人教版教學(xué)素材染色體變異復(fù)習(xí)筆記（Word）

1、第二節(jié)染色體變異考點(diǎn)一、染色體變異變異類型： 1、染色體結(jié)構(gòu)變異 2、染色體數(shù)目變異1、染色體結(jié)構(gòu)變異概念：由染色體結(jié)構(gòu)的改變而引起的變異?；蛲蛔兪侨旧w上某一位點(diǎn)基因的改變，是微小區(qū)段的變異，是分子水平的變異，而染色體變異是比較明顯的染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目的變異，染色體變異中的結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異都屬于細(xì)胞水平上的變化。2種類：(1)缺失：染色體中某一片段 缺失引起的變異。(2)重復(fù)：染色體中增加某一片段引起的變異。(3)易位：染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上引起的變異。(4)倒位：染色體中某一片段位置顛倒引起的變異3結(jié)果：使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，從而導(dǎo)致性狀的變

2、異。4舉例：貓叫綜合征，是由于人的第5號染色體部分缺失引起的遺傳病。注 意：1基因突變只是基因堿基對的替換、增添或缺失，不改變基因的數(shù)量和排列順序；而染色體結(jié)構(gòu)的改變，引起染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，對生物個體往往是不利的，有的甚至?xí)滤馈?每個物種染色體的大小、形態(tài)和結(jié)構(gòu)都是相對穩(wěn)定的。 3染色體變異可以用顯微鏡直接觀察。 而基因突變在光學(xué)顯微鏡下不可見。4.易位發(fā)生在非同源染色體之間，是指染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。交叉互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，屬于基因重組 考點(diǎn)二、染色體數(shù)目的變異一、染色體數(shù)目的變異1.類型：- 1 - /

3、 7（1）細(xì)胞內(nèi)個別染色體數(shù)的增加或減少。如21三體綜合征。（2）細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍的增加或減少。如三倍體無子西瓜等。2.染色體組的概念：細(xì)胞中在形態(tài)和功能上各不相同，攜帶著控制生物生長發(fā)育遺傳、變異的全部遺傳信息的一組非同源染色體。3、構(gòu)成一個染色體組應(yīng)具備的條件一個染色體組中不含同源染色體。一個染色體組中所含的染色體形態(tài)、大小和功能各不相同。一個染色體組中含有控制一種生物性狀的一整套基因，但不能重復(fù)。4、要確定某生物體細(xì)胞中染色體組的數(shù)目，可從以下幾個方面考慮細(xì)胞中同源染色體有幾條，細(xì)胞內(nèi)就含有幾個染色體組 。(如圖一)根據(jù)基因型判斷細(xì)胞中的染色體組數(shù)目，根據(jù)細(xì)胞的基因

4、型確定控制每一性狀的基因出現(xiàn)的次數(shù)，該次數(shù)就等于染色體組數(shù)(如圖二)。如基因型AAaaBBbb的細(xì)胞生物體含有4個染色體組，也可記作：同一個字母不分大小寫重復(fù)出現(xiàn)幾次，就是幾倍體生物。根據(jù)染色體的數(shù)目和染色體的形態(tài)數(shù)來推算，染色體組的數(shù)目染色體數(shù)/染色體形態(tài)數(shù)。3二倍體、多倍體和單倍體(1)二倍體：由 受精卵 發(fā)育而成，體細(xì)胞含有 兩個 染色體組，包括幾乎全部的動物和過半數(shù)的高等植物。(2)多倍體概念：由 受精卵 發(fā)育而成，體細(xì)胞含 三個或三個以上 染色體組。其中，體細(xì)胞中含有 三個染色體 的叫做三倍體，含有 四個染色體組 的叫四倍體。分布：在植物中很常見，在動物中極少見。優(yōu)點(diǎn)：與二倍體植株相

5、比，多倍體植株常常是莖稈粗壯，葉片、果實(shí)、種子 都比較大， 糖類和脂肪 等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加。4多倍體育種(1)方法：目前最常用且最有效的方法是用 秋水仙素 處理萌發(fā)的種子或幼苗。(2)原理：當(dāng)秋水仙素 作用于正在分裂的細(xì)胞時，能夠抑制 紡錘體 的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。(3)過程：萌發(fā)的種子或幼苗 染色體數(shù)目加倍 多倍體植株。5單倍體育種概念：由配子 直接發(fā)育而成，體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體。特點(diǎn)：與正常植株相比，植株長得 弱小 ，且高度不育。 優(yōu)點(diǎn)：明顯縮短了育種年限 過程：6單倍體、二倍體、多倍體的比較概念染色體組形成原因特點(diǎn)舉例單

6、倍體體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)目的個體1至多個單性生殖(孤雌生殖或孤雄生殖)植株弱小，高度不育蜜蜂的雄蜂；玉米、小麥的單倍體二倍體由受精卵發(fā)育而來，體細(xì)胞含有2個染色體組的個體2正常的有性生殖正常幾乎全部的動物和過半數(shù)的高等植物多倍體由受精卵發(fā)育而來，體細(xì)胞含3個或3個以上染色體組的個體3個或3個以上未減數(shù)的配子受精或合子染色體數(shù)加倍果實(shí)、種子較大，生長發(fā)育延遲，結(jié)實(shí)率低香蕉(三倍體)，馬鈴薯(四倍體)、八倍體小黑麥7.單倍體與二倍體、多倍體的判定(1)由受精卵發(fā)育而成的個體，含有幾個染色體組，就叫做幾倍體。(2)由配子發(fā)育而成的個體，不論含幾個染色體組，都稱為單倍體。單倍體個體的體細(xì)胞染色

