護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

1、護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作 又將告一段落了，我們又有了新的工作，我想我們需要好好 地做個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。相信大家又在為寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧！ 下面是小編為大家收集的護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，歡迎閱 讀，希望大家能夠喜歡。護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 1 一、前言生涯是終其一生，不同時(shí)期不同角色的組合。而職 業(yè)生涯，就是其中的一個(gè)特定的階段。洪邁在容齋隨筆 中提到人生五計(jì)，分別為：生存之際、立身之計(jì)、立家之計(jì)、 養(yǎng)老之計(jì)、以及好死之計(jì)。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重 要的一環(huán)。職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng) 最后結(jié)束這一過(guò)程，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)

2、之間的 矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的 的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程？所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有 效的規(guī)劃。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的 人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職 業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而 言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造 成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí) 護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效的自 我評(píng)估。因此，做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職 業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè) 目標(biāo)，找準(zhǔn)突破，快速成長(zhǎng)。對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響

3、。 所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái) 好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。二、自我剖析1、mbti測(cè)試結(jié)果mbti人格動(dòng)力測(cè)試結(jié)果是infj型（內(nèi)向+直覺(jué)+感覺(jué) +判斷）對(duì)infj 類型的人來(lái)說(shuō)，最重要的是能忠實(shí)于自己 的預(yù)見(jiàn)。在恬靜的外表下，他們對(duì)人生重要大事有著更深的 信仰。積極分子們（infj 人有這種傾向）不是為了個(gè)人的輝煌 或政治權(quán)利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)！infj人是不容易受人牽制的， 他們?cè)谌魏螘r(shí)候都不 易被愚弄欺騙。雖然 infj 人很通情達(dá)理，并富有同情心， 但是他們對(duì)朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益 為基礎(chǔ)的。infj 人對(duì)語(yǔ)言的熟練表達(dá)

4、和交際的才能有自己的 訣竅，再加上infj 人的那種無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)表達(dá)的敏感性使 得他們能與人們很好的交往。當(dāng)然，在寫(xiě)作，咨詢，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。對(duì)infj人的描述：富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性，獨(dú)立自主，細(xì)心周到，熱情細(xì)膩；全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力，并有高漲的熱情；細(xì)致謹(jǐn)慎，深思熟慮；有計(jì)劃有組織，有生產(chǎn)能力的，有決策 力的；有節(jié)制，有禮貌。2、自我認(rèn)知1、自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：業(yè)余愛(ài)好讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)。2、自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。3、自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差， 思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神。3、

5、自我調(diào)整所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大 的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指由 自身存在的各種不足并制定由相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。加強(qiáng) 鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績(jī)，以彌補(bǔ)身高不足而帶來(lái)的 負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)， 以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為 以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、環(huán)境分析1、社會(huì)一般環(huán)境中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)

6、發(fā) 展迅速的形勢(shì)下，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以 我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩生O2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高 技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，老 師是培育“青由于藍(lán)，而勝于藍(lán)”的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的 發(fā)展，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí) 提由了切實(shí)的要求與任務(wù)。3、行業(yè)環(huán)境分析在落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天， 如何使醫(yī)學(xué)高等院校的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)好培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人 才的中心，實(shí)現(xiàn)個(gè)人、高校、社會(huì)三者的共同發(fā)展，是擺在 高校醫(yī)學(xué)教育工作者和醫(yī)學(xué)生面前的共同的重大課題。就中國(guó)的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國(guó)

7、仍需要 大量的臨床護(hù)理工作者，整理臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大，對(duì) 與具有豐富的理論知識(shí)，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急 需。四、定目標(biāo)據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向醫(yī)學(xué)和 英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)作初步規(guī) 劃如下：1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及 條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力, 全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。2、20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用 3年左右的時(shí) 間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán) 境、崗位。完成主要內(nèi)容：(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從專科 走向本科，專業(yè)技能熟練，而且

8、希望可以從護(hù)理改成學(xué)習(xí)臨 床醫(yī)學(xué)。英語(yǔ)四級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀，且開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟 悉工作環(huán)境。(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好 職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡 量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散 步、跳健美操、打羽毛球等。3、20xx以后事業(yè)上升期：在單位努力工作虛心求教 向上級(jí)學(xué)習(xí)請(qǐng)教不斷拼搏創(chuàng)新作由一點(diǎn)成績(jī)工作步步高升。通過(guò)努力學(xué)習(xí)進(jìn)修取得職業(yè)醫(yī)師資格證書(shū)獲取到一定的臨床經(jīng)驗(yàn)五、職業(yè)差距1.醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不是太扎實(shí)，英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，里目標(biāo)還有一定的距離。2.做事情的反應(yīng)不夠敏捷，對(duì)于動(dòng)手能 力的訓(xùn)練還有待提高

