普通高中學生學業(yè)水平考試生物模擬試題一_第1頁
普通高中學生學業(yè)水平考試生物模擬試題一_第2頁
普通高中學生學業(yè)水平考試生物模擬試題一_第3頁
普通高中學生學業(yè)水平考試生物模擬試題一_第4頁
普通高中學生學業(yè)水平考試生物模擬試題一_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2018年普通高中學生學業(yè)水平考試模擬試題一生 物本試卷分為第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,共8頁。滿分100分。 考試限定用時90分鐘。考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。注意事項:1 .答卷前,考生務必用 0. 5毫米黑色簽字筆將自己的姓名.考籍號.座號填寫在試卷和答題卡 規(guī)定的位置上。2 .第I卷每小題選出答案后,用 2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答案寫在試卷上無效。3 .第口卷必須用用0. 5毫米黑色簽字筆作答, 答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位 置,不能寫在試卷上;如需改動,先劃掉原來答案,然后寫上新

2、答案;不能使用涂改液.膠帶紙.修 正帶。不按以上要求作答的答案無效。第I卷(共50分)一.本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選 項是最符合題目要求的。1 .截止2017年,中國糖尿病患者多達5946萬人。糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖。 因此,檢測病人的尿液可以幫助醫(yī)生確定病情。下列可以用來檢測糖尿病人尿液的試 劑及出現(xiàn)的現(xiàn)象為A.斐林試劑.磚紅色沉淀B .雙縮月尿試劑.紫色反應C.斐林試劑.紫色反應D .碘液.藍色2 .利用高濃度NaCl溶液殺菌防腐的原理是A.由于食鹽中氯有殺菌作用B.由于NaCl溶液是中性,不適于細菌生長C.由于滲透作用,使細菌細胞脫

3、水而死亡D.由于高濃度NaCl溶液的水分不足,以致細菌不能生存3.保證活細胞按生命活動的需要,吸收營養(yǎng)物質,排出代謝廢物和對細胞有害物質的跨膜運輸方式是A.自由擴散 B .滲透作用C .主動運輸D .協(xié)助擴散4,下列關于細胞分裂和分化的敘述,正確的是A.細胞分裂是分化的基礎,細胞分化后不再分裂B.個體發(fā)育過程中細胞的分裂和分化對于生物體都有積極意義C.細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同D.細胞分裂存在于個體發(fā)育的整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段5 .人體在劇烈運動時,處于暫時缺氧狀態(tài)下的骨骼肌細胞,可以通過無氧呼吸獲得能 量。此時,葡萄糖被分解成A.

4、酒精B.酒精和二氧化碳C.乳酸D.乳酸和二氧化碳6 .下列反應在細胞質基質和線粒體內(nèi)均能完成的是A.葡萄糖一丙酮酸B. AD4Pi+能量一 ATPC.丙酮酸一酒精 + COD . H£H H + Q7 .如圖表示細胞有絲分裂過程中染色體、染色單體和核DNAf目對數(shù)量的關系,該細胞可能處于有絲分裂的A.前期和中期8 .中期和后期C后期和末期口 型覘體 色笆.熱 植時由 D.末期和前期8 .洋蔥體細胞有16條染色體,經(jīng)4次有絲分裂后的每個子細胞中染色體有多少條A. 8B. 32C. 16D. 649 .下列四個細胞圖中,屬于二倍體生物精細胞的是10 .哺乳動物睪丸中的一個精原細胞經(jīng)過減數(shù)

5、分裂最終能形成A. 1個精細胞和1個極體 B . 2個精細胞C. 1個精細胞和3個極體D. 4個精細胞11.下列關于生物體內(nèi)遺傳物質的說法,錯誤的是A. DNA能是病毒的遺傳物質B.細胞中的DNAt部分在染色體上C,肺炎雙球菌的體外轉化實驗證明了 DNA1遺傳物質D. T2噬菌體侵染細菌的實驗,可以證明DNA!主要的遺傳物質12 .某同學制作了 DNW螺旋結構模型,其中一條鏈所用 A. C. T, G堿基模型的數(shù)量 比為1:2:3:4 ,則該DNAI莫型中C+T占雙鏈總數(shù)的A. 1B . 1/2C. 1/3D. 1/413 .下列物質中與DNA®制無關的是A. ATPB . DNA勺

