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文檔簡介

1、小學二年級上班主任工作方案 一年級下學期工作方案理解和研究學生是做好班主任工作的前提,為了深化理解學生的思想狀況,下面是WTT精心搜集的小學二年級上班主任工作方案,希望能對你有所幫助。小學二年級上班主任工作方案一、指導(dǎo)思想結(jié)合學校的“和”文化理念,根據(jù)“無痕德育”的總體思路,以“五大教育”民族精神教育、生命教育、心理安康教育、文明習慣養(yǎng)成教育、平安教育為抓手,結(jié)合本班實際情況,配合學校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動,使學生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理安康教育、文明習慣養(yǎng)成教育、平安教育。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。二、班級概況行為習慣方面:通過一年的訓(xùn)練,學生能

2、按照一日行為標準來做,但自覺性還有待進步,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,特別是下課或進專用教室的排隊需要教師催促。學習情況:大局部學生較聰明,思維活潑,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉,沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。三、培養(yǎng)目的建立一支有進取心、才能較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為標準,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化小學生日常行為標準的落實,培養(yǎng)學生良好的

3、行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的才能。四、主要工作及措施一讓學生成長在好習慣里。1、 制定班集體的共同奮斗目的,以及班訓(xùn),班規(guī)。班訓(xùn):文明 團結(jié) 勤奮 向上班規(guī):禮貌待人不打鬧 慢步輕聲不追跑主動學習會考慮 大聲發(fā)言不可少團結(jié)友愛交朋友 身心安康才會好清潔衛(wèi)生做仔細 老實守信無小事排隊集合快靜齊 從我做起愛集體2、日常管理系統(tǒng)化。1重視常規(guī)訓(xùn)練,促進良好班風形成,創(chuàng)立良好班集體。A、結(jié)合學校的行為習慣養(yǎng)成要求,分段認真學習各局部常規(guī)的詳細要求。明確要求,讓所有的同學都明白什么事該做,什么事不該做。注重實際訓(xùn)練,使學生在訓(xùn)

4、練中進一步明確要求,養(yǎng)成習慣。B、開展班級日記傳遞活動,讓學生觀察班級發(fā)生的一些事情,引導(dǎo)學生對班級的中這些事情進展議論、評價,促進班內(nèi)形成正確的言論的形成。C、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進展行為標準的評比,促進學生行為標準的養(yǎng)成。通過抓典型,樹典范,在班級中開展評比鼓勵機制,形成互爭互賽的競爭氣氛,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的缺乏和今后努力的方向。3、制定清潔衛(wèi)生工作制度A、明確教室衛(wèi)生要求要求:桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書包內(nèi)外整潔,抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長及時擦黑板,黑板擦不亂拍打,

5、也不放在講臺上,放在黑板槽里,而且黑板擦的蓋朝下。清掃工具輕拿輕放,擺放整齊,拖地時要注意前后或左右拖,已經(jīng)拖過的地方不能踩。B、責任到位,人人負責。先把學生分成小組,每小組的組員按座位的前后順序排號,然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個小局部,最后把每一號學生和相應(yīng)的小局部清潔一一對應(yīng)。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對學生在教室午餐的現(xiàn)象,還落實午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每時每刻都保持清潔整齊。C、由小組長在晨會前對學生個人衛(wèi)生進展認真的檢查,并在晨會時間集體匯報、評比。催促學生做到“六要”:即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗頭、理發(fā),要洗澡換衣,要保持小手清潔,做

6、作業(yè)或吃東西前要洗手等二讓學生安康中成長1、重視學生的平安教育A、每天上課抽出幾分鐘進展平安教育。認真收聽“平安播報”,尋找學校內(nèi)存在的平安隱患,進展提醒教育。第一周進展交通平安的教育。9月1日觀看開學第一課。B、組織學生觀看平安錄像,增強平安意識。C、安排平安督導(dǎo)員。對學生課間的平安進展催促。D、配合學校對學生進展應(yīng)對突發(fā)事件的才能,進展2次緊急疏散演練。2、身體安康A(chǔ)、進展“陽光體育”活動,讓孩子們感受安康的快樂,生命的可貴。B、催促學生做好兩課兩操。3、心理安康A(chǔ)、關(guān)愛全體學生,尤其是后進生,與后進學生家長建立親密的聯(lián)絡(luò),讓家長重視孩子的學習。經(jīng)常與家長進展溝通。B、啟用班級表揚書:每周

7、三名學生,教師以書面的形式對學生進展表揚。要求家長也加以鼓勵。C、要求每天向媽媽說句心里話。四讓班干部鍛煉中成長。1、 明確班干職責,責任分工到人中隊長1制訂班委會學期工作方案;2定期召開班委會,檢查各委員工作情況;3及時處理班級中的某些偶發(fā)事件;4一學期組織假設(shè)干次主題班會以及班級活動;5負責日常有關(guān)工作,檢查上課和活動的出勤等學習委員1負責收發(fā)作業(yè),理解學生交作業(yè)情況,并催促學生把作業(yè)按時完成好;2注意班級同學學習中存在的問題,與有關(guān)課代表一起及時向任課教師反映;3隨時指出并及時糾正學習中的不良現(xiàn)象;4協(xié)助教師幫助學習成績退步及學習有困難的同學;5定期組織交流學習經(jīng)歷。宣傳委員1和其他班干

8、一道設(shè)計布置教室環(huán)境;2定期或不定期出黑板報;3搞好節(jié)、慶日宣傳。勞動委員1安排勞動值日生并做好檢查工作;2定期組織大掃除;3制定班級清潔衛(wèi)生制度;4組織班級同學參加各種勞動。體育委員1幫助和催促班級同學認真做好播送體操;2組織班級同學積極參加體育鍛煉;3組織各類班級校級體育比賽。2、重視班干部的培養(yǎng)1牽著走:通過辦班干部培訓(xùn),讓班干部邊培訓(xùn)邊理論。詳細內(nèi)容:(1)讓學生明確自己在班級中的地位。(2) 讓學生明確班干部應(yīng)具備的素質(zhì)。(3) 讓學生明確班干部的根本職責。(4) 讓學生明確班干部工作的根本方法。(5) 讓學生明確班干部必須處理好幾種關(guān)系。(6) 讓學生明確當干部與學習之間的關(guān)系。(

9、7) 讓學生明確如何對待挫折。(8) 讓學生明確怎樣搞好活動。2、扶著走:適度地加擔子,實行半扶半放,讓班干部對今后的工作提出設(shè)想,然后由班主任做審查。審查中的原那么是:其一,要針對班級的現(xiàn)狀,提出的意見和建議。其二,要將班干部工作和學校各項工作聯(lián)絡(luò)起來。其三,當班干部還沒有估計其方案能到達什么樣的效果時,班主任可以和他們一起商討。在班級中采取“班干部輪流制”、“值日班長”等方法促進學生之間的競爭意識。同時,班干部還要承受同學的監(jiān)視與批評。此外,還要讓班干部身上有壓力,心里有動力。通過班干部組織的各項活動,更加自覺地參與班級管理工作,成為班級中自我教育的骨干力量。3、放開走:在工作中,要讓學生自己拿主意,大膽去

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