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐力量。 2、面對學(xué)生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生供應(yīng)開放的共性進(jìn)展空

8、間。引領(lǐng)學(xué)生走向現(xiàn)實的社會生活，促進(jìn)學(xué)生與生活的聯(lián)系，為學(xué)生的共性進(jìn)展供應(yīng)開放的空間。 3、培育學(xué)生樂于探究、勤于動手和勇于實踐的精神，注意學(xué)生在實踐性學(xué)習(xí)活動過程中的感受和體驗，使學(xué)生超越單一的接受學(xué)習(xí)，親身經(jīng)受實踐過程，體驗實踐活動，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的變革。 4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作方法，利用網(wǎng)絡(luò)收集、整理和處理信息，培育學(xué)生利用信息技術(shù)的意識和力量。 四、確定綜合實踐活動的主題準(zhǔn)時間。 本學(xué)期，八班級的綜合實踐活動是按班級為單位開展。各班要親密聯(lián)系學(xué)生的生活閱歷和社會進(jìn)展的實際，確定好綜合實踐活動的主題，并圍繞主題制定好切實可行的活動方案，以保證活動有序深化地開展?，F(xiàn)結(jié)合我校特色和課本中的資源，供應(yīng)如下備選課題，各班可選擇其中一個課題（班與班之間不要重復(fù)），開展相應(yīng)的活動。 九月份：主題一：熟悉自我：充分發(fā)掘?qū)W生的特長，并搭建舞臺，讓他們大顯身手，同時也引導(dǎo)學(xué)生找出自己的不足，鼓舞他們揚長避短，并寫下心靈日記； 主題二珍愛生命：了解我們誕生的過程，珍愛珍貴的生命，表達(dá)對母親的感謝之情； 十月份：主題一：祖國在我心中收看國慶影視，搜集溝通祖國進(jìn)展資料；撰寫愛國詩文或編手抄報。 主題二：開展“秋天最漂亮，我愛金秋”實踐活動。 金秋十月