6、兩條模板鏈C .解旋酶 D .尿喀呢核糖核甘酸14 .如下圖所示的過程,正常情況下在動植物細胞中都不可能發(fā)生的是A.B . C . D .15 .以黃花綠莖(YYrr)與紅花紫莖(yyRR的植株作親本進行雜交,F(xiàn)1植株自花傳粉所得F2中,黃花紫莖中純合子個體的概率是A. 1/2B .1/9 C .1/4 D . 1/1616 .最能體現(xiàn)基因分離定律實質的是A. Fi顯隱性之比為1:0 B . F2顯隱性之比為3: 1C. F2的基因型之比1: 2: 1 D .測交后代顯隱性之比為1:117 .關于基因重組的敘述,錯誤的是:A.基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型B.基因重組發(fā)生在有絲分裂過程中C同源染色

7、體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組D.非同源染色體上的非等位基因自由組合導致基因重組18 .下列關于植物激素的敘述,錯誤的是A.乙烯能促進果實成熟8. 一般情況下,生長素在濃度較低時促進生長C.各種植物激素不能孤立地起作用D.與植物頂端優(yōu)勢密切相關的激素是細胞分裂素19 .生長素能促進桿插枝條生根,處理的部位一般是枝條的A.基部B .中間 C .頂端 D .兩端20 .如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖,圖中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,箭頭表示生理過程.下列相關敘述中,不正確的是A. d過程代表光合作用,b過程代表呼吸作用B.甲所示的營養(yǎng)級在食物鏈中占有的碳元素最多毀一"一若c

8、碳元素在甲.乙.丙之間以有機物的形式傳遞:弋/D.碳元素可在無機環(huán)境和生物群落之間反復利用21 .正常的健康人體內(nèi),由同一器官分泌兩種激素屬于拮抗作用的是一組激素是A.胰島素和胰高血糖素B .促甲狀腺激素和生長激素C.腎上腺素和生長激素D .促甲狀腺激素和甲狀腺激素22 .經(jīng)臨床檢測證實,患過非典的人,具體內(nèi)含有相應的抗體。人體內(nèi)產(chǎn)生抗體的細 胞是A.效應T細胞 B .吞噬細胞 C .效應B細胞(漿細胞)D .記憶細胞23 .生態(tài)系統(tǒng)通過自我調(diào)節(jié)機制來維持結構和功能的相對穩(wěn)定,其自我調(diào)節(jié)能力的大 小取決于A.生產(chǎn)者的數(shù)量? B .營養(yǎng)結構的復雜程度C.分解者的種類???? D ,非生物的物質和

9、能量24 .以下生物的種群密度可以采用樣方法調(diào)查的有哪些?某地塊中的芹菜作物植株上的蝦蟲 某地塊中的跳蛹(注:跳蛹是蝗蟲的幼蟲,沒有翅、能夠跳躍)某昆蟲的卵 草原上的野兔土壤中的蚯蚓A.B . C .D.25 .下列能夠保護生物多樣性的措施是A.為美化城市環(huán)境,隨意從國外引進多種觀賞類植物B.為保護草場.減少沙化,殺死所有危害草原的黃鼠C.為控制水葫產(chǎn)在我國造成的嚴重災害,將其天敵引入我國D.將東北虎遷入里?生動物園繁殖,并進行部分野外回歸實驗第II卷(共50分)注意事項1 .第II卷共6題,共50分。2 .第II卷所有題目的答案,考生須用0. 5毫米的黑色簽字筆書寫在答題卡上規(guī) 定的區(qū)域內(nèi)。

10、在試卷上答題無效。二.非選擇題26. (8分)下圖為物質出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)細胞膜的結構與功能是相適應的,A與細胞膜的選擇透過性有密切關系,則 A是; B代表細胞膜的基本骨架,則 B是; D與細胞信息交流有關, 貝U D是。(2)從功能上來說細胞膜是 腴。維生素D是一種固醇類物質,它很容易被小腸上皮細胞吸收,那么它通過小腸上皮細胞膜的方式是圖中編號 。(3)將人的紅細胞放在質量分數(shù)為 0. 5%勺鹽水中細胞吸水膨脹,B的厚度變小,這說明B具有(4)在的方式中代表被動運輸?shù)挠?。不、Q、葡萄糖哪一種物質是通過方式進入紅細胞的?27. (8分)下圖為葉綠體結構與功能示意圖,

