2022年教研幼兒園教學計劃教案優(yōu)選范文

1、高品質(zhì)文檔2022年教研幼兒園教學計劃教案優(yōu)選范文 常常制訂工作方案，可以使人的生活、工作和學習比較有規(guī)律性，養(yǎng)成良好的習慣，習慣了制訂工作方案，讓人變得不拖拉、不懶散、不推諉、不依靠，養(yǎng)成一種做事勝利必需具備的習慣。下面是給大家整合的幾篇關(guān)于幼兒園教學方案的范文! 教研幼兒園教學方案教案優(yōu)選范文篇一 一、 狀況分析 幼兒中班是我們這學期新接手的一個新班，本班幼兒12名，其中男孩3名，女孩9名。通過與原任老師和家長的溝通，我們對本班幼兒的基本狀況有了肯定的了解，一周來，我們也留意主動地去接觸每一個孩子，與孩子交談，盡量地把握了每個孩子的第一手資料。在這期間，我們也發(fā)覺了孩子存在的一些問題，孩子

2、通過小班的訓練后已經(jīng)建立了較好的生活常規(guī)，基本養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，并能在老師的引導下進行一些簡潔的小勞動。但是我們也發(fā)覺孩子的生活自理力量比較差，另外孩子的規(guī)章意識也不夠。個別孩子的性格內(nèi)向、比較奇怪。針對以上問題，我班這學期將依據(jù)幼兒園的工作指示和要求，聯(lián)系本班幼兒的實際狀況，有目的有方案地培育幼兒的獨立意識和自理力量，重視對幼兒的社會性訓練，加強個別訓練，培育幼兒活潑開朗的性格。留意開展形式多樣的訓練教學活動，提高幼兒各方面的力量。 二、 各方面的要求與任務(wù) (一) 班務(wù)工作方面 1、 加強班務(wù)管理力度。提高大家對當前幼教改革的正確熟悉，樹立團結(jié)協(xié)作與奉獻精神，樂觀地投入各項工作，以

3、高質(zhì)的服務(wù)贏得家長的信任，從而吸引幼兒生源，為提高幼兒園名聲而努力。 2、 定期與不定期地召開班務(wù)會議，大家相互溝通，統(tǒng)一熟悉，要求班上老師成員要擅長總結(jié)工作，能發(fā)覺自己工作的不足之處，并擅長取人之長，補己之短，從而提高自己的工作質(zhì)量，使班上工作正常運轉(zhuǎn)。 3、 班上財產(chǎn)物品統(tǒng)一由保育員管理，要求定期檢查，發(fā)覺丟失與損壞要馬上上報，以便實行措施。對于老師則應有訓練幼兒愛惜玩具與教學用品的責任，從而更好地愛護班上財產(chǎn)物品。 (二) 訓練教學工作方面 1、 老師要根據(jù)幼兒園訓練教學的工作要求，仔細制定訓練教學目標與內(nèi)容，為幼兒供應豐富適用的操作材料，培育幼兒動手力量，激發(fā)幼兒學習愛好。此外還應準時

4、、科學地作好對幼兒的觀看記錄與活動評價，以改進教學的弊病，提高教學質(zhì)量。 2、 鼓舞、支持、引發(fā)幼兒產(chǎn)生新主題，樂觀收集主題的各方面資訊。留意為幼兒作好充分的閱歷預備，引導幼兒樂觀主動地參加各項活動，鼓舞幼兒樂觀探究，并大膽用語言進行表達，從而培育幼兒各方面的力量。 3、 加強個別訓練。要多與幼兒溝通，了解幼兒的狀況與需要，支持和鼓舞幼兒參加，對于內(nèi)向與問題幼兒，要留意正面引導，為他們供應交往的機會，使他們能融入集體的活動中，從而培育活潑開朗的性格。 4、 扎扎實實地抓好計算的教學，從本班幼兒計算的力量水平動身，打好幼兒的基礎(chǔ)，將計算教學貫穿于幼兒的訓練教學活動中，努力為幼兒供應輕松、歡樂的訓

