雁江區(qū)臨江鎮(zhèn)初中教研工作計劃(下半年)

1、資陽市雁江區(qū)臨江鎮(zhèn)教育管理組二一一年下期教研工作計劃二O一一年下期，我鎮(zhèn)教研工作以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導，在區(qū)教育局和教研室的領導下，全面貫徹黨的教育方針；以“課程改革”為中心，全面推進素質教育；以“提高教師素質”為核心，全面開展教育科研；以“提升教育質量”為目標，全面開展校本教研。堅持從實際出發(fā)，采取突出重點，突破難點的工作策略，切實做好教學研究、教育科研、學科教學業(yè)務管理工作，確保我鎮(zhèn)教學質量、教育科研持續(xù)、穩(wěn)定、健康地發(fā)展。1、加強教研隊伍建設，不斷提高教學管理人員的政治思想和業(yè)務素質。堅持定時進行政治學習和業(yè)務學習，本期各安排2-3次約10小時的集中學習。通過學習，提高教學管

2、理人員對“科教興國、科研興教、教研興?！睉?zhàn)略思想的認識，增強依法開展教研工作的意識，增強愛崗敬業(yè)的事業(yè)心和責任感，樹立“團結拼搏、開拓進取、無私奉獻、為人師表”的良好形象。同時，不斷更新自身的知識體系，豐富自己的知識內(nèi)涵，提高科研能力。2、加強內(nèi)部管理，繼續(xù)完善教研隊伍建設。（1）組織教學管理人員進一步學習教研工作條例，進一步明確教導處的四大職能。一是加強教學研究，二是狠抓教育科研，三是切實做好學科教學業(yè)務管理，四是為教育決策咨詢服務。（2）進一步明確教導主任的工作職責，即：一是研究、指導各學科的教學工作；二是負責教學質量監(jiān)測評估；三是主持課題研究；四是聽評課每年50節(jié)以上；五是每年培養(yǎng)25個

3、青年骨干老師；七是完成組織的交辦的其它工作任務。（3）牢固樹立教學管理人員的三種意識：即研究意識、質量意識、服務意識。（4）進一步提高教學管理人員的六種能力：即研究、指導課堂教學的能力；試卷、作業(yè)編制與學科設計能力；開展課題研究與指導課題研究的能力；教研工作與活動的組織策劃能力；溝通、交流和協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)骨干教師與促進隊伍建設的能力。3、加大鎮(zhèn)級教研工作力度，形成教研網(wǎng)絡。教導主任、分管教學副校長要定時參加政治學習和業(yè)務學習，不斷更新自己的知識，不斷提高自身的業(yè)務素質和思想素質。其中重中之重，一是要明確自己的職責，要努力開展好本校（轄區(qū)）的教研工作，保證本校教學質量的逐年上升。二是完善學科教研

4、組和鎮(zhèn)聯(lián)合教研組建設，各校要把教學骨干增設在教研組去，定期開展教研活動。充分發(fā)揮教研組成員的骨干帶頭作用，協(xié)助教研員搞好本校(轄區(qū))的教研工作。三是要密切關注臨江教育QQ群和管理組的飛信，積極參加上級組織的各項教研活動，按時按質按量完成上級教研部門布置的工作任務，做到上下一盤棋，共同提高全鎮(zhèn)、全區(qū)的教學質量。4、突出重點，講究課程改革的實效性。主要是A進一步加強師資培訓。B加強課改重、難點的研究和指導。C加強課程資源的研究與開發(fā)，探究校本課程。D加強課改法規(guī)性文件的學習落實。E加強校本教研。F加大科研立項力度，讓科研帶課改。G加強總結和交流。5、以提高教學水平，提高教學質量為目標，有效地開展教

5、學研究工作。A繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理，建立完善的教學視導制度。鎮(zhèn)教育管理組將組織聯(lián)合教研組和教學視導小組深入各校，有組織、有計劃、有針對性地開展聽課、評課、指導上課等教學指導工作。鎮(zhèn)對校，校對師采取定期或不定期，集中與分散相結合的辦法，對 “六認真工作” 進行檢查。堅持做到事前有布置、過程有檢查、結果有總結，讓被視導學校得到實實在在的收益。對好的教學經(jīng)驗要及時總結和推廣，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決和處理。B充分發(fā)揮各學科聯(lián)合教研組的作用。鎮(zhèn)教育管理組要定期組織聯(lián)合教研組開展活動，組織理論學習，開展專題講座，上示范課、觀摩課，開展教研活動，努力提高我鎮(zhèn)教師素質。聯(lián)合教研組務必于春季開學第一周內(nèi)制訂出工