11、請據(jù)圖回答:(1)上圖應為(2)在A中發(fā)應的特有物質有(3) CO進入葉綠體6生的反應稱后,在基質中經(jīng)下觀察到的結構圖。后形成甲物質。用14C標記CO進行光合作用,可在中測到放射性。光合作用產(chǎn)生的甲物質遇呈磚紅色。(4)能溶解于丙酮中的是存在于A結構的,其中決定葉片為綠色的是28. (9分)依據(jù)下圖回答下列問題:(1)在生物體內(nèi)圖a所示的過程是,進行的主要場所是 ,其所需的原 料是 0(2)圖b所示的過程是,所需的原料的結構通式為 (2分)。(3)圖a中表示,圖b中,若I所示的三個堿基為UAC則此時I所攜帶 的氨基酸的密碼子為。(4)若已知R鏈中(A+G / (T+。的值為0. 8,Y鏈中的(

12、A+G / (T+Q的值為, R Y鏈構成的DN份子中(A+G / (T+Q的值應為。29. (9分)小麥中,高稈D對矮稈d為顯性,抗銹病T對易染銹病t為顯性??刂七@ 兩對相對性狀的基因是自由組合的,現(xiàn)用純種高稈抗銹病品種與矮稈易染銹病的品種 來培育矮稈抗銹病品種。(1)培育的方法是:先讓兩個親本 ,然后讓得到的Fi進行,在F2 中就會得到“矮、抗”新品種。(2)后代中能產(chǎn)生“矮、抗”新類型的理論基礎是 ,基因型分別是 (3)欲保證在F2中獲得90株“矮、抗”株系,應至少從 Fi植株上選取粒種子點種。(4)假若在F2中共得到600株“矮、抗”株系,從理論上推算,其中穩(wěn)定遺傳的“矮、 抗“有株。

13、30. (8分)如圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網(wǎng).圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向.請據(jù)圖回答 :?(1)圖甲中雪兔和狼之間的關系稱為 ?.(2)圖乙中A. B. C. D合稱為?,碳在其內(nèi)以?的形式進行流動.圖乙中的生產(chǎn)者是?, C最可能是?o詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護花”.“幢螂捕蟬,黃雀在后”,體現(xiàn)了生態(tài) 系統(tǒng)的?功能。假如北極狐的食物?1/2來自雷鳥,? 1/8來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者 的傳遞效率為?10%從消費者到消費者的能量傳遞效率為?20%如果一定時期內(nèi),北極 狐種群增加的重量為?80g,那么直接消耗雷鳥?g31

14、. (8分)現(xiàn)代醫(yī)學研究表明,腦干中的下丘腦在人體生命活動調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著非常重要的作用,它不僅含有一些重要的神經(jīng)中樞,還是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐(1)在一定的溫度范圍內(nèi),恒溫 物都有維持體溫恒定的能力,但是,如 切除動物下丘腦,這種調(diào)節(jié)能力就會喪 這說明。(2)在寒冷環(huán)境中,下丘腦能分 ,促使垂體分泌,促使甲狀腺激素的合成 分泌,該調(diào)節(jié)方式屬于 調(diào)節(jié)。(3)在血糖調(diào)節(jié)的過程中,作用重要的是圖中胰島分泌的 和(4)下丘腦還能調(diào)節(jié)人體的水鹽平衡。如果飲水過少,則下丘腦分泌 激素的量會增加,從而促進腎小管和集合管對 的重吸收。2018年普通高中學生學業(yè)水平考試模擬試題一生物答案1 .本大題共25小題,每小題2分,共50分。1-5 ACCBC 6-10BACDD 11-15DBDBB16-20DBDAA21-25ACBDD2 .非選擇題:共6題,共50分。26. (8分,每空1分)(1)載體磷脂雙分子層糖蛋白(2)選擇透過性(3)流動性(4)葡萄糖27. (8分,每空1分)(1)電子顯微鏡 (2)光反應色素、酶等(3)固定和還原基質(或B)斐林試劑(或班氏試劑)(4)色素葉綠素28. (9分,每空1分) (1)轉錄 細胞核核糖核甘酸R 叫H C COOH 翻譯1(3)尿喀呢AUG(4) 1. 25

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論