中國大學生物理學術競賽比賽規(guī)則

1、附件一 中國大學生物理學術競賽比賽規(guī)則競賽流程 本項競賽以抽簽分組、團隊辯論的方式進行。賽前通過抽簽分組以十五支隊伍為例，每支隊伍參加五輪對抗賽，每輪對抗賽由三支隊伍參加。抽簽過程中要防止兩隊重復相遇。最后，依據(jù)各隊五輪對抗賽的總成績進行排名和評獎。 每一輪對抗賽分為三個階段，三支參賽隊在不同的階段扮演三種不同角色，即：正方、反方和評論方，進行三個階段的比賽。每一輪對抗賽中角色的轉換順序如下： 隊1隊2隊31階段Rep正Opp反Rev評2階段Rev評Rep正Opp反3階段Opp反Rev評Rep正每一階段定時55分鐘，具體流程如下： 流程限時分鐘反方向正方提出挑戰(zhàn)競賽題目1正方接受或拒絕反方挑戰(zhàn)

2、的題目1正方準備5正方進行所選題的報告12反方向正方提問，正方答復2反方準備3反方的報告最多五分鐘，正反方討論15評論方提問，正、反方答復3評論方準備2評論方報告4正方總結發(fā)言2評審團提問5總計55對抗賽中對不同角色的要求 正方就某一問題做陳述時，要求重點突出，包括實驗設計、實驗結果、理論分析以及討論和結論等。反方就正方陳述中的弱點或者謬誤提出質疑，總結正方報告的優(yōu)點與缺點。但是，反方的提問內容不得包括自己對問題的解答，只能討論正方的解答。評論方對正反方的陳述給出簡短評述。觀摩方不發(fā)表意見。 在每一階段的比賽中，每支隊伍都只能由一人主控報告，其他隊員只能做協(xié)助工作，主控隊員可以與本隊其他隊員交

3、流討論,但其他隊員不能替代主控隊員進行陳述。在每一輪對抗賽中每個隊員最多只能作為主控隊員出場兩次。 作為正方，在一支隊伍的全部比賽中，每個隊員作為主控隊員進行陳述次數(shù)不能超過三次。 題目挑戰(zhàn)和拒絕規(guī)則 在同一輪對抗賽中，題目不能相同。反方可以向正方挑戰(zhàn)任何一道題目，但有以下情況除外： A 正方在先前比賽及本輪中已經(jīng)拒絕過的題目 B 正方在先前比賽及本輪中已經(jīng)陳述過的題目 C 反方在先前比賽及本輪中已經(jīng)拒絕過的題目 D 反方在先前比賽及本輪中已經(jīng)陳述過的題目 如果可供挑戰(zhàn)的題目不足五道，則上述限制按照DCBA的順序予以解除。在一支隊伍的全部比賽中正方對于可供挑戰(zhàn)的題目，總計可以拒絕三次而不被扣分

4、，之后每拒絕一次則從正方的加權指數(shù)中扣去0.2分。累計拒絕六次，將不計名次，不參與評獎。注：由于本次比賽僅采用第五屆中國大學生物理學術競賽17題中的其中5題進行比賽，因此，在對抗賽中，正方可拒絕一次而不被扣分，拒絕第二次則從正方的加權指數(shù)中扣去0.2分。累計拒絕三次，將不計名次，不參與評獎。 評分及成績 在一輪對抗賽中，每一次階段賽過后，每位裁判就各隊承擔的角色表現(xiàn)打分，分數(shù)為1至10分的整數(shù)分數(shù)，裁判組的平均分數(shù)作為該階段賽的成績角色成績，計算參賽隊的一輪比賽成績時，不同角色的加權系數(shù)不同： 正 方： × 3.0或者少于3.0,見競賽規(guī)則； 反 方： × 2.0 ； 評論

5、方： × 1.0 。 各參賽隊在一輪對抗賽中的成績?yōu)楦麟A段賽成績的加權總和，并把結果四舍五入保留一位小數(shù)。各參賽隊的總成績?yōu)樵撽犜谒形遢唽官愔腥〉玫某煽兛偤?。以參賽總成績進行排名。 評分標準 正方 內容表達討論-物理的正確性-論據(jù)是否切題-科學方法的正確運用-實驗、理論及其一致性-結論的說服力-思路清晰-公式和符號的正確解釋-正確的模型，量綱的一致性-視頻資料現(xiàn)場實驗，音頻，視頻-表達清楚-正確的參考文獻-物理的正確性-論據(jù)是否切題-恰當及扎實的物理知識-客觀的辯論-對反方異議的討論-禮貌的態(tài)度-對評論方的答復和總結發(fā)言-評委的問題和答復分數(shù) (0-4)分數(shù) (0-2)分數(shù) (0-3)機動分數(shù) (0-1)總分(0-10)反方 問題 / 表達討論-提問是否離題-物理的正確性-表達清楚易懂-指出正方的優(yōu)缺點-物理的正確性-論點是否切題-恰當及扎實的物理知識-禮貌的態(tài)度-討論正方的報告內容-正確答復評論方與評委的提問分數(shù)(0-4)分數(shù)(0-5)機動分數(shù) (0-1)總分 (0-10)評論方 對正方的評論對反方的評論-是否切題-指出正方在物理上及辯論中的優(yōu)缺點-是否切題-指出反方在物理上及辯論中的優(yōu)缺點分數(shù)(0-3)分數(shù) (0-3)-給出本階