生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)學(xué)案

1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)學(xué)案江蘇省海安高級中學(xué)高二生物組標(biāo)】1、舉例說明什么生態(tài)系統(tǒng)2、討論某一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)3、嘗試建構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型【思考與討論】探討圖中生物類群有哪些？非生物主要是指什么？2、分析生物與非生物關(guān)系，并用關(guān)鍵詞、方框、線段和箭頭，建構(gòu)生物與非生物之間關(guān)系模型。一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍1、概念 生態(tài)系統(tǒng)是由 和 相互 而形成的 統(tǒng)一整體。一】1、在一個陰濕山洼的草叢中，有一堆長滿苔蘚和木耳的朽木，集著螞蟻、蚯蚓、老鼠等動物，這些共同構(gòu)成一個()A、生態(tài)系統(tǒng)B、種群C、群落D、以上均不正確2、 范圍二、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu)是最大的生態(tài)系統(tǒng)?！舅伎寂c討論】以稻田生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)為例，思考并討論

2、下列問題?！?小結(jié) 】 生態(tài)系統(tǒng)的成分。 思考：分析為什么生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的的基石 ？ 【練習(xí)二】1、下列各級生物中，全部屬于生產(chǎn)者的是A水稻、海帶B蘑菇、葫蘆蘚三： 5、閱讀教材 p90，試分析各種生物在生態(tài)系統(tǒng)中的 作用。 1、問題6、在這個生態(tài)系統(tǒng)中除了生物外還有的成分是什么？它的 作用？C酵母菌、地衣D仙人掌、大腸桿菌2、在下列生物中，屬于分解者的是A藍藻B草履蟲C蘑菇D蝗蟲3、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，其原因是 A生產(chǎn)者主要利用光能將無機物合成有機物B生產(chǎn)者都是綠色開花植物C生產(chǎn)者總是處于食物鏈的開端D生產(chǎn)者消費的能量最少活動三： 7、從物質(zhì)和能量角度分析各成分關(guān)系，繪制生態(tài)草魚

3、【學(xué)習(xí)目上圖中生物成分形成了。圖中共有食物鏈條。烏魚處的營養(yǎng)級是第營養(yǎng)級。(3圖) 中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分是。【 小結(jié) 】 食物鏈與食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。 活動活動四：生態(tài)系統(tǒng)的之間聯(lián)系的紐帶是什么？各成分可以缺少嗎？【小結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)是一個統(tǒng)一的整體。【練習(xí)四】要使一個生態(tài)系統(tǒng)長期存在，除了非生物的物質(zhì)和能量外，至【練習(xí)少必須具有A消費者和分解者B生產(chǎn)者和消費者 其中聚C生產(chǎn)者和分解者D生產(chǎn)者和人課堂小結(jié) 】【鞏固練習(xí)】 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型。分析生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。活動一： 1、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中有哪些生物？盡可能多地列出1、某生態(tài)系統(tǒng)地處濕潤地區(qū)，動植物種類繁多， 群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜，它們的名稱【練習(xí)三】第

4、1問中的不同種類的生物獲取有機物質(zhì)和能量的途徑是什 么是否？需要修改，共同完成該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)4、在生物界中能直接利用外界二氧化碳和水合成有機物的營養(yǎng)方式稱為自養(yǎng)型生物，否則為異養(yǎng)型生物。請對第1問中的生物的營養(yǎng)方式進行判斷。種群密度和群落結(jié)構(gòu)能夠長期處于穩(wěn)定狀態(tài)，這個生態(tài)系統(tǒng)是A、森林生態(tài)系統(tǒng)B、草原生態(tài)系統(tǒng)C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)2、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指D、湖泊生態(tài)系統(tǒng)1）圖中的成分構(gòu)成了一個，共（ 2）圖中細(xì)菌屬于成分，次級消費者是條食物鏈。A生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)B生態(tài)系統(tǒng)的成分C生產(chǎn)者、消費者、分解者和無機環(huán)境D食物鏈和食物網(wǎng)3、下列表示正確的一條食物鏈?zhǔn)茿陽光 植物兔狼B草 牛人細(xì)菌C植物 昆蟲食蟲鳥 鷹D 草兔狼（ 3）處于第三營養(yǎng)級的生物是。（ 4）圖中的螳螂和黃雀兩者關(guān)系是如果螳螂突然減少，綠色植物數(shù)量在較短的時間內(nèi)將4、對分解者的正確理解是 細(xì)菌和真菌營腐生的微生物 異養(yǎng)生物 自養(yǎng)生物是厭氧生物 生態(tài)系統(tǒng)的必需成分A B5、食物網(wǎng)具有的特征是：A 每一種