藍色插畫風(fēng)格大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育主題知識介紹課程PPT實施課件

1、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育NETWORK SAFETY EDUCATION FOR COLLEGE STUDENTSNETWORK SECURITY EDUCATION匯 報 人 ： X X X目錄NETWORK SAFETY EDUCATION FOR COLLEGE STUDENTSCONTENTS01-何為網(wǎng)絡(luò)安全02-終端設(shè)備安全03-網(wǎng)絡(luò)成癮預(yù)防04-不良信息預(yù)防05-網(wǎng)絡(luò)詐騙預(yù)防06-網(wǎng)絡(luò)心理健康何為網(wǎng)絡(luò)安全NETWORK SAFETY EDUCATION FOR COLLEGE STUDENTS-01-網(wǎng)絡(luò)安全 可以理解為網(wǎng)絡(luò)用戶（大學(xué)生）在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中遵守網(wǎng)絡(luò)文明，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，采用技術(shù)

2、手段規(guī)避“壞處”，放大“好處”的一種網(wǎng)絡(luò)使用狀態(tài)。-何為網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)絡(luò)安全 網(wǎng)絡(luò)安全可以理解為網(wǎng)絡(luò)用戶（大學(xué)生）在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中遵守網(wǎng)絡(luò)文明，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，采用技術(shù)手段規(guī)避“壞處”，放大“好處”的一種網(wǎng)絡(luò)使用狀態(tài)。-何為網(wǎng)絡(luò)安全01終端設(shè)備安全02網(wǎng)絡(luò)成癮預(yù)防03不良信息預(yù)防04網(wǎng)絡(luò)詐騙預(yù)防05網(wǎng)絡(luò)心理健康網(wǎng)絡(luò)安全終端設(shè)備安全NETWORK SAFETY EDUCATION FOR COLLEGE STUDENTS-02-網(wǎng)絡(luò)安全 可以理解為網(wǎng)絡(luò)用戶（大學(xué)生）在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中遵守網(wǎng)絡(luò)文明，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，采用技術(shù)手段規(guī)避“壞處”，放大“好處”的一種網(wǎng)絡(luò)使用狀態(tài)。-終端設(shè)備安全終端安全常用術(shù)語-終端設(shè)備安全

3、計算機病毒是指編制者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數(shù)據(jù)，影響計算機使用并且能夠自我復(fù)制的一組計算機指令或者程序代碼。計算機病毒01-終端設(shè)備安全 蠕蟲病毒源自一種在網(wǎng)絡(luò)上傳播的病毒。 1988年，22歲的康奈爾大學(xué)研究生羅伯特.莫里斯通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送了一種專為攻擊UNIX系統(tǒng)缺陷、名為“蠕蟲”的病毒，蠕蟲造成了6000個系統(tǒng)癱瘓，估計損失為200萬到6000萬美圓。 由于這只蠕蟲的誕生，在網(wǎng)上還專門成立了計算機應(yīng)急小組。現(xiàn)在蠕蟲病毒家族已經(jīng)壯大到成千上萬種，并且這千萬種蠕蟲病毒大都出自黑客之手。蠕蟲病毒02-終端設(shè)備安全 ARP協(xié)議的基本功能就是通過目標設(shè)備的IP地址，查詢目標設(shè)備的M

4、AC地址，以保證通信的進行?；贏RP協(xié)議的這一工作特性，黑客向?qū)Ψ接嬎銠C不斷發(fā)送有欺詐性質(zhì)的ARP數(shù)據(jù)包，數(shù)據(jù)包內(nèi)包含有與當前設(shè)備重復(fù)的MAC地址，使對方在回應(yīng)報文時，由于簡單的地址重復(fù)錯誤而導(dǎo)致不能進行正常的網(wǎng)絡(luò)通信。一般情況下，受到ARP攻擊的計算機會出現(xiàn)兩種現(xiàn)象： 1、不斷彈出“本機的XXX段硬件地址與網(wǎng)絡(luò)中的XXX段地址沖突”的對話框。 2、計算機不能正常上網(wǎng)，出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中斷的癥狀。局域網(wǎng)內(nèi)部的ARP攻擊03ARP攻擊-終端設(shè)備安全 木馬是一種帶有惡意性質(zhì)的遠程控制軟件。木馬一般分為客戶端和服務(wù)器端?？蛻舳司褪潜镜厥褂玫母鞣N命令的控制臺，服務(wù)器端則是要給別人運行，只有運行過服務(wù)器端的計