9、。3.對(duì)于技術(shù)比較生疏，缺乏創(chuàng)新能力，適應(yīng)能力較 差。六、縮小差距的方法1、利用今后的在校時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí) 和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、 廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、 選修、 旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)。2、充分利用畢業(yè)前的實(shí)習(xí)時(shí)間，把相關(guān)的技術(shù)進(jìn) 一步鞏固，并且不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)，豐富自我。鍛煉自己的 注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而 嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。3、在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選 擇和其中莫些人經(jīng)常進(jìn)行交流。常參加一些交流會(huì)，聯(lián)誼會(huì) 等，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，向其他人“取經(jīng)”。充分利用自身的工 作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人

10、的交往， 不論身份貴賤和親疏程度。七、成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段 都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失 敗的事情。八、結(jié)束語(yǔ)南丁格爾說(shuō)：“護(hù)士其實(shí)就是沒(méi)有翅膀的天使，是 真、善、美的化身?！弊o(hù)理工作是平凡而光榮的工作，護(hù)士與患者的關(guān)系 是魚(yú)和水的關(guān)系。護(hù)士要樹(shù)立患者至上、熱情服務(wù)的良好風(fēng) 尚，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)質(zhì)量，努力為 患者提供誠(chéng)心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心的服務(wù)，以維護(hù)人民群眾 健康為己任，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不負(fù)重托、不辱使命， 在

11、發(fā)展社會(huì)主義健康事業(yè)中做由更大貢獻(xiàn)。我也會(huì)一直朝著 這個(gè)方向一如既往的前進(jìn)！目標(biāo)就是力量，奮斗才會(huì)成功。古今中外凡在智能 上有所發(fā)展、事業(yè)上有所成就的人，無(wú)不有著明確而堅(jiān)定的 目標(biāo)。英國(guó)前首相本杰明迪斯累里原本是一名并不成功的 作家，由版數(shù)部作品卻無(wú)一能給人留下深刻印象。后來(lái)迪斯 累里涉足政壇，決心成為英國(guó)首相計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得 成效。正如每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的構(gòu)想 就只是妄想而已。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空但是我們還必須承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素 的，定生的目標(biāo)，計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。 計(jì)劃是死的，人是活的。在遇到突

12、發(fā)因素時(shí)，我們要保持清 醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決， 不能解決的也要使危害降低到最小。根據(jù)實(shí)際情況，把握準(zhǔn) 方向，及時(shí)做由調(diào)整。同時(shí)也要有一定是心理準(zhǔn)備，防止臨 時(shí)抱佛腳的發(fā)生。實(shí)踐是永恒的，如果永遠(yuǎn)只是在探討而不去用實(shí)踐 檢驗(yàn)的話，這種探討將永遠(yuǎn)持續(xù)下去，遇不到好的機(jī)緣將永 遠(yuǎn)也找不到“越老越值錢(qián)”的職業(yè)發(fā)展之路。護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 2、確定志向白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護(hù)神，她 們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂(lè)， 她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛(ài)上了護(hù)理這個(gè) 職業(yè)。雖然護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為護(hù)理工作是最直接的 服務(wù)于社會(huì)的方

13、式，用我的知識(shí)和愛(ài)心救死扶傷、解除別人 的痛苦是我最大的心愿。目前，隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高，高 等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多 的選擇和更高的目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí) 踐，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課 題。我會(huì)珍惜青春時(shí)光，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，用知識(shí) 和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的 挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰！戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到 達(dá)的地方，偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做由偉大的 事。”人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間，做好 職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響，因

14、 此，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一 個(gè)很好的規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成 為獲得成功的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠 的吸引力。因此，我愿意為此全力以赴去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想從 而對(duì)社會(huì)作由無(wú)私的貢獻(xiàn)。二、專業(yè)環(huán)境分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，我國(guó)護(hù)理專業(yè) 在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我 國(guó)高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩生。根據(jù)近年統(tǒng)計(jì)來(lái)，全國(guó)護(hù)士共xx多萬(wàn)名，占衛(wèi)生技術(shù)人員的xx%,根據(jù)xxxx年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)三級(jí)綜合醫(yī)院 的調(diào)查顯示，護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占xx % ,其中“男”護(hù)士更是少之又少。我

