專科畢業(yè)實習(xí)報告-模板

1、實習(xí)報告年 級： 專 業(yè)： 層 次： 姓 名： 遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院 2011年 月 日北京交通大學(xué)實習(xí)單位評議表年級層次專業(yè)姓名實習(xí)單位實習(xí)地點實習(xí)時間實習(xí)單位意見 實習(xí)單位蓋章 年 月 日北京交通大學(xué)實習(xí)報告成績評議年級層次專業(yè)姓名題目評閱教 師評閱教師職稱評閱教師意見成績評定： 評閱教師：年 月 日9 / 9文檔可自由編輯打印實習(xí)報告1、實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，目的是提高學(xué)生動手能力和綜合實踐能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為提高學(xué)生的就業(yè)競爭力打好基礎(chǔ)。使學(xué)生了解社會對計算機信息管理的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展需求，進一步理解和領(lǐng)會所學(xué)的基本理論，了解計算機信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用。

2、同時，也是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，從而提高學(xué)生從事實際工作的能力。通過對具體實習(xí)項目的分析，理論實踐相結(jié)合，鞏固和發(fā)展所學(xué)理論知識，掌握正確的思想方法和基本技能。通過實習(xí)達到以下幾點目的： 1、加強和鞏固理論知識，發(fā)現(xiàn)問題并運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。2、鍛煉自己的實習(xí)工作能力，適應(yīng)社會能力和自我管理的能力。3、了解實習(xí)單位的計算機技術(shù)的應(yīng)用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。4、親身參與項目的實際完成工作，了解計算機專業(yè)軟件開發(fā)的具體流程。5、通過實習(xí)來認(rèn)識了解自己，發(fā)現(xiàn)不足，提前做好自己的職業(yè)規(guī)劃2、實習(xí)單位簡介由

3、于學(xué)的是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，因此我實習(xí)的的單位是上海的一家軟件公司。該公司是一家專注于高端IT培訓(xùn)、軟件外包、研發(fā)咨詢的高新技術(shù)企業(yè)。公司核心成員由海外留學(xué)人員和來自Sybase、亞信、Sun等國際大公司的資深技術(shù)人員組成，在電信、金融、電子商務(wù)等方面有著豐富的專業(yè)開發(fā)、管理和培訓(xùn)經(jīng)驗。公司全面致力于開展以面向外企、電信、金融等行業(yè)為主的中高級軟件人才培訓(xùn)及人才外包業(yè)務(wù)。公司業(yè)務(wù)： IT培訓(xùn)：A）DPS人才培訓(xùn)項目：高級JAVA軟件開發(fā)實訓(xùn)/職業(yè)規(guī)劃及入職培訓(xùn)。B）企業(yè)培訓(xùn)項目：企業(yè)客戶定制開發(fā)課程/軟件開發(fā)/項目管理軟件外包：提供軟件開發(fā)服務(wù)和人力資源外包服務(wù)。研發(fā)咨詢：提供專業(yè)的研發(fā)管理

4、咨詢服務(wù)公司文化：誠信、專業(yè)、 和諧、創(chuàng)新3、實習(xí)內(nèi)容及過程在這次實習(xí)過程中，我們主要的實習(xí)任務(wù)是：在Android平臺下運用java語言、JDBC技術(shù)、Oracle數(shù)據(jù)庫，開發(fā)一個手機上的應(yīng)用軟件影像租賃系統(tǒng)。3.1相關(guān)技術(shù)簡介Android平臺：Android是基于Linux內(nèi)核的操作系統(tǒng)，是Google公司在2007年11月5日公布的手機操作系統(tǒng)，它采用了軟件堆層（software stack，又名以軟件疊層）的架構(gòu)，主要分為三部分。底層Linux內(nèi)核只提供基本功能；其他的應(yīng)用軟件則由各公司自行開發(fā)，部分程序以Java編寫。ORACLE數(shù)據(jù)庫：ORACLE 是以高級結(jié)構(gòu)化查詢語言(SQL

5、)為基礎(chǔ)的大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫，通俗地講它是用方便邏輯管理的語言操縱大量有規(guī)律數(shù)據(jù)的集合。是目前最流行的客戶/服務(wù)器(CLIENT/SERVER)體系結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫之一。Java語言：Java 吸取了C+面向?qū)ο蟮母拍?將數(shù)據(jù)封裝于類中,利用類 的優(yōu)點,實現(xiàn)了程序的簡潔性和便于維護性。類的封裝性、 繼承性等有關(guān)對象的特性，使程序代碼只需一次編譯，然后 通過上述特性反復(fù)利用。程序員只需把主要精力用在類和接 口的設(shè)計和應(yīng)用上。Java 提供了眾多的一般對象的類，通過繼承即可使用父類的方法。在 Java 中，類的繼承關(guān)系是單一的非多重的，一個子類 只有一個父類，子類的父類又有一個父類。Java 提供的 Ob