5、算機才能夠完全受控。木馬不會象病毒那樣去感染文件。木 馬04 這種病毒會用它自己的程序加入操作系統(tǒng)進行工作，具有很強的破壞力，會導(dǎo)致整個系統(tǒng)癱瘓。并且由于感染了操作系統(tǒng)，這種病毒在運行時，會用自己的程序片段取代操作系統(tǒng)的合法程序模塊。根據(jù)病毒自身的特點和被替代的操作系統(tǒng)中合法程序模塊在操作系統(tǒng)中運行的地位與作用，以及病毒取代操作系統(tǒng)的取代方式等，對操作系統(tǒng)進行破壞。同時，這種病毒對系統(tǒng)中文件的感染性也很強。-終端設(shè)備安全 最初的網(wǎng)絡(luò)蠕蟲設(shè)計目的是當網(wǎng)絡(luò)空閑時，程序就在計算機間“游蕩”而不帶來任何損害。當有機器負荷過重時，該程序可以從空閑計算機“借取資源”而達到網(wǎng)絡(luò)的負載平衡。而莫里斯蠕蟲不是“

6、借取資源”，而是“耗盡所有資源”。莫里斯蠕蟲05網(wǎng)絡(luò)病毒-終端設(shè)備安全 網(wǎng)絡(luò)欺騙的技術(shù)主要有：HONEYPOT和分布式HONEYPOT、欺騙空間技術(shù)等。 主要方式有：IP欺騙、ARP欺騙、DNS欺騙、WEB欺騙、電子郵件欺騙、源路由欺騙（通過指定路由，以假冒身份與其他主機進行合法通信或發(fā)送假報文，使受攻擊主機出現(xiàn)錯誤動作）、地址欺騙（包括偽造源地址和偽造中間站點）等。欺騙攻擊06HONEYPOT和分布式HONEYPOTIP欺騙、ARP欺騙、DNS欺騙-終端設(shè)備安全 它的編寫者是美國康奈爾大學(xué)一年級研究生羅伯特.莫里斯。 這個程序只有99行，利用UNIX系統(tǒng)的缺點，用finger命令查聯(lián)機用戶名

7、單，然后破譯用戶口令，用MAIL系統(tǒng)復(fù)制、傳播本身的源程序，再編譯生成代碼。操作系統(tǒng)病毒07用finger命令查聯(lián)機用戶名單，然后破譯用戶口令-終端設(shè)備安全 DDoS也就是分布式拒絕服務(wù)攻擊。 它使用與普通的拒絕服務(wù)攻擊同樣的方法，但是發(fā)起攻擊的源是多個。通常攻擊者使用下載的工具滲透無保護的主機，當獲取該主機的適當?shù)脑L問權(quán)限后，攻擊者在主機中安裝軟件的服務(wù)或進程（以下簡稱代理）。這些代理保持睡眠狀態(tài)，直到從它們的主控端得到指令，對指定的目標發(fā)起拒絕服務(wù)攻擊。DDoS07 隨著危害力極強的黑客工具的廣泛傳播使用，分布式拒絕服務(wù)攻擊可以同時對一個目標發(fā)起幾千個攻擊。單個的拒絕服務(wù)攻擊的威力也許對帶