7、體組數(shù)一般為奇數(shù)，當(dāng)其進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時，由于同源染色體無法正常聯(lián)會或聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生正常的配子。(3)二倍體生物的配子中只含有一個染色體組。(4)含奇數(shù)倍染色體(如3組染色體的三倍體和單倍體)的個體不能產(chǎn)生正常的配子。 8.單倍體育種和多倍體育種的比較多倍體育種單倍體育種原理染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍增加染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍減少，再加倍后獲得純種常用方法秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗(或低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目加倍)花藥離體培養(yǎng)，然后進(jìn)行人工誘導(dǎo)染色體加倍(秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗、低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目加倍)，形成純合子優(yōu)點(diǎn)器官大，提高產(chǎn)量和營養(yǎng)成分含量增加明顯縮短育種

8、年限缺點(diǎn)適用于植物，在動物方面難以開展，發(fā)育延遲，結(jié)實(shí)率低技術(shù)復(fù)雜，需與雜交育種配合；一般不育例子三倍體西瓜、甜菜抗病植株的快速育成單倍體育種 多倍體育種9.三種可遺傳的變異的比較變異類型比較項目基因重組基因突變?nèi)旧w變異概念因基因的重新組合而發(fā)生的變異基因結(jié)構(gòu)的改變，包括DNA堿基對的增添、缺失和替換染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目變化而引起的變異類型非同源染色體上的非等位基因自由組合同源染色體上的非姐妹染色單體之間交叉互換自然狀態(tài)下發(fā)生的自然突變?nèi)藶闂l件下發(fā)生的誘發(fā)突變?nèi)旧w結(jié)構(gòu)變異染色體數(shù)目變異適用范圍真核生物進(jìn)行有性生殖產(chǎn)生配子時在核遺傳中發(fā)生任何生物均可發(fā)生(包括原核、真核生物及非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物)真

9、核生物核遺傳中發(fā)生變異類型比較項目基因重組基因突變?nèi)旧w變異產(chǎn)生結(jié)果只改變基因型，未發(fā)生基因的改變，既無“質(zhì)”的變化，也無“量”的變化產(chǎn)生新的基因，發(fā)生基因“種類”的改變或“質(zhì)”的改變，但量未變可引起基因“數(shù)量”上的變化意義形成多樣性的重要原因，對生物進(jìn)化有十分重要的意義生物變異的根本來源，提供生物進(jìn)化的原始材料對生物進(jìn)化有一定意義育種應(yīng)用雜交育種誘變育種單倍體、多倍體育種低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)原理：(1)正常進(jìn)行有絲分裂的組織細(xì)胞，在分裂后期著絲點(diǎn)分裂后，子染色體在紡錘體作用下分別移向兩極，進(jìn)而平均分配到兩個子細(xì)胞中去。(2)低溫可抑制紡錘體形成，阻止細(xì)胞分裂，導(dǎo)致細(xì)胞染色

10、體數(shù)目加倍。二、實(shí)驗(yàn)中幾種液體的作用：(1)卡諾氏液：固定細(xì)胞形態(tài)。(2)95%酒精：沖洗附著在根尖表面的卡諾氏液。(3)解離液：(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%HCI和體積分?jǐn)?shù)為95%酒精11混合)使組織中的細(xì)胞相互分離開來。(4)清水：洗去解離液，防止解離過度，便于染色。(5)改良苯酚品紅染液：使染色體(質(zhì))著色，便于觀察染色體(質(zhì))的形態(tài)、數(shù)目、行為。實(shí)驗(yàn)流程：根尖培養(yǎng)：將洋蔥等材料放在裝滿清水的廣口瓶上，底部接觸 水面，置于適宜條件下，使之生根低溫誘導(dǎo)：待不定根長至1 cm時，將整個裝置放入冰箱的低 溫室內(nèi)(4 )，誘導(dǎo)培養(yǎng)36 h材料固定：剪取根尖約0.51 cm，放入卡諾氏液中浸泡0.51 h，

11、 固定其形態(tài)，然后用95%酒精沖洗2次制作裝片：解離漂洗染色制片(同觀察植物細(xì)胞的有絲 分裂)觀察：先用低倍鏡觀察，找到變異細(xì)胞，再換用高倍鏡觀察無子西瓜的培育多倍體育種考查【例1】已知西瓜紅色瓤(R)對黃色瓤(r)為顯性。圖中A是黃瓤瓜種子(rr)萌發(fā)而成的，B是紅瓤瓜種子(RR)長成的。據(jù)圖作答：(1)秋水仙素的作用是_抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍。(2)G瓜瓤是 黃 色，其中瓜子胚的基因型是 Rrr 。(3)H瓜瓤是 紅 色，H中無子的原理是：三倍體植株減數(shù)分裂過程中，染色體聯(lián)會紊亂，不能形成正常的生殖細(xì)胞。(4)生產(chǎn)上培育無子西瓜的原理是:染色體數(shù)目變異，而培育無子番茄應(yīng)用的原理是: 生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育。果實(shí)各部分染色體分析 果實(shí)類型 比較項目第一年所結(jié)果實(shí)第二年所結(jié)果實(shí)(三倍體西瓜)果實(shí)位置四倍體植株上三倍體植株上果皮染色體組數(shù)43種皮染色體組數(shù)43種子中染色體組數(shù)3無無子番茄和無子西瓜培育過程及遺傳特點(diǎn)比較 原理化學(xué)試劑無子原因能否遺傳無子西瓜染色體變異秋水仙素聯(lián)會紊亂不能產(chǎn)生配子能，后代仍無子無子番茄