骨干教師培訓(xùn)記錄表(3)_第1頁(yè)
骨干教師培訓(xùn)記錄表(3)_第2頁(yè)
骨干教師培訓(xùn)記錄表(3)_第3頁(yè)
骨干教師培訓(xùn)記錄表(3)_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余9頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、,.培訓(xùn)記錄表電子閱全體教時(shí)間3.7地點(diǎn)培訓(xùn)人員覽室?guī)煆?qiáng)化師德素養(yǎng)提升業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)專(zhuān)題校本研修的目標(biāo)、條件和重點(diǎn)1、目標(biāo):強(qiáng)化校本研修全面提升教師素質(zhì)2、重點(diǎn):(1)新教師常規(guī)教學(xué)能力的提升培訓(xùn)內(nèi)容( 2)骨干教師引領(lǐng)示范作用能力的提升( 3)全體教師師德修養(yǎng);業(yè)務(wù)素養(yǎng);教育教學(xué)能力的提升; .,.培訓(xùn)記錄表3.14電子閱全體教時(shí)間地點(diǎn)培訓(xùn)人員覽室?guī)熜1九嘤?xùn)內(nèi)容培訓(xùn)專(zhuān)題公布培訓(xùn)任務(wù):( 1)師德專(zhuān)題培訓(xùn);( 2)讀書(shū)專(zhuān)題培訓(xùn);( 3)教學(xué)內(nèi)容專(zhuān)題培訓(xùn); (4)教育科研專(zhuān)題培訓(xùn); ( 5)心理健康教培訓(xùn)內(nèi)容育專(zhuān)題培訓(xùn); (6)新教師專(zhuān)題培訓(xùn); (7)骨干教師專(zhuān)題培訓(xùn);( 8)有關(guān)教育(培訓(xùn))主管

2、部門(mén)適時(shí)下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)等。; .,.培訓(xùn)記錄表電子閱覽全體教時(shí)間3.21地點(diǎn)培訓(xùn)人員室?guī)熍嘤?xùn)專(zhuān)題校本培訓(xùn)形式充分利用本校資源,引領(lǐng)與自主研修相結(jié)合(總)。具體為:( 1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)式根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做專(zhuān)題講座的形式,就某一方面教師存在的具有普遍性的培訓(xùn)內(nèi)容問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)。( 2)骨干教師引領(lǐng)式根據(jù)教師在教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,有骨干教師就某一方面的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)。( 3)教師自主研修式根據(jù)教育發(fā)展需要,就某一專(zhuān)題進(jìn)行自主研修。(4)專(zhuān)家引領(lǐng)式邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家,進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)。; .,.培訓(xùn)記錄表階梯教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間3.28地點(diǎn)培訓(xùn)人員室小組校本研修的管理措施和考核辦法培訓(xùn)專(zhuān)題1、校本研

3、修由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),由分管領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施。2、規(guī)范校本培訓(xùn)點(diǎn)名制度,每次培訓(xùn)要簽到并由專(zhuān)人紀(jì)錄出勤情況。3、及時(shí)收繳校本教研的書(shū)面作業(yè),作業(yè)上交情況及質(zhì)量培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)紀(jì)錄及反饋;加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的過(guò)程管理,把培訓(xùn)落實(shí)到實(shí)處。 并與年度考核掛鉤。; .,.培訓(xùn)記錄表電子閱覽數(shù)學(xué)教時(shí)間4.2地點(diǎn)培訓(xùn)人員室?guī)熍嘤?xùn)專(zhuān)題小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)課堂教學(xué)模式研討會(huì)1、吳濤老師上百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)一課。2、教研組長(zhǎng)進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)課堂教學(xué)模式培訓(xùn)。3、教研組長(zhǎng)進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教案書(shū)寫(xiě)格式培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容4、互動(dòng)式評(píng)課。5、即墨市教研室孫老師評(píng)課。6、劉校長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。; .,.培訓(xùn)記錄表電子閱覽時(shí)間4.6地點(diǎn)培訓(xùn)人員全體教師室培

4、訓(xùn)專(zhuān)題電子白板及校園網(wǎng)使用1.教授電子白板的使用方法。2. 按照教體局統(tǒng)一要求下載電腦桌面。3. 安裝瑞星殺毒軟件。培訓(xùn)內(nèi)容4. 注冊(cè)網(wǎng)上工作室。; .,.培訓(xùn)記錄表院東小全體語(yǔ)時(shí)間4.10地點(diǎn)培訓(xùn)人員學(xué)文老師小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)課堂教學(xué)模式研討會(huì)培訓(xùn)專(zhuān)題1、梁桂福老師上李時(shí)珍夜宿古寺一課。2、互動(dòng)式評(píng)課。3、即墨市教研室郭晶晶老師評(píng)課。培訓(xùn)內(nèi)容4、郭老師進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)課堂教學(xué)模式培訓(xùn)。5、郭老師進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文教案書(shū)寫(xiě)格式培訓(xùn)。6、于主任進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。; .,.培訓(xùn)記錄表全體語(yǔ)文時(shí)間4.15地點(diǎn)教室培訓(xùn)人員教師培訓(xùn)專(zhuān)題中高年級(jí)閱讀課研討課1、第三節(jié)課魏艷雙老師講授 小稻秧脫險(xiǎn)記 第一課時(shí)。2、第四節(jié)課崔艷老師講授小稻秧脫險(xiǎn)記第二課時(shí)。3、授課教師進(jìn)行課后反思。培訓(xùn)內(nèi)容4、聽(tīng)課教師評(píng)課。5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課6、劉校長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。; .,.培訓(xùn)記錄表全體語(yǔ)時(shí)間4.20地點(diǎn)教室培訓(xùn)人員文教師培訓(xùn)專(zhuān)題低年級(jí)閱讀課研討課1、第三節(jié)課蘭安娜老師講授小動(dòng)物過(guò)冬一課。2、授課教師進(jìn)行課后反思。培訓(xùn)內(nèi)容3、聽(tīng)課教師評(píng)課。4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課5、劉校長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。; .,.培訓(xùn)記錄表電子閱時(shí)間4.27地點(diǎn)培訓(xùn)人員新教師覽室教師優(yōu)質(zhì)課比賽培訓(xùn)專(zhuān)題1. 各個(gè)學(xué)校選拔出最近三年新教師中的優(yōu)秀者參加鎮(zhèn)舉行的新

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論