5、練環(huán)境，采納活潑好玩的教學形式與方法，激發(fā)孩子的學習愛好，培育孩子的智力。 下面是中班數(shù)學本學期的詳細支配： 9月份-長大真好 學習重點：1、110的順唱與逆唱練習。 2、空間上、中、下的熟悉與空間對應大、中、小三項式的比較。 3、結(jié)合外形和顏色特性，做對應計數(shù)的練習。 4、練習序數(shù)概念。 10月份-秋天的消息 學習重點：1、熟悉半圓形、梯形。 2、外形與顏色的空間位置對應。 3、限制范圍內(nèi)的數(shù)量點數(shù)，空間的區(qū)域定位概念。 4、外形的連續(xù)性與構(gòu)成和外形特征的推斷。 5、點、線、面的構(gòu)成概念，封閉區(qū)域面積的涂色與外形的聯(lián)想。 11月份-生活蹺蹺板 學習重點：1、循環(huán)序列的規(guī)律熟悉。 2、對應關(guān)系

6、與計數(shù)的綜合練習。 3、觀看路徑顏色的組合挨次，了解兩處之間行進的方向不同，路徑上的顏色挨次也會不同。 4、不同的空間對應方式，對應計數(shù)的表達。 5、觀看左右畫面上的差異性，空間對應與圖形推理的綜合運用。 12月1月份-冬日的祝愿 學習重點：1、熟悉“一雙”、“一對”的概念與單位量詞。 2、熟悉集合的特性，集合量的對應計數(shù)。 3、能依同類別物品的特性分類，熟悉物品的關(guān)聯(lián)性。 4、練習數(shù)的分合概念。 5、培育留意力與觀看力，用數(shù)字語言說出外形與顏色。 教研幼兒園教學方案教案優(yōu)選范文篇二 一、班級狀況分析： 本學期我班有40個小孩，其中男孩30人，女孩11人，均為本學期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表

7、中我們了解到：在我班共有5個幼兒上過小小班，對園內(nèi)生活有了肯定的閱歷和學問上的預備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應新的環(huán)境，并能參加到教學活動中。大部分小孩在家受家人的寵愛，以自己為中心，來園時，哭鬧狀況多較，對父母和祖輩依靠性較強，一些幼兒抓做大人的脖子不愿放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對家長又抓又咬，心情很感動，在和幼兒接觸和交談中發(fā)覺幼兒自理力量和行為習慣普遍較差，如：不會自己吃飯啊，不會入廁，有的共性較強，形成了很多的壞習慣，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說話不清晰為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定心情，適應幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識

8、，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當中去，使每為幼兒都能開心的生活，取的可喜的進步。 二、級工作任務(wù)及目標 以幼兒園工作規(guī)程為指針，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)訓練及品德訓練，增加幼兒體質(zhì)，進展幼兒語言力量，留意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的進展。 總目標： 1、通過各種訓練手段讓幼兒能感受成人的關(guān)懷和愛惜，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。 2、提示關(guān)心幼兒遵守集體生活行為規(guī)章，能和同伴共同嬉戲。 3、培育幼兒初步的自我服務(wù)力量，能參與簡潔的勞動，做自己能做的事。 4、調(diào)動幼兒的心情參與各項

9、活動，并能發(fā)表意見。 5、鼓舞幼兒情愿與同伴交往。 6、能和家人、小伴侶、老師等關(guān)系親密的人友好相處，知道應當關(guān)懷別人。 7、學習辨別事物是與非的最基本的原則。 8、初步熟悉集體、公共等概念，學寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、本學期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動親密協(xié)作，準時更換主題。同時充分利用廢舊物品，以供應成品或半成品材料為主，鼓舞幼兒動手參加，進展幼兒的協(xié)調(diào)力量、動手操作力量以及提高幼兒的環(huán)保意識。 2、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面進展需要，滿意幼兒的嬉戲愛好，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)章，親密協(xié)作教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、