15、國(guó)護(hù)理碩士教育起于9 0 年代，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到 預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床 護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的專科化程度不斷提高，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了 ?？谱o(hù)士，同時(shí)，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服 務(wù)方興未艾，尤其是社區(qū)護(hù)理。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提 供了若干機(jī)遇，在這個(gè)大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者、管理 者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。三、自我盤(pán)點(diǎn)我在入學(xué)第一學(xué)期來(lái)?yè)?dān)任了學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席、本班班長(zhǎng)在此期間與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的交流中學(xué)到了很多，在 學(xué)院組織了多次活動(dòng)（聯(lián)歡晚會(huì)、遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)等）現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)院 學(xué)生

16、會(huì)主席。我的優(yōu)勢(shì)及其使用：性格樂(lè)觀豁達(dá)；做事目標(biāo)明確; 有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力；有很大的自信心和美好的職業(yè) 向往；有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力；有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)； 有較強(qiáng)職業(yè)道德觀念及自學(xué)能力；做事勤奮踏實(shí)；重視人際 交往。我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ)：不夠客觀，較主觀；處事比較 保守；缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長(zhǎng)的 過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一 步完善自己。四、結(jié)束語(yǔ)總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題，也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好，但更重要 的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。 而計(jì)劃不如變化快的今天， 要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，我們的工作方式和學(xué)習(xí)

17、方式就 要不斷推陳由新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯 彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實(shí)，需為之付由努力。俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只畏有心人，有心之人，即 立志之堅(jiān)者也，志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫(xiě)不如站而行， 為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，只要年輕就 有夢(mèng)，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 3 前言在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成 為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何體 現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān) 注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行 有效的規(guī)劃，勢(shì)

18、必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué) 生，尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這 個(gè)擁擠的社會(huì)，怎能對(duì)得起我們的醫(yī)學(xué)誓言，又承擔(dān)得起治 病救人的重任。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃， 將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。自我評(píng)價(jià)我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的希望是成 為有用之才，平時(shí)喜歡外由散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看 小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群 眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，做事認(rèn)真、投入，但 缺乏毅力、恒心，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天 曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但是有 時(shí)自信不足，常常害怕別人在

19、背后做評(píng)論。所幸的是，有一句老話“江山易改，本性難移”， 雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久 而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的親 人、朋友的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指由 自身存在的各種不足并制定由相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛 煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。內(nèi)外環(huán)境分析當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、 以人才為基礎(chǔ)、 以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人 才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織 護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為 新世紀(jì)的護(hù)理人員，應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的

20、操作技能，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度， 積極向上的工作精神， 努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià)，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境，準(zhǔn)確把握自己的奮斗 目標(biāo)。未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下：1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及 條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力, 全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)， 并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)2、20xx-20xx 年熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗 試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。主要完成內(nèi)容：(1)學(xué)歷

21、、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能 熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取考好，開(kāi)始接觸和熟悉工作環(huán)境。(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職 業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量 形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如跑步、打羽毛球等。3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí) 的貢獻(xiàn)自己的力量。調(diào)整與評(píng)估計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得 成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn) 實(shí)是未知多變的、，定由的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題， 要求有清醒的頭腦。其實(shí)每一個(gè)人都有理想、信念、追求、 抱負(fù)；若要獲

22、得成功，必須拿由勇氣，付由努力、拼搏、奮 斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影, 未來(lái)，要靠自己去打拼。護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 4在人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一利器對(duì)各家醫(yī)院而言如 何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念 關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃的手段；而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工 作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢(shì)必會(huì)生命和的浪費(fèi)我 試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下才 有動(dòng)力二、自我評(píng)價(jià)我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平 時(shí)喜歡外由散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說(shuō)、散文愛(ài)看雜志 類的書(shū)籍平時(shí)與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)做事、

23、投入但毅力、恒心不愛(ài)運(yùn)動(dòng)有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)” 有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性三、內(nèi)外環(huán)境分析當(dāng)今社會(huì)醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有 護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群 體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃所學(xué)專業(yè)在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對(duì)未來(lái)十年作規(guī)劃如下：1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì) 學(xué)好專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就 業(yè)(規(guī)劃見(jiàn)后)2、20xx-20xx 年熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位主要內(nèi)容

