2012高三英語復習 單項選擇題常見問題與解決方法備考素材 北師大版

1、第二節(jié)單項選擇題常見問題與解決方法單項選擇題在高考中的地位正逐漸下降，而其考查的重點主要是語法、短語辨析以及情景交際，以檢測考生的語言基礎(chǔ)知識。近年來單選題更重視語言的交際性，加強了微型語境的設(shè)計，大大降低了語法及詞匯的機械考查，注重基礎(chǔ)知識和語言情景的結(jié)合，考查考生語言知識的綜合運用能力。閱卷過程中發(fā)現(xiàn)，考生在做選擇題時經(jīng)常容易出現(xiàn)以下幾類問題：問題一：語境理解錯誤，被表面現(xiàn)象迷惑問題二：時態(tài)錯誤問題三：思維定式干擾問題四：母語干擾問題五：忽視有效附加信息問題六：辨別不當，混淆用法問題七：忽略標點符號問題八：忽視對句子結(jié)構(gòu)的分析問題一：語境理解錯誤，被表面現(xiàn)象迷惑【問題描述與分析】單項選擇題

2、題干提供的微型語境綜合性很強，幾乎沒有單純考查語法的試題。命題者巧設(shè)語境，把常見的短語或句法結(jié)構(gòu)進行變化，使答題者局限于個別單詞的辨義而錯誤地理解語義，導致錯誤選擇而失分?！纠?Everybody is going to climb the mountain. Can I go too, mum? _Wait till you are old enough, dear.(2010全國卷)AWill you? BWhy not?CI hope so. DIm afraid not.解析：句意：大家都要去爬山。媽媽，我也可以去嗎？恐怕不行。等你再長大些吧，寶貝兒。本題考查交際用語。從語境“等你長

3、大一些再說”可知，本空用否定回答，選D。Will you？好嗎？Why not？為什么不？I hope so. 我希望如此。都不符合語境。本題題干是母女的問答，但是交代了幾個信息：朋友都去爬山了；我也想去，但害怕媽媽不同意，所以嘗試咨詢；媽媽委婉否定。很多考生忽視了語境，而看到C項以為媽媽表達“我希望你去，但是”，就是對語境的錯誤理解而導致做錯。答案：D【解決方案與復習指南】對于此類題型，考生要樹立大局觀，充分運用自己的所學知識，修復被中斷的語段，表達完整的信息。注意語境，利用信息，適當分析句子結(jié)構(gòu)，特別注意疑問句、感嘆句、定語從句中的句子成分還原。選定答案后盡量不琢磨，不輕易改動所選答案。注

4、意這部分一定不要花過多的時間，應(yīng)該是30秒鐘做完一題。如：1Im not finished with my dinner yet.But our friends _for us.(2010北京卷)Awill wait BwaitChave waited Dare waiting解析：句意：我還沒有吃完飯呢?？墒桥笥褌冊诘任覀?。本題考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)語境“正在等我們”可以判斷此處為現(xiàn)在進行時，故選擇D項。答案：D2In ancient times, people rarely travelled long distances and most farmers only travelled

5、_the local market.(2010上海卷)Alonger than Bmore than Cas much as Das far as解析：句意：在古代，人們很少進行長途旅行，大多數(shù)農(nóng)民最遠也就到過當?shù)氐氖袌?。考查副詞。題干的語境中未含有比較的意思，所以排除A、B兩項；空格處的詞用來修飾動詞“travel”旅行，又有后面的地點the local market 提示，所以選D。答案：D3You_park here！Its an emergency exit.(2010重慶卷)Awouldnt Bneednt Ccouldnt Dmustnt解析：句意：你不可以在此停車！因為這是緊急通

6、道?？疾榍閼B(tài)動詞。mustnt表示“禁止”；wouldnt表示“不會”；neednt表示“不必”；couldnt表示“不可能”。由語境得知，這里表示“禁止停車”，故選D。答案：D問題二：時態(tài)錯誤【問題描述與分析】時態(tài)考查是單項選擇中的重點也是難點，由于漢語和英語的語法和說話習慣的不同，學生很容易按照漢語的意思去分析英語句子而導致誤選?！纠?Im sorry, but I dont quite follow you. Did you say you wanted to return on September 20?Sorry, I_myself clear. We want to return