10、多供應半成品和非成品材料。 3、充分利用家長資源，鼓舞家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。 四、詳細工作措施。 1、“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，敬重幼兒，公平地對待幼兒。樹立高度的訓練意識，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。 2、“忠誠、敬業(yè)、聽從、勤奮”地工作，與時俱進，樂觀調(diào)整心態(tài)，適應課改帶來的變化，在探究中享受歡樂，在反思中尋求進展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學習動機，促進自我提升和集體事業(yè)的進展。 3、我和李老師劉老師是新組合，同時本班的班長

11、楊老師正在休假中，這個學期由我擔當臨時班長職務(wù)，因此對彼此工作的協(xié)作協(xié)調(diào)是一個較大的挑戰(zhàn)，因此，我們必需在工作中加強彼此間的溝通與協(xié)作、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，分析，如分工、時間協(xié)作、家長工作和訓練、培育幼兒的方法上的差異，然后調(diào)整訓練工作內(nèi)容與措施，分工狀況。使三人不斷通過自身的調(diào)整，將個人意愿達成全都，團結(jié)協(xié)作，決不掉隊。 4、堅固樹立“終身學習”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)進展上要對集體、對自己負責任，樂觀參與各種研習活動和進修課程，不斷更新學問、更新訓練觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素養(yǎng)。 五、逐月目標： 9月保教、常規(guī)、德育及平安目標： 保教： 1、穩(wěn)定幼兒心情，制定方案。學習仿照操。 2、發(fā)動家長帶一

12、些玩具來幼兒園，讓幼兒在集體活動中體驗歡樂。 3、環(huán)境布置，布置我上幼兒園主題活動 4、發(fā)放家園聯(lián)系條。 常規(guī)： 1.幼兒進行常規(guī)訓練。(要求幼兒學會洗手、入廁、大小便。) 2.寧靜就坐，開心進餐，學會餐后擦嘴、漱口。 3.寧靜就寢，睡姿正確。 德育： 1、讓幼兒學習兒歌，對幼兒進行禮貌訓練; 2、鼓舞幼兒高興奮興上幼兒園; 3、訓練幼兒同伴間相互友愛相互關(guān)心 平安： 新生幼兒剛剛?cè)雸@，肯定要抓好幼兒接送證制度，兩位老師都必需在場，一個老師送上接送車，一個老師看其他小伴侶。與家長溝通時，一個老師必需在看小伴侶，不能兩個老師同時與家長溝通。 10月：保教、常規(guī)、德育及平安目標：保教： 1、環(huán)境布

13、置，更改主題墻。 2、發(fā)動家長為幼兒收集一些秋天的水果和種子，豐富自然角。 3、連續(xù)豐富區(qū)角材料，開設(shè)感知區(qū)在感知區(qū)中投放一些秋天的水果，讓幼兒看看、摸摸、聽聽、嘗嘗。 4、集一些紙盒，進行裝飾。連續(xù)開展班特色活動。 5、放家園聯(lián)系冊。 常規(guī)： 1、連續(xù)進行常規(guī)訓練。 2、離園時，整理好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。 3、在老師的指導下，玩戶外大型體育器械。 德育： 1、訓練幼兒好定息與別人共享，會謙讓; 2、訓練幼兒要愛惜花草樹木，不摘花; 3、培育孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習慣; 4、訓練幼兒愛惜玩具，與同伴友愛地玩。 平安： 帶班老師在帶班時，每天都要留意是否有小伴侶遺留在廁所、教