6、作計劃，明確教學質量目標，統(tǒng)一教學進度。C大力抓好2011屆中小學畢業(yè)班教學指導和管理工作。擬在10月對2011屆畢業(yè)班開展情況調(diào)查分析工作，11月召開畢業(yè)班工作和學科教研會。重點是加強對初中2011屆畢業(yè)班教學的指導和管理。D加強初中、小學教學質量的監(jiān)測評估工作管理。鎮(zhèn)教育管理組要求各校認真組織“月考”工作，上報“月考”表冊和相關情況。其中鎮(zhèn)上將統(tǒng)一組織1-2次抽考，加強對檢測的試卷分析、總結等工作，保證檢測的準確性和指導性。教育管理組組織月考的抽考工作，基本原則是統(tǒng)一年級和學科、統(tǒng)一命題和制卷、統(tǒng)一監(jiān)考和閱卷、統(tǒng)一分析和評比。6、以提高教育實效，提高教師素質為核心，提高教育科研實效性A加強

7、教育科研隊伍建設。B加強對課題的立項申報和立項課題的階段性檢查、指導工作。一是準備組織二O一二年度省、市、區(qū)級立項課題（特別是高中課程改革課題）的申報工作。要求未有課題的各中、小學做好課題的選題、申報工作。二是為保證課題立項學校的立項課題研究順利、健康地開展，擬分期分批地進行階段性的檢查和指導，根據(jù)課題方案和實驗實際，及時解決實驗中存在的問題（鎮(zhèn)初中市級課題提高語文教師人文素養(yǎng)的策略研究、吳文純區(qū)級課題提高農(nóng)村初中數(shù)學課堂教學的有效性研究、吳文純市級微型課題提高農(nóng)村初中學生課外閱讀能力的實踐研究、清泉小學農(nóng)村中小學數(shù)學后進生的成因及轉化策略研究和農(nóng)村小學德育發(fā)展對策的研究、老鷹小學培養(yǎng)農(nóng)村小學

8、一年級數(shù)學課中學生的語言能力研究、老鷹初中提高農(nóng)村初中學生收集作文素材的能力研究等課題）。三是積極做好教育科研論文的評選和推薦工作，鼓勵、支持教師積極撰寫科研論文，開展教育科研論文評選活動。擬定各校完成論文篇數(shù)不得少于教師人數(shù)的60%。資陽市雁江區(qū)臨江鎮(zhèn)教育管理組二O一一年九月附錄：臨江鎮(zhèn)2011年下期學科教學進度安排表學科教學進度（單元或章節(jié)起止）5周9周13周17周學校自命題考試鎮(zhèn)統(tǒng)一命題考試學校自命題考試鎮(zhèn)統(tǒng)一命題考試小學語文4年級一、二單元三、四單元五、六單元七、八單元5年級一單元、二單元的前半部分二單元的后半部分、三單元四單元、五單元的前半部分五單元的后半部分、六單元6年級一單元、二

9、單元的前半部分二單元的后半部分、三單元四單元、五單元的前半部分五單元的后半部分、六單元數(shù)學4年級1單元和2單元3、4、5單元6、7單元8單元及總復習5年級1單元2、3、4單元5、6單元7、8單元及總復習6年級1單元2、3單元4、5、6單元7、8單元及總復習科學4年級第一單元第二單元第三單元第四、五單元5年級第一單元第二單元第三單元第四、五單元6年級第一單元第二單元第三單元第四、五單元中學語文7年級一、六單元一、二、六單元一、二、三、六、七單元完8年級一、六單元一、二、六單元一、二、三、六、七單元完9年級一、二、六單元一、二、三、六、七單元完數(shù)學7年級2.3相反數(shù)完3.3整式完4.6角完結束8年級13.2整式的乘法完14章勾股定理完15章平移與旋轉完16章平行四邊形的認識完9年級23一元二次方程完24.4中位線完結束英語7年級七上預備篇結束正文篇1-3單元6單元8單元8年級七下結束八上級1-3單元6單元8單元9年級八下結束九上1-4單元7單元8單元政治9年級第1課12課34課16課歷史7年級一單元二單元三單元四單元、綜合8年級一單元二單元三、四、五單元八上、綜合9年級四單元六單元九下二、三四單元九上綜合地理7年級七上第一章第二、三章第四章第五章8年級第一章第二章第三章第四章9年級七年級上冊七年級下冊八年級上冊綜合測試物理