6、ject 類及其子類的繼承關(guān)系如同一棵倒立的樹形，根類 為 Object 類， Object 類功能強大，經(jīng)常會使用到它及其 它派生的子類。JDBC技術(shù)：JDBC是一種可用于執(zhí)行SQL語句的JavaAPI（ApplicationProgrammingInterface應(yīng)用程序設(shè)計接口）。它由一些Java語言編寫的類和界面組成。JDBC為數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)人員、數(shù)據(jù)庫前臺工具開發(fā)人員提供了一種標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用程序設(shè)計接口，使開發(fā)人員可以用純Java語言編寫完整的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序。任務(wù)種需要用到的相關(guān)技術(shù)都是我們之前沒有學(xué)過的，但是我們有C+語言和SQL SERVER數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)，這些技術(shù)在某些方面有其通用性

7、，因此我們學(xué)習(xí)起來也會事半功倍。具體實施過程如下所述：3.2影像租賃系統(tǒng)在美國，由于知識產(chǎn)權(quán)問題得到了很好的保護，所以一般不會出現(xiàn)盜版的問題。美國人除去在電影院看電影之外就是在音像店租碟回家去看。在這種情況下，影像出租的店鋪就比較多。在信息化的背景下，設(shè)計一套系統(tǒng)管理影像出租業(yè)務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急，于是通過和店鋪經(jīng)理溝通，獲得如下業(yè)務(wù)信息：1凡是想要到該影像租賃影碟的被稱為會員（Member）,只有成為該店的會員才能夠租借該店的影像資料(Title)。2影像店中不定期會購買一些影像資料(Title)，并且獲得了復(fù)制該影像資料的權(quán)力，每一份影像制品可以有多個拷貝，每一份拷貝稱為一個復(fù)制條目(Title

8、Copy)3對客戶而言，原始的影像資料（Title）只能被預(yù)定并且可以同時接受多份預(yù)定(Reservation)，客戶可以租賃的是影像拷貝（TitleCopy）。4任何一個客戶的租賃信息（Rental）都必須存檔以便將來店鋪對客戶的租賃進行評估。通過和租賃店經(jīng)理詳細(xì)面談，了解更詳細(xì)的業(yè)務(wù)的信息：1每一個會員必須被記錄的信息包括會員編號Id,而且所有會員的編號是唯一的，姓名Name, 稱為會員的日期Join_date,以及其他需要被記錄的信息包括（住宅地址Address, 所在城市city, 住宅電話phone）.2影像制品(Title)必須被記錄的信息包括編號Id，而且所有影像制品的編號也是唯

9、一的，標(biāo)題Title，影片說明Description，價格Price，和其他如下信息（分級rating，種類category, 發(fā)行日期release_date）.3每一份影像拷貝（TitleCopy）都有各自的編號Id，同一個影像的若干拷貝編號不同，但是不同的影像拷貝的編號可能會重復(fù)。必須記錄下是否已經(jīng)出租，以便于店員隨時能夠查詢拷貝資料的當(dāng)前狀態(tài)(status)。4系統(tǒng)中允許會員預(yù)定某項影像資料，但必須提前預(yù)約租賃時間（res_date）。5每一項出租事項需要記錄下來（租借日期book_date，實際歸還日期act_ret_date,過期時間(exp_ret_date)。業(yè)務(wù)邏輯實現(xiàn)：1查

10、詢出所有用戶的名字(name)以及用戶所借閱的影像資料名字(title)和借閱的日期(book_date)2查詢出最近一周訂閱影像資料的用戶的名字(name)和相應(yīng)的影像資料名字(title)及借閱日期(book_date)3查詢出下周日應(yīng)該歸還的影像資料的名稱(title)和借閱者的姓名(name)，地址(address)4查詢出已經(jīng)超期還未歸還的影像資料的名稱(title)和借閱者的姓名(name)，地址(address)5查詢出最近一月借閱次數(shù)最多的影像資料的名稱(title)6查詢出已經(jīng)登記但是還沒有拷貝的影像資料的名稱(title)7查詢出本周預(yù)定最多的影像資料的名稱(title)要

11、求：1實體關(guān)系模型2表實例圖3建表語句4樣例數(shù)據(jù)入庫（insert語句）5業(yè)務(wù)邏輯實現(xiàn)（select語句）3.3數(shù)據(jù)庫設(shè)計采用oracle 數(shù)據(jù)庫進行設(shè)計。3.4使用JDBC鏈接數(shù)據(jù)庫JDBC（Java Data Base Connectivity,java數(shù)據(jù)庫連接）是一種用于執(zhí)行SQL語句的Java API，可以為多種關(guān)系數(shù)據(jù)庫提供統(tǒng)一訪問，它由一組用Java語言編寫的類和接口組成。JDBC提供了一種基準(zhǔn)，據(jù)此可以構(gòu)建更高級的工具和接口，使數(shù)據(jù)庫開發(fā)人員能夠編寫數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序。3.5使用Servlet編寫服務(wù)器端應(yīng)用程序Servlet是一種服務(wù)器端的Java應(yīng)用程序，具有獨立于平臺和協(xié)議的