14、室、午睡室。入廁所時，肯定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;訓練活動時避開幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時，帶班老師肯定要在場。 11月：保教、常規(guī)、德育及平安目標： 保教： 1、環(huán)境布置，供應一些有關(guān)各行各業(yè)人物的圖片，讓幼兒認一認，說一說。 2、組織幼兒一起進行種植活動，鼓舞、引導幼兒共同來照看自己的自然物。 3、豐富區(qū)角活動材料，開展班級“喂娃娃”競賽。 4、連續(xù)開展課題活動 5、發(fā)放家園聯(lián)系條 常規(guī)： 1、連續(xù)進行常規(guī)訓練。 2、初步懂得遵守一些簡潔的嬉戲規(guī)章。 3、初步懂得遵守一些簡潔的嬉戲規(guī)章。 4、離園時，整理好玩具，排放好桌椅

15、并與老師說“再見”后離園。 德育： 1、養(yǎng)幼兒初步的輪番、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應遵守肯定的規(guī)章與秩序; 2、知道同伴間要團結(jié)友愛，相互關(guān)心。 平安： 來園時要留意小伴侶是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，老師要準時將其保藏，以免吞進肚里或刺傷其他小伴侶。 12月保教、常規(guī)、德育及平安目標： 保教： 1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，布置手帕專欄，供幼兒觀賞。 2、連續(xù)豐富區(qū)角活動材料，開設(shè)娃娃家的同時，同時開設(shè)“小吃店”，培育的語言表達力量和合作力量。 3、鼓舞幼兒不怕冷，做個好寶寶，能堅持來幼兒園上課。 常規(guī)： 1、連續(xù)進行常規(guī)訓練。 2、洗手時不玩水，懂得

16、節(jié)省用水。 3、要求幼兒會用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時能吃完自己碗里的飯菜，并保持身上潔凈。懂得如何正確使用手帕。 4、知道愛惜用具與材料，不摔，不亂丟玩具。 德育： 1、培育孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習慣; 2、初步把握日常生活中的簡潔禮貌用語“你好”、“請”、“感謝”、“再見”等培育幼兒有禮貌的行為。 平安： 1、戶外活動時，要穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒太感動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外 2、訓練幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。 1月保教、常規(guī)、德育及平安目標： 保教： 1、更換主題環(huán)境。 2、開展新年活動 3、復習主題活動 常規(guī)： 1、在老師的指導下，玩戶外大型體育器械。 2、學會與同伴一起嬉戲

17、，懂得運用禮貌用語進行交往。 2、知道愛惜用具與材料，不摔，不亂丟玩具。 德育： 1、初步把握日常生活中的簡潔禮貌用語“你好”、“請”、“感謝”、“再見”等培育幼兒有禮貌的行為。 2、培育幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的愛好。 平安： 來園時要留意小伴侶是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，老師要準時將其保藏，以免吞進肚里或刺傷其他小伴侶。 四、建家園聯(lián)系的橋梁 家長的支持對我們的訓練工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。 1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內(nèi)容，介紹一些育兒的閱歷和一些先進的信息，也請家長

18、來談?wù)勛约旱拈啔v，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長協(xié)作。 2、個別訪談。個別的溝通、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更簡單溝通，更能清楚的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。 3、“家園聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也準時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地訓練好孩子。 這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順當?shù)亻_展，才能更好的為我們的訓練教學服務(wù)。 本學期我段共有2個班,其中小一班經(jīng)過一學年的幼兒園小小班學習生活,幼兒在體智德美諸方面得到肯定進展,小二班均是剛?cè)雸@幼兒，相比之下，兩個班幼兒

19、水平存在肯定差異,但由于幼兒年齡相當,因此,我們將從本段的實際狀況動身，以園方案為核心，制訂有針對性的方案，協(xié)作學園爭創(chuàng)泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園,重視觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn)，不斷摸索、創(chuàng)新，樂觀提高老師的工作熱忱及各方面素養(yǎng)，發(fā)揮年輕老師的優(yōu)勢。以培育幼兒健康活潑、開心合作、有目的地開展各種活動。爭創(chuàng)年段特色，與幼兒共同體驗歡樂，體驗勝利，讓歡樂始終伴隨著孩子們的成長。 教研幼兒園教學方案教案優(yōu)選范文篇三 一、主要工作重點與措施： (一)保教工作： 我段始終以保為重，小二班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會，走進幼兒園這個大集體，不適應的狀況較多，因此，我有必要準時組織老師學習、爭論幼兒活動時會

