大學(xué)生學(xué)習(xí)情況自我鑒定-.doc

1、大學(xué)生學(xué)習(xí)情況自我鑒定:在大學(xué)里，不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘，不斷豐富自己的知識(shí)，開闊自己的眼界，進(jìn)步自己的才能。下面由本W(wǎng)TT的大學(xué)生學(xué)習(xí)情況自我鑒定，希望可以幫到你哦!大學(xué)生學(xué)習(xí)情況自我鑒定篇一在學(xué)習(xí)方面，我覺得對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是無比重要的，我們只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的進(jìn)步自身的文化修養(yǎng)和素質(zhì)修養(yǎng)。這是我們當(dāng)代大學(xué)生必備的修養(yǎng)，作為千千萬萬當(dāng)代大學(xué)生的其中一位，我時(shí)刻記得要好好學(xué)習(xí)，天天向上。無論是課內(nèi)的知識(shí)還是課外的知識(shí)，我都會(huì)以一種虛心的態(tài)度去學(xué)習(xí)。在生活方面，我同樣以一種虛心向?qū)W的姿態(tài)，向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。在與很多同學(xué)接觸的這三年時(shí)間里，我也懂得了很

2、多生活的樂趣，我們一起談笑風(fēng)生，快樂無比。我們互相幫助，不讓哪個(gè)同學(xué)落單。這些，都讓我感到家一般的溫暖，讓我學(xué)會(huì)了感恩。在社會(huì)理論方面，我喜歡利用假期時(shí)間，去做一些兼職。我覺得，校園只是我們社會(huì)的一個(gè)縮影，要真正的得到歷練，我們還必須走出校園，走向真正的社會(huì)，在這樣的環(huán)境下，我們方可歷練自己。學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)容忍，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)謙讓。這樣的我們才能立足于社會(huì)的不敗之地。三年的大學(xué)生活，給了我一個(gè)歷練的平臺(tái)。三年的所有事情，都是我以后回首可見的瑰寶。我衷心的感謝我的大學(xué)給我的所有。大學(xué)生學(xué)習(xí)情況自我鑒定篇二從20_年入校就讀以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，雖然有成功的喜悅，但也有

3、失敗的辛酸。然而日益劇烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到：成為一名德智體美勞全面開展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的根底。守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。缺乏是工學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步進(jìn)步。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克制缺乏,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，從而進(jìn)步了自己的學(xué)習(xí)才能和分析p 處理問題的才能，也獲得大家的認(rèn)同。另外，我也積極參加各種社會(huì)理論活動(dòng)。工欲善其事

4、,必先利其器。在求學(xué)期間, 學(xué)而知缺乏是我學(xué)習(xí)、工作獲得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊，進(jìn)步自己的科普知識(shí)和閱讀才能。在學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在最正確狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點(diǎn)是：老實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，假設(shè)要人敬已，先要已敬人 ，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通根底之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的20_年應(yīng)屆信息管理專業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，擅長(zhǎng)考慮，但年輕也意味著閱