六年級(jí)語文上冊(cè) 第31課 景德鎮(zhèn)的瓷器課件6 西師大版

1、31 景景 德德 鎮(zhèn)鎮(zhèn) 的的 瓷瓷 器器自學(xué)提示：自學(xué)提示： 有感情的朗讀課文。（做到不添字，不漏字，語言流暢）有感情的朗讀課文。（做到不添字，不漏字，語言流暢） 2 畫出文中生字新詞，不了解的可查工具書或和同桌交流畫出文中生字新詞，不了解的可查工具書或和同桌交流 一下。一下。3 想一想，景德鎮(zhèn)的瓷器有哪些特點(diǎn)想一想，景德鎮(zhèn)的瓷器有哪些特點(diǎn)?4 課文從哪兩個(gè)方面介紹了景德鎮(zhèn)的瓷器？課文從哪兩個(gè)方面介紹了景德鎮(zhèn)的瓷器？讀一讀：讀一讀：瓷器瓷器 梧桐梧桐 宴會(huì)宴會(huì) 薄胎瓷薄胎瓷 琳瑯滿目琳瑯滿目 眼花繚亂眼花繚亂 小巧玲瓏小巧玲瓏 明凈剔透明凈剔透 噴薄而出噴薄而出 景德鎮(zhèn)是世界聞名的瓷都，瓷器素

2、以景德鎮(zhèn)是世界聞名的瓷都，瓷器素以“薄如薄如紙，明如鏡，白如玉，聲如磬紙，明如鏡，白如玉，聲如磬”這四大特點(diǎn)這四大特點(diǎn)而名揚(yáng)四海。而名揚(yáng)四海。想一想，課文中哪些段落是描寫瓷器的色彩艷麗，想一想，課文中哪些段落是描寫瓷器的色彩艷麗，哪些段落描寫了它品種齊全？把這兩部分巧妙的連哪些段落描寫了它品種齊全？把這兩部分巧妙的連接起來的是哪一段？接起來的是哪一段？萬紫千紅萬紫千紅 五彩繽紛五彩繽紛 豇豆紅豇豆紅 風(fēng)衣彩風(fēng)衣彩 紫玫瑰色紫玫瑰色 茶葉末色茶葉末色 烏黑烏黑 紅紅 黃黃 青青 綠綠 豇豇 豆豆 紅紅風(fēng)風(fēng) 衣衣 彩彩 瓷瓷 器器茶茶 葉葉 末末 色色青青 瓷瓷 還有那被稱為還有那被稱為“色中之王

3、色中之王”的的“三陽開泰三陽開泰”更引更引人注目。它烏黑閃亮的釉面上呈現(xiàn)出三處扁圓形人注目。它烏黑閃亮的釉面上呈現(xiàn)出三處扁圓形的紅釉，紅釉四周呈現(xiàn)出黃、的紅釉，紅釉四周呈現(xiàn)出黃、 青、青、 綠各色光澤，綠各色光澤，恰似三顆太陽噴薄而出，美麗極了。恰似三顆太陽噴薄而出，美麗極了。三三 陽陽 開開 泰泰青花梧桐餐具：恰似一幅壯觀的山水畫青花梧桐餐具：恰似一幅壯觀的山水畫青花玲瓏餐具：明凈剔透青花玲瓏餐具：明凈剔透 細(xì)致精巧細(xì)致精巧青花梧桐餐具青花梧桐餐具青花玲瓏餐具青花玲瓏餐具景德鎮(zhèn)的瓷器曾經(jīng)多次奪得國際博覽會(huì)景德鎮(zhèn)的瓷器曾經(jīng)多次奪得國際博覽會(huì)金獎(jiǎng)，為中國贏得了不少的榮譽(yù)。金獎(jiǎng)，為中國贏得了不少的榮譽(yù)。作業(yè)布置：作業(yè)布置： 學(xué)了這一課，你想對(duì)景德鎮(zhèn)的藝人們說些什么？請(qǐng)寫學(xué)了這一課，你想對(duì)景德鎮(zhèn)的藝人們說些什么？