20、遇到的困難，準時解決，使每項活動有條不紊的進行，杜絕事故的發(fā)生。讓家長放心地將孩子交到我們手上。 (1)組織新保育員學習保育員職責，增加保育意識，合理支配保育員的上下班時間，做好保育員與老師協(xié)作的指導工作。 (2)加強保育學問學習和正確技能操作，提高保育質(zhì)量。對幼兒進行自我防護意識的培育，提高自我防護力量。 (3)科學支配幼兒一日活動，留意動靜交替。在幼兒一日生活活動中做好平安防護工作，杜絕意外事故發(fā)生。 (4)定期洗、曬、消毒玩具、用具和寢室。留意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的干凈。 (5)重視班級幼兒良好的常規(guī)培育，培育幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛學習、愛勞動等良好品質(zhì)。 (6)依據(jù)幼兒的年齡特

21、點，進展水平和保教目標，有效利用各種訓練資源，創(chuàng)設(shè)有幼兒參加、生動活潑的良好環(huán)境，每月定一周開展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動，提高環(huán)境的訓練功能，協(xié)作園的檢查。 (7)鼓舞年段老師樹立正確的兒童觀、訓練觀，做幼兒的知心伴侶，日常生活中堅持用鼓舞、激勵的話語增進幼兒的自信念，使幼兒喜愛上幼兒園。 (8)有方案地開展新主題活動好吃的食物、鞋子踏踏響，制定主題活動網(wǎng)絡(luò)、主題目標網(wǎng)絡(luò)。 (9)協(xié)作園做好新生入園前及一年一度的體檢工作，做好幼兒的身高、體重、視力的測量體檢工作。 (二)教科研工作： (1)加大教科研力度，提高教研質(zhì)量，加強年段老師工作的自覺性和樂觀性。領(lǐng)悟?qū)W園教研專題活動精神，各班依據(jù)幼兒特

22、點及愛好，仔細開展美術(shù)專題教研,小一班開展以嬉戲形式開展小班美術(shù)活動，小二班開展幼兒運用顏色繪畫初探課題活動，做到班班有課題。 (2)貫徹綱要精神，以“領(lǐng)域”為主、“主題”為輔的課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面進展的活動。仔細制定周、逐日方案，做到訓練有目的，行動有方向，使每次活動行之有效。 (3)保證每兩周一次的年段教研活動，并做好記錄。大膽設(shè)計有創(chuàng)意的訓練活動內(nèi)容和方法，參與園內(nèi)組織的教學觀摩和相互聽課、評價活動，做到有集中、有分散。 (三)家長與社區(qū)： (1)各班在“家教園地”向家長宣揚本月、周、半日的訓練教學內(nèi)容及相關(guān)的家教文章，讓家長把握家教方向，增加家長的使命感和責任感。 (2)健全

23、家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家長園地的橋梁作用，提高家長開放日活動的質(zhì)量，開展適合幼兒年齡特點的親子活動，溝通家園訓練效應，確保家園訓練的全都性。 (3)提高家訪、面訪、電話訪問、你說我說大家說等方式，完善家園溝通。 (4)通過“家長學校”講座、舉辦“家園同樂”、家訪等活動，親密家園聯(lián)系，與家長共同領(lǐng)悟綱要精神，逐步樹立兒童觀、進展觀、訓練觀，形成家庭、幼兒園訓練的合力。 (5)鼓舞家長樂觀動筆，撰寫家教文章，推舉有代表性的論文在園報上發(fā)表。 二、月份工作支配： 九月份： (一)保教工作： 1、依據(jù)訓練目標，期初環(huán)境布置(墻飾、區(qū)角、家園欄)，迎接幼兒入園。 2、各班保教人員開展期初保教活動，留意新生入