7、 on October 20.(2010北京卷)Ahadnt made Bwouldnt makeCdont make Dhavent made解析：句意：抱歉，我不太明白你的意思。你剛才是說你們要在9月20日返回嗎？對不起，是我沒有表述清楚。我們要在10月20日返回。本題考查動詞的時態(tài)。根據(jù)句意可以看出“沒有表述清楚”是當前的一種情況，是說話人做過的事情對現(xiàn)在的一種影響，D項是現(xiàn)在完成時，表明現(xiàn)在的情況和影響，符合題意。A項為過去完成時，B項表示過去常常，與語境不符；C項為一般現(xiàn)在時，表示通常情況下都如此，也不符合語境。此題題干雖然不長，但是交代的信息是比較復雜的，從第一句可知在說話以前，后

8、者可能說“我想在9月20日返回”，但是他自己不確定，所以追問，而后者由于自己表達不清楚而表示歉意，重點強調(diào)“我們想在10月20日返回”。這個微型的語境綜合性很強，把時態(tài)的考查寓于巧妙的情景交際中。答案：D【解決方案與復習指南】準備判斷時間，把握句子交代的信息。如：1Every year a flood of farmers arrive in Shenzhen for the moneymaking jobs they_before leaving their hometowns.(2010福建)Apromised Bwere promisedChave promised Dhave been

9、 promised解析：句意：考查時態(tài)和語法。job與promise之間為被動關(guān)系，故應(yīng)考慮被動語態(tài)形式，再考慮到“before leaving their hometowns”，表示動作已經(jīng)發(fā)生，故用完成時。所以現(xiàn)在完成時的被動式為正確形式。答案：D2Up to now, the program_thousands of children who would otherwise have died.(2010山東卷)Awould save Bsaves Chad saved Dhas saved解析：句意：迄今為止，這個項目已經(jīng)救了好幾千名孩子。如果沒有這個項目，這些孩子早就死了。up to

10、 now相當于by now，要與現(xiàn)在完成時連用。也可以用英語思維：Since the program was carried out, thousands of children have been saved. If not, they would have died.答案：D3We_on this project for four hours. Lets have a rest.(2010天津卷)Aare working Bhave been workingCworked Dhad worked解析：考查時態(tài)辨析。由“for four hours”可知，我們一直忙于這個項目有四個小時了，并

11、且由后一句Lets have a rest. 可知還沒有最終完成這個項目，時態(tài)用現(xiàn)在完成進行時。The project was begun four hours ago and we have been doing it since then. So we are very tired and we need a rest badly，所以選項為B。答案：B問題三：思維定式干擾【問題描述與分析】思維定式是指人們在長期的思維過程中所形成的固定的思維模式。運用得當，它能夠幫助考生將考題內(nèi)容與以前所學知識迅速聯(lián)系起來，并在短時間內(nèi)調(diào)集解決問題所需的相關(guān)知識進行分析、推理，并得出正確的答案；但若運用不

12、當，它會誤導考生掉入命題人所預設(shè)的陷阱，得出錯誤答案。【例1】 _they decide which college to go to, students should research the admission procedures.(2010北京卷)AAs BWhile CUntil DOnce解析：句意：一旦學生們決定了要上哪所大學，他們就應(yīng)該研究申請此大學的程序了。本題考查狀語從句。as當時，由于；while當時，盡管；until直到；once一旦。根據(jù)句意選擇D項。此題容易出錯原因在于考生對于連詞的使用很模糊，很多情況下靠自己的思維慣性做題，認為這里as表“因為”也可以通順，或者是