8、寬較寬的站點沒有影響，而分布于全球的幾千個攻擊將會產(chǎn)生致命的后果。分布式拒絕服務(wù)攻擊-終端設(shè)備安全 大學(xué)生群體作為普通網(wǎng)絡(luò)用戶，安裝殺毒軟件、防火墻，及時更新病毒庫并定期對終端設(shè)備進行掃描、殺毒，是有效防治各類病毒、木馬、蠕蟲等終端隱患的重要手段，建議使用的殺毒軟件為“360殺毒套裝”、“金山毒霸”等。另外，良好的終端使用習(xí)慣不容忽視。殺毒軟件防火墻09定期對終端設(shè)備進行掃描良好的終端使用習(xí)慣不容忽視-終端安全建議網(wǎng)絡(luò)成癮預(yù)防NETWORK SAFETY EDUCATION FOR COLLEGE STUDENTS-03-網(wǎng)絡(luò)安全 可以理解為網(wǎng)絡(luò)用戶（大學(xué)生）在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中遵守網(wǎng)絡(luò)文明，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)

9、行為，采用技術(shù)手段規(guī)避“壞處”，放大“好處”的一種網(wǎng)絡(luò)使用狀態(tài)。-網(wǎng)絡(luò)成癮建議 合理制定并堅持執(zhí)行學(xué)習(xí)、娛樂計劃第一點 永遠牢記網(wǎng)絡(luò)不能取代真實的生活第二點 合理制定并堅持執(zhí)行學(xué)習(xí)、娛樂計劃第三點網(wǎng)絡(luò)成癮建議不良信息預(yù)防NETWORK SAFETY EDUCATION FOR COLLEGE STUDENTS-04-網(wǎng)絡(luò)安全 可以理解為網(wǎng)絡(luò)用戶（大學(xué)生）在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中遵守網(wǎng)絡(luò)文明，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，采用技術(shù)手段規(guī)避“壞處”，放大“好處”的一種網(wǎng)絡(luò)使用狀態(tài)。-不良信息預(yù)防對不良信息不分享、不交流，態(tài)度明朗第一點永不參與黃賭毒，違法行為莫要沾第二點網(wǎng)絡(luò)交流須謹慎，資源分享多慎思第三點網(wǎng)絡(luò)詐騙預(yù)防NETW

10、ORK SAFETY EDUCATION FOR COLLEGE STUDENTS-05-網(wǎng)絡(luò)安全 可以理解為網(wǎng)絡(luò)用戶（大學(xué)生）在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中遵守網(wǎng)絡(luò)文明，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，采用技術(shù)手段規(guī)避“壞處”，放大“好處”的一種網(wǎng)絡(luò)使用狀態(tài)。-網(wǎng)絡(luò)詐騙預(yù)防你網(wǎng)上填寫個人真實信息的時候會確保網(wǎng)站的真實性嗎？問題1請談一談你該如何與陌生網(wǎng)友交流？有過經(jīng)歷嗎？問題2你的QQ號有被盜過嗎？被盜后你做了什么？問題3詐騙預(yù)防-網(wǎng)絡(luò)詐騙建議姓名、身份證號、電話號碼不同時透露給任何人。建議1金錢交易必須確保是正規(guī)網(wǎng)絡(luò)渠道，再三檢查、不怕麻煩。建議2網(wǎng)絡(luò)詐騙建議網(wǎng)絡(luò)交流不談錢、不談隱私，設(shè)置多層保障不吃虧建議3網(wǎng)絡(luò)心理健康NETWORK SAFETY EDUCATION FOR COLLEGE STUDENTS-06-網(wǎng)絡(luò)安全 可以理解為網(wǎng)絡(luò)用戶（大學(xué)生）在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中遵守網(wǎng)絡(luò)文明，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，采用技術(shù)手段規(guī)避“壞處”，放大“好處”的一種網(wǎng)絡(luò)使用狀態(tài)。-網(wǎng)絡(luò)心理健康我在網(wǎng)絡(luò)世界中的心理灰暗區(qū)？分組討論討論時間10 分鐘討論匯報選派小組內(nèi)1人總結(jié)匯報心理健康-網(wǎng)絡(luò)心理健康大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全公約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠實友好