24、園的平安防護訓練，做好幼兒一日常規(guī)訓練。 3、做好小班的早操編排并準時訓練幼兒學習新操，使之愛參加熬煉。 4、做好班級管理工作，協(xié)作幼兒園做好“泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園”的初評預備工作。 (二)教研工作： 1、參與園教研，開展年段教研活動,爭論新早操的詳細內(nèi)容。 2、針對幼兒的實際，結(jié)合學園工作制訂幼兒一日活動常規(guī)和班級工作方案。 3、各班制定教研課題方案。 4、鼓舞老師參與晉江市“教壇新秀”評比活動。 (三)家長、社區(qū)工作： 1、召開期初家長會，推選熱心家長為家委會成員。 2、協(xié)作家長做好新生入園工作，減輕幼兒分別焦慮。 3、各班創(chuàng)設(shè)“家園聯(lián)系欄”，駕起家園互動的橋梁。 十月份： (一)保教工作：

25、1、連續(xù)組織幼兒學習新操，協(xié)作學園隨機抽查。 2、抓好幼兒一日生活常規(guī)(洗手、入廁)，抽查保育員參教狀況，加強對幼兒的生活管理。 3、組織幼兒秋游。 4、各班組織幼兒參加豐富節(jié)日環(huán)境布置(國慶節(jié))。 (二)教研工作： 1、組織老師參與幼兒園教研活動。 2、年段組織教研活動，溝通主題活動的開展。 (三)家長、社區(qū)工作： 1、開展親子活動，家園同樂活動。 2、組織幼兒參加有關(guān)慰問老人的社區(qū)活動。 3、豐富“家教園地”內(nèi)容。 十一月份： (一)保教工作： 1、結(jié)合月目標，更換班級副墻飾的內(nèi)容。 2、連續(xù)培育幼兒自由活動、盥洗、吃飯的常規(guī)。 3、開展區(qū)角活動，各班溝通材料的投放和活動指導及幼兒活動狀況

26、。 4、年段開展幼兒自理力量活動競賽。 5、協(xié)作學園開展每師一課及向訓練辦開放活動。 6、協(xié)作保健醫(yī)生做好幼兒體檢工作。 (二)教研工作： 開展年段教研活動，共同學習、探討區(qū)角活動的開展與區(qū)角常規(guī)的指導。 (三)家長、社區(qū)： 1、向家長開放半日活動。 2、豐富“家教園地”內(nèi)容。 3、召開期中班級家長會議。 十二月份： (一)、保教工作： 1、豐富主題活動的開展。 2、組織幼兒參與學園幼兒美術(shù)活動。 3、鼓舞老師撰寫教學閱歷與論文向第六期“園報”投稿。 4、組織幼兒參加豐富環(huán)境布置。 (二)、教研工作： 組織開展教研活動，爭論有關(guān)親子活動事項。 (三)家長、社區(qū)： 1、開展園報材料收集工作，鼓舞家長踴躍投稿。 2、各班開展親子活動。 3、豐富“家教園地”內(nèi)容。 元月份 (一)保教工作： 1、更換副墻飾內(nèi)容。 2、組織幼兒參與園進行的慶元旦、迎新年系列活動，讓幼兒感受節(jié)日的歡快氣氛。 3、評價幼兒進展狀況，填寫幼兒在園狀況報告單。 4、期末班級、年段總結(jié)，協(xié)作保管員清點各班財產(chǎn)。 (二)教研工作： 1、各班對保教工作進行學期小結(jié)。 2、組織老師學習幼兒進展評價。 (三)、家長、社區(qū)工作： 1、各班召開期末家長會。 2、進行全面家訪。 二月份： (一)保教工作： 1、整理活動室，布置環(huán)境，綠化美化工作的開展。 2、做好幼兒入園工作和午餐午