品生品社教研組工作計(jì)劃

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_品生品社教研組工作計(jì)劃 本學(xué)期工作以市教研室精神為指導(dǎo)，以縣教研室工作計(jì)劃為依據(jù)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)施新課程改革和提高德育工作實(shí)效為中心。繼續(xù)深化教學(xué)改革，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的思想，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃為抓手，在轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)，提高教師的教學(xué)水平，正確引導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想品德和行為習(xí)慣，具有辨別是非的能力和健康的心理素質(zhì)。 二、主要工作（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。1傳達(dá)縣教研室工作精神。2大力進(jìn)行課程、教材和教法的研究。3大力加強(qiáng)新課程的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。采用多種方法、

2、多渠道、多層次、多形式組織培訓(xùn)教師。內(nèi)容：學(xué)習(xí)課標(biāo)、分析教材、看光盤、研究課例、互動(dòng)評課、分析案例等。吃透教材，掌握教法。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)思品與社會(huì)、品德與社會(huì)課程目標(biāo)。以學(xué)科調(diào)研指導(dǎo)和教師交流研討為主要形式，以課堂教學(xué)為主要陣地，以教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵?。（二）加?qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組的作用。1教研組活動(dòng)定時(shí)間、定內(nèi)容，深入了解各年級(jí)教學(xué)目標(biāo)和課時(shí)內(nèi)容。2教研組繼續(xù)“六有”：即有分管領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有總結(jié)、有課題、有記錄。每月至少一次教研組活動(dòng)。教研組建設(shè)要由規(guī)范化向特色化發(fā)展。3在組內(nèi)開展探究性學(xué)習(xí)的理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師撰寫探究性學(xué)習(xí)在課堂教學(xué)中運(yùn)用的教案，師生共同探索新知發(fā)

3、展的過程。4規(guī)范上課、聽課、評課制度，提高聽課的量，上課、評課的質(zhì)。5隨堂聽課檢查，進(jìn)一步了解各教師的教學(xué)進(jìn)度及專課專用的情況。6定期檢查教師備課情況，特別是教學(xué)目標(biāo)的制定，是重點(diǎn)檢查內(nèi)容，同時(shí)及時(shí)反饋檢查結(jié)果，要求教師有1/3的課后教學(xué)隨筆，促進(jìn)教師提高備課質(zhì)量。（三）滲透先進(jìn)理論，運(yùn)用現(xiàn)代化手段，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。1不斷開拓教學(xué)思路，創(chuàng)造各種條件讓教師了解當(dāng)前品德與社會(huì)學(xué)科的教學(xué)動(dòng)態(tài)。2充分運(yùn)用現(xiàn)有的課程資源，力求教法、學(xué)法的不斷創(chuàng)新，提高教學(xué)效率。3平時(shí)在組內(nèi)，加強(qiáng)教學(xué)中重點(diǎn)、難點(diǎn)及備課交流。4結(jié)合信息課，培養(yǎng)學(xué)生收集信息，整理資料的能力，使探究性學(xué)習(xí)在課前得到滲透，課后得到延伸。5教學(xué)中，進(jìn)一步反思教師的教學(xué)觀念和平時(shí)教學(xué)行為之間的差距，優(yōu)化課堂教學(xué)。三、具體安排：二月份 ： 制訂計(jì)劃三月份 ：1、傳達(dá)縣教研室的會(huì)議精神2、檢查備課四月份 ：1、學(xué)習(xí)并討論教研計(jì)劃，明確學(xué)期要求，傳達(dá)基礎(chǔ)教育工作精神2、反饋教案的檢查情況，組內(nèi)聽課活動(dòng)落實(shí)五月份：1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)品德與生活、品德與社會(huì)的課程標(biāo)準(zhǔn)2、組內(nèi)聽課活動(dòng)六月份 ：1、組內(nèi)聽課活動(dòng)2、優(yōu)秀論文評比七月份 ：學(xué)期小結(jié)，課后教學(xué)隨筆檢查第 3 頁 共