

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
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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 學(xué)會遇到地震災(zāi)害時的自我保護(hù)學(xué)會遇到地震災(zāi)害時的自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。和求助及逃生的基本技能。學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)內(nèi)容: 學(xué)習(xí)遇到地震災(zāi)害時的自我保護(hù)學(xué)習(xí)遇到地震災(zāi)害時的自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。和求助及逃生的基本技能。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):學(xué)習(xí)重、難點(diǎn): 學(xué)會遇到地震災(zāi)害時的自我保學(xué)會遇到地震災(zāi)害時的自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。護(hù)和求助及逃生的基本技能。安全導(dǎo)航:安全導(dǎo)航:什么是地震直接災(zāi)害?什么是地震直接災(zāi)害? 地震直接災(zāi)害是地震的原生現(xiàn)象,如地震地震直接災(zāi)害是地震的原生現(xiàn)象,如地震斷層錯動,以及地震波引起地面振動,所造成斷層錯動,以及地震波引起地面振動,所造成
2、的災(zāi)害。主要有:地面的破壞,建筑物與構(gòu)筑的災(zāi)害。主要有:地面的破壞,建筑物與構(gòu)筑物的破壞,山體等自然的破壞(如滑坡、泥石物的破壞,山體等自然的破壞(如滑坡、泥石等),海嘯、地光燒傷等。等),海嘯、地光燒傷等。 地震前兆地震前兆 地震是有前兆的,這不但是地震預(yù)報的重要依據(jù),地震是有前兆的,這不但是地震預(yù)報的重要依據(jù),也是普通民眾躲避地震災(zāi)害的重要參照。也是普通民眾躲避地震災(zāi)害的重要參照。1、動物出現(xiàn)異常。如,大量的蛇爬出洞來長距離遷移;、動物出現(xiàn)異常。如,大量的蛇爬出洞來長距離遷移;家禽家畜不吃不喝,狂叫不止,不進(jìn)窩圈;大量的老鼠家禽家畜不吃不喝,狂叫不止,不進(jìn)窩圈;大量的老鼠白天出洞,不畏追趕
3、;動物園里的動物萎靡不振,臥地白天出洞,不畏追趕;動物園里的動物萎靡不振,臥地不起等。不起等。2、植物異常。如,冬草發(fā)芽,已開過的果樹重花、植物異常。如,冬草發(fā)芽,已開過的果樹重花重果,重果,植物突然枯萎死亡等。植物突然枯萎死亡等。知識連接:知識連接:3、地下水發(fā)生異常。如,枯井突然有了水,井水的水、地下水發(fā)生異常。如,枯井突然有了水,井水的水位突然大幅度上升或下降,井水由苦變甜,由甜變苦等。位突然大幅度上升或下降,井水由苦變甜,由甜變苦等。4、出現(xiàn)地光和地聲。如,大地常會突然發(fā)出彩色的或、出現(xiàn)地光和地聲。如,大地常會突然發(fā)出彩色的或強(qiáng)烈的地光,還可能發(fā)出轟隆隆的或像列車通過,或像強(qiáng)烈的地光,
4、還可能發(fā)出轟隆隆的或像列車通過,或像打雷般的巨響。打雷般的巨響。5、人的異常感覺。地震發(fā)生前,某些人也會有異常感、人的異常感覺。地震發(fā)生前,某些人也會有異常感覺,特別是老人、兒童,患病者可能更為明顯。覺,特別是老人、兒童,患病者可能更為明顯。 但必須指出,并不是說凡有異常就一定有地震發(fā)生。但必須指出,并不是說凡有異常就一定有地震發(fā)生。內(nèi)容學(xué)習(xí):內(nèi)容學(xué)習(xí):在家庭如何避震在家庭如何避震? 千萬不要跳樓千萬不要跳樓! 地震預(yù)警時間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)地震預(yù)警時間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn),可稱
5、其往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn),可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。物構(gòu)成的空間。 室內(nèi)易于形成三角空間的地室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:炕沿下、堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、方是:炕沿下、堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。墻角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。 躲在書桌下躲在書桌下 躲在開間小的地方躲在開間小的地方 蹲下雙手護(hù)頭蹲下雙手護(hù)頭 學(xué)校人員應(yīng)如何避震學(xué)校人員應(yīng)如何避震? 地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長期地震地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預(yù)報的地區(qū),平
6、時要結(jié)合教學(xué)活動,向?qū)W生們講述地震和防、避震知預(yù)報的地區(qū),平時要結(jié)合教學(xué)活動,向?qū)W生們講述地震和防、避震知識,定期舉行學(xué)生避震演練。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和識,定期舉行學(xué)生避震演練。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋場地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有里,可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。管道支撐的房間里,決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。 躲在書桌下躲在書桌下 不要慌亂奔逃不要慌亂奔
7、逃 震后有組織撤離震后有組織撤離 在公共場所如何避震在公共場所如何避震 聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。 在影劇院、體育館等處在影劇院、體育館等處,就地蹲下或趴在排椅下就地蹲下或趴在排椅下,注意避開吊燈、電扇等注意避開吊燈、電扇等懸掛物懸掛物 ,用書包等保護(hù)頭部用書包等保護(hù)頭部,等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。離。 在商場、書店、展覽、地鐵等處,選擇結(jié)實(shí)的柜臺、商品(如低矮家在商場
8、、書店、展覽、地鐵等處,選擇結(jié)實(shí)的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭,避開具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺,避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架,玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺,避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架,避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。 在行駛的電(汽)車內(nèi),抓牢扶手,以免摔倒或碰傷在行駛的電(汽)車內(nèi),抓牢扶手,以免摔倒或碰傷 ,降低重心,躲,降低重心,躲在座位附近,地震過去后再下車。在座位附近,地震過去后再下車。 被埋怎么辦?被埋怎么辦? 萬一在地震中不
9、幸被埋,一定要冷靜,要有求生意念。震后,余震萬一在地震中不幸被埋,一定要冷靜,要有求生意念。震后,余震還會不斷發(fā)生還會不斷發(fā)生 ,你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化,你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化 ,你要盡量改善自已所處的,你要盡量改善自已所處的環(huán)境,穩(wěn)定下來,設(shè)法脫險。具體來說就是:設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)環(huán)境,穩(wěn)定下來,設(shè)法脫險。具體來說就是:設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物、懸掛物或其他危險物;搬開身邊可搬動的碎磚瓦等雜物,擴(kuò)的倒塌物、懸掛物或其他危險物;搬開身邊可搬動的碎磚瓦等雜物,擴(kuò)大活動空間。注意,搬不動時千萬不要勉強(qiáng),防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌;大活動空間。注意,搬不動時千萬不要勉強(qiáng),防止周圍雜物進(jìn)一步
10、倒塌;設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?,以防余震時再被埋壓;不要隨便動設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?,以防余震時再被埋壓;不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施,包括電源,水源等,也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異用室內(nèi)設(shè)施,包括電源,水源等,也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻;不要亂叫,保持體力,用味或灰塵太大時,設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻;不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。敲擊聲求救。 保保 存存 體體 力力 加加 固固 環(huán)環(huán) 境境 敲敲 擊擊 求求 救救 小拓展:小拓展:避震要點(diǎn)避震要點(diǎn) : 震時是跑還是躲,我國多數(shù)專家認(rèn)為:震時就近躲避,震后震時是跑還是躲,我國多數(shù)專家認(rèn)為:震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。 避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。地方。身體應(yīng)采取的姿勢:伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,身體應(yīng)采取的姿勢:伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護(hù)頭頸、眼睛,掩住降低身體重心。抓住桌腿等
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