弘揚“社會主義核心價值觀”心得體會_第1頁
弘揚“社會主義核心價值觀”心得體會_第2頁
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文檔簡介

1、弘揚 “社會主義核心價值觀 ”心得體會尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家下午好!今天,我演講的題目是 踐行社會主義核心價值觀做一名 稱職的教師。一個民族有了崇高的價值追求,就擁有了走向繁榮振興的航標; 一個國家有了崇高的價值追求, 就擁有了利于不敗之地的精神支柱。 黨的十八大 首次以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠 信、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成。它將國家、社會 和個人三方面的核心價值融為一體, 彰顯了社會主義本質(zhì)。 作為一名教師如何學(xué) 習(xí)并領(lǐng)會社會主義核心價值觀,把其深刻內(nèi)涵落實到日常工作中去成了當(dāng)務(wù)之 急。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)與思考, 結(jié)合工

2、作實際, 我將從以下方面來踐行社會主 義核心價值觀。一、堅定理想,志存高遠。教師這一職業(yè)被冠以許多美麗的光環(huán)。 這些光環(huán)不僅僅要求教師有高尚的師 德,無私奉獻的敬業(yè)精神,而且要求教師時時為人師表、處處為人師范。但是教 師往往是清貧的,在目前的社會大背景下, 金錢和權(quán)力的誘惑、 無時無刻不在沖 擊著人們的價值觀, 教師同樣也生活在這樣的環(huán)境中, 承受著來自經(jīng)濟和社會雙 重壓力的同時, 往往還承受著更多的道德約束, 這種情況的存在, 使得教師心理 狀態(tài)通常是比較矛盾的。 如果抵御不了各種不良因素的誘惑, 就有可能做出格的 事情,甚至走上邪路。 社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)讓我意識到價值的追求不僅在 于

3、積極前進的腳步, 也在于前進的道路上要拒絕一切貪念腐化的干擾, 堅守教師 職業(yè)道德的底線, 清清白白的做事做人, 以奮進的腳步和嚴格的自律為神圣的事 業(yè)增色添彩。二、承擔(dān)責(zé)任、愛崗敬業(yè)教師擔(dān)負著為社會主義事業(yè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重任, 這不僅要求教師向 學(xué)生傳授知識,而且要求教師要無微不至地關(guān)愛、 管理學(xué)生,用自己的言行、 信 仰去感染學(xué)生,更要以自己的人格魅力去影響、 帶動學(xué)生, 培養(yǎng)學(xué)生的品德和能 力,健全學(xué)生的心理和體魄。 教會他們做人的道理。 從而在“傳道、 授業(yè)、解惑” 過程中幫助學(xué)生形成正確的世界觀、 價值觀和人生觀, 找準人生奮斗的正確方向。做一名敬業(yè)的教師, 必須要有一種職業(yè)的

4、敬畏感。 “以心靈感召心靈, 以激情喚起激情,以智慧啟迪智慧,以靈魂豐富靈魂?!辈拍苁盏健敖逃裏o痕,潤物 無聲”的效果。在此,我鄭重做出如下承諾:1、務(wù)實求真、忠于職守,認真做好教師本職工作。2、關(guān)愛學(xué)生,尊重人格,不體罰和變相體罰學(xué)生。3、嚴謹治學(xué),科學(xué)施教,精心備課實現(xiàn)減負增效此時此刻,耳畔響起保爾柯察金的那句話: 人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他 回首的時候,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥?!睆氖陆處?職業(yè)的我,是否也可在離退之時坦然的地重復(fù)這句話?身為教師,我的價值在哪 里, 我的價值發(fā)揮了多少,核心價值觀的學(xué)習(xí)讓我自省,也更督促我踐行“全心 全意為人民服務(wù)”的宗旨,努力做好本職工作,

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