24、：(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語(yǔ)四、六級(jí)考好(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯 的基礎(chǔ)工作(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：交際的環(huán)境下盡量 有規(guī)律的個(gè)人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動(dòng)3、20xx-20xx 年在的工作崗位上五、與評(píng)估計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說(shuō)不頭來(lái)都會(huì)一場(chǎng)空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定由的計(jì)劃隨時(shí)都遭遇問(wèn)題要求有清醒的頭腦二、護(hù)理專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（一）本人的簡(jiǎn)歷略（二）本人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)母親在小學(xué)當(dāng)教師父親 在林業(yè)工作月收入均在一千元左右護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 5在人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一利器對(duì)各家醫(yī)院而言如

25、何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念 關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃的手段；而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工 作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢(shì)必會(huì)生命和的浪費(fèi)我 試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下才 有動(dòng)力。一、自我評(píng)價(jià)我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平 時(shí)喜歡外由散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說(shuō)、散文愛(ài)看雜志 類的書(shū)籍平時(shí)與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)做事、投入但毅力、恒心不愛(ài)運(yùn)動(dòng)有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)” 有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性二、內(nèi)外環(huán)境分析當(dāng)今社會(huì)醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有 護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)

26、理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群 體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等三、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃所學(xué)專業(yè)在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對(duì)未來(lái)十年作規(guī)劃如下：1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì) 學(xué)好專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就 業(yè)(規(guī)劃見(jiàn)后)2、20xx-20xx 年熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位主要內(nèi)容：(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語(yǔ)四、六級(jí)考好(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：交際的環(huán)境下盡量有 規(guī)律的個(gè)人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動(dòng)3、20xx-20xx

27、年在的工作崗位上四、與評(píng)估計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說(shuō)不頭來(lái)都會(huì)一場(chǎng)空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定由的計(jì)劃隨時(shí)都遭遇問(wèn)題要求有清醒的頭腦五、護(hù)理專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（一）本人的簡(jiǎn)歷略（二）本人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)母親在小學(xué)當(dāng)教師父親 在林業(yè)工作月收入均在一千元左右護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 6 一、前言在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成 為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何體 現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān) 注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì) 于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行 有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成

28、生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此，我試著 為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一 下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。二、自我評(píng)價(jià)我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的希望是成 為有用之才，平時(shí)喜歡外由散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看 小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群 眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天 曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。三、內(nèi)外環(huán)境分析當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、 以人才為基礎(chǔ)、 以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人 才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織 護(hù)

29、理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā) 展。圍繞這方面，本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下：1、學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)， 認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高 個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。 (具體規(guī)劃見(jiàn)后)。2、熟悉適應(yīng)期：利用 3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷 的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。主要完成內(nèi)容：(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè) 技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取考好(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做 好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好

30、：適當(dāng)交 際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加 健身運(yùn)動(dòng)，3、，在自己的工作崗位上五、調(diào)整與評(píng)估計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得 成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn) 實(shí)是未知多變的，定生的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要 求有清醒的頭腦。護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 7 一、前言在人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始在人爭(zhēng)奪戰(zhàn) 中的另一利器對(duì)各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本” 的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)職業(yè) 生涯規(guī)劃的手段；而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的 不的規(guī)劃勢(shì)必會(huì)生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯 規(guī)劃將的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下才

31、有動(dòng)力。二、自我評(píng)價(jià)我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平 時(shí)喜歡外由散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說(shuō)、散文愛(ài)看雜志 類的書(shū)籍平時(shí)與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)做事、投入但毅力、恒心不愛(ài)運(yùn)動(dòng)有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)” 有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。三、內(nèi)外環(huán)境分析當(dāng)今社會(huì)醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療 效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群 體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃所學(xué)專業(yè)在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對(duì)未來(lái)十年作規(guī)劃如下：1、20xx-2015年學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境

