難忘的八個字ppt教程文件

1、難忘的八個字PPT除除 般般 依依 教教 述述 聰聰 否否 裝裝 終終 希?！拔椅摇本烤故且粋€怎樣的孩子呢？究竟是一個怎樣的孩子呢？ 我氣惱，我憤恨怎么會一生下來就是裂唇！我跨進(jìn)校門，同學(xué)們就開始譏笑我。我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會愛我，甚至沒人會喜歡我。我的左耳先天失聰，幾乎聽不見任何聲音。殘疾、自卑的孩子殘疾、自卑的孩子我是一個（我是一個（ ）的小女孩。）的小女孩。如果你是這個小女孩，你最渴望得如果你是這個小女孩，你最渴望得到什么？到什么？別人的尊重、關(guān)心、愛護(hù)、幫助倫納德夫人很胖，很美，溫柔可愛。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。 （外表美）（外表美）倫納德老師是

2、一個（倫納德老師是一個（ ）的老師。）的老師。每個孩子都喜歡她、敬慕她。但是，沒有每個孩子都喜歡她、敬慕她。但是，沒有一個人比我更愛她。一個人比我更愛她?！皼]有一個人比我更愛她沒有一個人比我更愛她”，是什么，是什么原因？原因？(1)此時“我”心里會想些什么呢？ (2)你能用一個成語來形容“我”此時的心情嗎？ 終于輪到我了，我把左耳對終于輪到我了，我把左耳對著倫納德夫人，同時用右手緊著倫納德夫人，同時用右手緊緊捂住右耳，然后悄悄把右手緊捂住右耳，然后悄悄把右手抬起一點(diǎn)，這樣就足以聽清老抬起一點(diǎn)，這樣就足以聽清老師的話了。我等待著師的話了。我等待著為什么我要用做假的辦法對付耳語測試？這位痛苦的小女

3、孩帶著害怕的心情走上講臺時，她的耳邊響起八個字，就是_ 。這位自卑的小女孩帶著緊張的心情在猜測老師的問題時，她的耳邊響起八個字，就是_。這位陷入困境的小女孩帶著忐忑不安的心情把右手抬起了一點(diǎn)兒，她的耳邊響起了八個字，那就是_ 。 “我希望你是我的女兒我希望你是我的女兒”老師為什老師為什么說這句話么說這句話? ?我希望你是我女兒。我希望你是我女兒。你體會到倫納德老師又是一位什么樣的老師？愛生如子愛生如子尊重關(guān)愛尊重關(guān)愛殘疾人殘疾人 （內(nèi)心美）（內(nèi)心美） 這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個字撫慰了我受傷的幼小我的心田，這八個字撫慰了我受傷的幼小的心靈，

4、這八個字改變了我對人生的看法。的心靈，這八個字改變了我對人生的看法。 這句話包含了倫納德老師對孩子的無比尊重和真切的關(guān)愛，這句話讓“我”感到驕傲和幸福，也能讓全班學(xué)生在老師的啟發(fā)下，改變對一個殘疾兒童的看法。這句話寫出了“愛”的真諦，愛像一束陽光溫暖了“我”受傷自卑的心靈，喚起了“我”對人生的信心。 為什么倫納德夫人說的八個字會對小女孩產(chǎn)生那么大影響？ 小女孩聽了以后內(nèi)心發(fā)生什么樣的變化？小女孩聽了以后內(nèi)心發(fā)生什么樣的變化？自卑自卑自信自信這八個字仿佛一束溫暖的陽光直射我的心田這八個字仿佛一束溫暖的陽光直射我的心田這八個字仿佛這八個字仿佛_學(xué)習(xí)了本文你覺得在生活中我們應(yīng)該怎樣對學(xué)習(xí)了本文你覺得在生活中我們應(yīng)該怎樣對待殘疾人？待殘疾人？課堂總結(jié)課堂總結(jié) 本文贊揚(yáng)了倫納德老師愛生如子的美好品質(zhì)和高尚師德，同時也告訴我們要尊重關(guān)愛殘疾人。愛是溫暖的春風(fēng)，可以吹拂心靈的塵埃；愛是溫暖的春風(fēng)，可以吹拂心靈的塵埃；愛是明媚的陽光，可以化解心里的冰霜；愛是明媚的陽光，可以化解心里的冰霜；愛是天邊的彩虹，給予生活中最美好的遐想。愛是天邊的彩虹，給予生活中最美好的遐想。關(guān)愛疾殘人獻(xiàn)出一份