12、特性,可以生成動態(tài)的Web頁面。 它擔(dān)當(dāng)客戶請求（Web瀏覽器或其他HTTP客戶程序）與服務(wù)器響應(yīng)（HTTP服務(wù)器上的數(shù)據(jù)庫或應(yīng)用程序）的中間層。 Servlet是位于Web 服務(wù)器內(nèi)部的服務(wù)器端的Java應(yīng)用程序，與傳統(tǒng)的從命令行啟動的Java應(yīng)用程序不同，Servlet由Web服務(wù)器進行加載，該Web服務(wù)器必須包含支持Servlet的Java虛擬機。3.6調(diào)試運行使用Android 手機模擬軟件，模擬手機客戶端，運行該影響租賃系統(tǒng)。四、實習(xí)總結(jié)時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，短短幾周的實訓(xùn)生活已悄然過去幾天了，然而實習(xí)的過程還歷歷在目。實習(xí)期間，我學(xué)到了很多，使我不僅在理論上對知識有了全新的認(rèn)識，在

13、實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，對我來說這次實習(xí)經(jīng)歷受益非淺。除此以外，在實習(xí)過程中也學(xué)到了很多為人處事的道理，如何更好地與他人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結(jié)合，這讓我大開眼界。這次實習(xí)經(jīng)歷對于我以后學(xué)習(xí)、工作也會很有幫助，在短短的幾周實習(xí)過程中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石雖然實習(xí)只有短短的幾個星期，但是我的收獲是很多的。從對項目相關(guān)的技術(shù)完全不了解，到和同學(xué)組成的團隊一起克服種種困難，解決各種疑問，一起協(xié)同合作成功將軟件調(diào)試成功。我的感觸頗深，古語有云：讀萬卷書，行萬里路。古人將讀與行并列甚至有偏重

14、行的意味，這正是說明了實踐的重要性?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，沒有實踐何來了解、進步之說。也深深的體會到大學(xué)期間為什么要安排這樣的實習(xí)課程。通過這次實習(xí)，我們基本達到了此次實習(xí)的目的，加強和鞏固了理論知識，提高了發(fā)現(xiàn)問題并運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。鍛煉自己的實習(xí)工作能力，適應(yīng)社會能力和自我管理的能力。了解了實習(xí)單位的計算機技術(shù)的應(yīng)用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。親身參與了項目的實際完成工作，了解了計算機專業(yè)軟件開發(fā)工作的具體流程。這次實習(xí)不僅拓展了我們的眼界，更為重要的是使我們了解了所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)階段發(fā)展?fàn)顩r及未來發(fā)展動向。在實習(xí)最后的幾天時間里，在公司工作的一個我們學(xué)校的學(xué)姐

15、為我們上了一堂人生職業(yè)規(guī)劃的課，教我們該怎么給自己一個合適的定位，同時哪些是我們應(yīng)該著重學(xué)的，同時也介紹了計算機行業(yè)的發(fā)展前景，以及一些當(dāng)今比較流行比較熱門的技術(shù)，為我們的學(xué)習(xí)指明了方向，也將激勵我們計算機專業(yè)學(xué)子更加努力地學(xué)好自己的專業(yè)知識，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。同時，在這段時間我得到的最大體會就是，如果一個人在社會上沒有一技之長，那他是沒有辦法很好的活下來的。工欲善其事，必先利其器。而對于我們來說，扎實穩(wěn)固的技術(shù)就是我們以后走上工作崗位，實現(xiàn)人生夢想、自我價值以及在競爭越來越激烈的今天立足社會的最好利器，只有不斷的加強自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)才行。所以，我會在以后的時間里努力學(xué)習(xí)，加強自己的專業(yè)能

16、力，使自己變得更強，只有這樣才能上到為國家、為社會做出貢獻，下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿意的答卷。在實習(xí)期間，公司不僅給我提供了實習(xí)的機會，還讓我充分體會到了一個真正的公司的文化傳統(tǒng)以及公司的精神風(fēng)貌。各位前輩不嫌我是新手，也不怕我會耽誤整個開發(fā)的進程，竟然交給我一整個模板工資發(fā)放管理模塊的設(shè)計，只是在有困難的時候可以給與我技術(shù)上的支持，這自然就給了我更大的學(xué)習(xí)空間，這一點我非常感激。同時，我?guī)缀跏菂⑴c了這個工資管理系統(tǒng)的整個開發(fā)流程從最先的需求分析到最終的系統(tǒng)測試，在這過程中，我看到了團隊的合作精神，同事之間相互相處，互相包涵，大家可以各抒己見，但為了集體的利益，必須能夠做到善聽逆耳

17、忠言，敢于聽取別人的意見避免一意孤行，相互之間應(yīng)該做到取長補短才行。這讓我認(rèn)識到實習(xí)其實是給我們提供了一個從學(xué)校走向社會的過渡期。從學(xué)校到社會，工作的環(huán)境變了，我們的角色也隨之發(fā)生了變換，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更

18、深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好?？偟脕碚f，在實習(xí)期間，雖然比較辛苦，一切都是在摸索中進行，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。再就是時常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一個