32、及條件優(yōu)勢(shì) 學(xué)好專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就 業(yè)(規(guī)劃見(jiàn)后)。2、20xx-2015 年。熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展 的工作環(huán)境、崗位。主要內(nèi)容：(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能 熟練英語(yǔ)四、六級(jí)考好。(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的 基礎(chǔ)工作(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：交際的環(huán)境下盡量有規(guī) 律的個(gè)人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動(dòng)。3、20xx-2017年在的工作崗位上五、評(píng)估計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說(shuō)不頭來(lái) 都會(huì)一場(chǎng)空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定由的計(jì)劃隨時(shí)都遭遇問(wèn) 題要求有清醒的頭腦。護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)8護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃一、前言

33、：開(kāi)學(xué)了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三 飽受折磨后的新生們計(jì)劃著大一大二先輕松一下，到大三再 努力也不遲，但回顧今年學(xué)生畢業(yè)時(shí)的情形，看到更多的是 大學(xué)生們找工作時(shí)的慌亂、艱難。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對(duì) 口，不再關(guān)心戶口問(wèn)題，甚至對(duì)工資要求也越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，但 沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)能力儲(chǔ)備不足、英語(yǔ)不夠好、自我定位 不夠準(zhǔn)確等還是對(duì)其就業(yè)產(chǎn)生影響。我們的前輩們說(shuō)過(guò)，早 起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。機(jī)會(huì)只給早早做好準(zhǔn)備的人，正如我們的 職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起，大學(xué)時(shí)期是畢業(yè)起跑的助跑期。步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由大了，很可 能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向，給自己制定了目標(biāo)，就像有了啟 航的方向，我們也要更好地

34、規(guī)劃我們的職業(yè)生涯，使自己能 夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己每 一天都過(guò)得那么有意義！ “莫等閑，白了少年頭，空悲切”， 岳飛的滿江紅還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁，激勵(lì)著我不斷努力，不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。二、自我評(píng)價(jià)：我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的希望是成 為有用之才，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友關(guān)愛(ài)，做事認(rèn)真、投入，但有時(shí)多愁善感，。我的興趣很廣泛，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜歡的。平時(shí)喜 歡外由散步、聽(tīng)音樂(lè)，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其 愛(ài)看科普類的書(shū)籍。偏執(zhí)著實(shí)用主義，但有一點(diǎn)毋庸置疑，我選擇的，就不會(huì)放棄，無(wú)論艱難困苦，我會(huì)堅(jiān)持到底。至始至終我都堅(jiān)

35、信，只有偏執(zhí)狂才能有過(guò)人的毅力，才能獲得最大的成功！所以，越失敗，越專注，越成功。三、職業(yè)環(huán)境分析世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù) 理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn) 不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是 1: 2,重要科室醫(yī)生 和護(hù)士的比例應(yīng) 是1:4。而目前全國(guó)1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到 衛(wèi)生部 的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1: 8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)到 20xx年我國(guó)的護(hù) 士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加 11.5萬(wàn)人，這 為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。四、社會(huì)環(huán)

36、境分析當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、 以人才為基礎(chǔ)、 以療 效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人 才，醫(yī)院中有護(hù) 織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員，應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神,努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià)， 確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境，準(zhǔn)確把握自己的奮斗 目標(biāo)。護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 9一、引言職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想 和謀劃，是對(duì)職業(yè)前途的瞻望，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正 確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己，只有不斷 追求和改善自己才會(huì)成為成功者；可以幫助

37、我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短， 了解自己的短處，才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效 性。只有制定由符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能把命運(yùn) 把握在自己手中，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。二、自我分析1、自我介紹我是李zz, 10級(jí)大專的一名學(xué)生，就讀于青島衛(wèi) 校，學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。2、性格分析性格是一個(gè)人對(duì)事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí) 慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現(xiàn)實(shí)性，適 應(yīng)性，安全性，計(jì)劃性，縝密性的特征。a我喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)并指導(dǎo)別人活動(dòng)，喜歡對(duì)將要發(fā)生的事情做由決定。b我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。3、職業(yè)興趣職業(yè)興趣是一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度，對(duì)工作的適應(yīng)能 力，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣才 會(huì)增加個(gè)人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。a我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作， 做事方面細(xì)心有條理, 還喜歡樂(lè)于助人，有責(zé)任心、耐心，重視社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道 德，并追求社會(huì)地位。b家人主要從事醫(yī)療工作，對(duì)家中長(zhǎng)輩的職業(yè)比較 熟悉，最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè)。c當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人們對(duì)醫(yī)療的需求原 來(lái)越多，政府實(shí)行醫(yī)療改革，各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招醫(yī) 療崗