13、while“當?shù)臅r候”，而沒有注意后句的should所表達的深層含義。答案：D【例2】 Its_good feeling for people to admire the Shanghai World Expo that gives them_pleasure.(2010福建卷)A不填；a Ba；不填Cthe; a Da；the解析：句意：上海世博會給人們帶來了快樂，欣賞世博會是一種美好的感受。本題考查冠詞用法。feeling作“感覺”講為可數(shù)名詞，在此表泛指。pleasure意為“愉快，快樂”，為不可數(shù)名詞，故不加冠詞。此題容易出錯是由于考生對英語知識有一種似是而非的感覺，認為feeling

14、是抽象名詞，應(yīng)該是不可數(shù)的，而受一些詞如success, failure等影響，認為pleasure在此處應(yīng)該是表具體的快樂的事情，所以導致誤選。答案：B【解決方案與復習指南】力圖正確運用定式思維，在考場上認真審題，洞察命題人的真正意圖，注意捕獲句子中的隱含信息。如：1If we sit near_front of the bus, well have_better view.(2010山東卷)A不填；the B不填；aCthe；a Dthe；the解析：本題考查冠詞在具體語境中的使用。句意應(yīng)為“如果我們坐在公共汽車的前部，就會有更好的視野?！北硎尽澳晨臻g內(nèi)部的前部”時，front前要加定冠詞

15、the；have a good view是習慣搭配，表示“視野開闊，視野良好”之意；所以C項符合語境。答案：C2Everything comes with_price；there is no such_thing as free lunch in the world.(2010重慶卷)Aa; a Bthe；不填Cthe；a Da；不填解析：句意：一切都是有代價的，因為天下沒有“免費的午餐”?？疾楣谠~。第二空用“no such單數(shù)名詞”，在此結(jié)構(gòu)中，因no本身含not a(an)/any，故單數(shù)名詞前需用零冠詞，排除A、C兩項；第一空后的price為單數(shù)名詞，在本句中表泛指，故用不定冠詞。答案：

16、D3First impressions are the most lasting. After all, you never get_second chance to make_first impression.(2010北京卷)Aa; the Bthe; the Ca; a Dthe; a解析：句意：第一印象最持久。畢竟，你不會再有機會去形成第一印象。本題考查冠詞用法。第一空后有second在此表示再一次機會，而不是表順序，應(yīng)用不定冠詞；第二空中的第一印象是泛指，也不是表示順序，又根據(jù)題干可以判斷impression在此處是可數(shù)名詞，可數(shù)名詞單數(shù)表泛指時須用不定冠詞，故選擇C項。答案：C問題

17、四：母語干擾【問題描述與分析】不同文化的發(fā)展過程不同，肯定會形成各自的特點，交際用語，更是如此。眾所周知，兩種語言無論在表達內(nèi)容、表達習慣還是在表達邏輯上都有著很大的差異，然而對于我們來說，母語在大腦中根深蒂固，所以常常會對掌握尚不牢固的外語知識產(chǎn)生負面影響，造成錯誤選擇，這一點在交際用語中尤為突出，這種題許多情況下是以英漢兩種語言表達習慣的不同來命題的，很容易出錯。比如漢語通常說“學習知識”，但英語習慣上卻不說study knowledge，而說get(obtain，acquire)knowledge；又如漢語說的“年輕一代”，說成地道的英語通常應(yīng)是younger generation，而不

18、是young generation，盡管漢語表達中看不出其比較意味，但其相應(yīng)的英語卻要用比較級。【例】 Was he sorry for what hed done?_.(2010全國卷)ANo wonder BWell done CNot really DGo ahead解析：由于考生受平時漢語說話的影響很大，其實平時所用的語言仔細分析也是不符合語法的，此題就是一個例子，他人問的時候要正面回答，而不能想當然地認為大家都知道要表達的意義，旁顧左右而言他。本題句意：他對自己的行為感到抱歉嗎？并不真是那樣。本題考查交際用語。No wonder難怪；Well done干得好，表現(xiàn)不錯；Not really不全是，并不是真的；Go ahead用吧。由句意可知C正確。答案：C【解決方案與復習指南】熟記英語中的一些常用表達，尤其是和漢語不同的表達；熟記適用于不同場合的交際用語，堅持積累，就會