暑假三下鄉(xiāng)的心得體會 暑假三下鄉(xiāng)心得體會.doc

1、暑假三下鄉(xiāng)的心得體會 暑假三下鄉(xiāng)心得體會三下鄉(xiāng)活動使隊員們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與理論相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨，見識世面，增長才干，下文是WTT整理的精準扶貧個人心得體會范文，參考!暑假三下鄉(xiāng)的心得體會一驕陽似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導廣闊青年學生進一步認真學習和踐行科學開展觀，使我院廣闊同學用心投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會理論活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在理論中受教育、長才干、做奉獻，以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。經(jīng)團省委和學校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團委和院團委有關文件精神指示，我隊立足實際，切入社會熱點，組織了為期九日的“夢?飛揚”

2、赴惠州市增光中學暑期社會理論效勞隊，我非常榮幸地成為為該隊的一員，并擔任宣傳組負責人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的時機，使我無論在潛力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的缺乏。為順利完成此次暑期社會理論活動的任務，我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面，我們與學校獲得較好的溝通，理解到當?shù)貙W生的迫切需要，并針對他們的特點開展特色的課程和活動，以此豐富他們的課余生活。作為一名宣傳組的負責人，我所擔當?shù)娜蝿帐强傤I此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作。宣傳，作為一項宣揚黨和國家精神，以及華南師范大學學生風貌的途徑，有著至關重要的作用。在本次暑期社會理論活動中，宣傳組的工作緊

3、緊圍繞“慶賀共和國建立60周年”的主題，在增光中學及附近地區(qū)開展“深化踐行科學開展觀，共賀祖國60華誕”的宣傳活動。宣揚科學開展觀精神，社會新農(nóng)村精神，新中國精神，透過一系列宣傳活動，使精神深化人心，激發(fā)學生和當?shù)卮迕竦膼蹏窈兔褡遄院栏?。在本次暑期社會理論活動中，我們深化當?shù)剞r(nóng)戶，派發(fā)傳單，宣傳本次暑期社會理論活動，宣揚華師人的精神。在增光中學開展“深化踐行科學開展觀，共賀祖國60華誕”的游園活動，使學生可以從活動中理解相關知識，從活動中領悟新中國的精神，同時，也豐富了學生的課外活動。整個游園活動現(xiàn)場氣氛活潑，學生樂此不彼。在此次社會理論活動中，我用心參加了各種活動，精心為學生準備了歷史課

4、，手工課，并擔任文藝匯演的主持，在各項活動中不斷鍛煉自我，提升自我。在本次暑期社會理論活動中，我得到以下一些認識：2、增長了才干，發(fā)現(xiàn)了缺乏，激發(fā)了熱情。社會理論活動給廣闊同學帶給了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺，透過參加社會理論活動，鍛煉了廣闊同學的才干。同學們一齊努力做了很多事情，我們一齊做問卷調(diào)查，一齊上街進展宣傳，一齊表演節(jié)目在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的潛力，交際潛力，組織潛力等等。在這次下鄉(xiāng)理論活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用，既為地方教育的開展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在理論中得到了進一步消化，讓大家在理論中學到了很多珍貴的

5、、在書本中無法學到的社會經(jīng)歷。而社會理論，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又可以很順利的讓我們做到了校外理論與校內(nèi)理論相結(jié)合，到達兩方面平衡的開展的理想目的。3、展示了形象，發(fā)揚了學校作風，表達了專業(yè)特色。透過參加大學生社會理論活動，充分展示了青年大學生的風采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌，不怕苦、不怕累。三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的考慮的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在考慮著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。隨著光陰的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿完畢，大家?guī)е环莞袆优c考慮起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與增

6、光學生共同度過的那點點滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事真的為我的人生增添了不少的經(jīng)歷和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自我的才能來與理論相結(jié)合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，明白自我的職責和使命是什么。并要在理論中肯定自我的價值，并認識自我的缺乏，這就要求我們更加努力去學習和充實自我，去更好地為以后為人民效勞作好準備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的好處。暑假三下鄉(xiāng)的心得體會二向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時節(jié)，一年一度的大學生暑期社會理論正在熱火朝天地舉行 社會高校辦學的根本目的是培養(yǎng)學生成為有理

7、想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。到達和實現(xiàn)這一目的的途徑和方法是教育與消費勞動相結(jié)合。因此，我們學校紛紛開展大學生暑期社會理論，以期望通過開展此項活動到達在進步大學生社會適應才能的同時，效勞社會的目的。在親身經(jīng)歷了大二完畢后暑期社會理論，我不由的要對大學生暑期社會理論發(fā)表下自己的看法和體會!三下鄉(xiāng)已經(jīng)完畢了一個月了，回憶那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。比照以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、英勇、自信。生活對我如此大方，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。短

8、短的十幾天，支教、法律宣傳、環(huán)保宣傳、心理游戲、文娛匯演這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會上劇烈討論的情景，我滿腔熱情;當我想起在每次活動中大伙繁忙的身影時，我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時，我滿盈開心成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長，何其珍貴!此次“三下鄉(xiāng)”一路走來，我收獲了很多：第一、珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng)，認識這么多得意的小朋友，為了共同的目的，付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有!第二、細節(jié)。“細節(jié)決定成敗!” 任何一份工作，一次活動，都需要去精心籌劃，

9、需要去細心準備。未經(jīng)深思熟慮，肯定會忽略了很多細節(jié)，以致顧此失彼，那就會對工作造成諸多不便，降低效率。細節(jié)永遠是我們不能無視的敵人。第三、團隊意識。來自不同個體的16個人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應該服從，不管是做什么工作，一切都應該為大家著想，為團隊著想。第四、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經(jīng)常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，理解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。第六、理解包容。每個人的性格都不同，我們不能要求其別人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給別人。學會理解，包容別人，包容社會，包容世間的一切。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的完畢，事情都不是一帆風順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的方法。而雖然在商量過程中，往往會意見不一致，但我們都能互相理解。漸漸地我也學會了包容、學會了諒解，更加懂得站在別人的立場想問題。通過這次社會理論我更加堅信：意氣風發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事