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1、服務(wù)師生服務(wù)師生方便老師方便老師貼近教學(xué)貼近教學(xué)五年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè)人教版人教版課件課件PPT1 1 小數(shù)除以整數(shù)小數(shù)除以整數(shù) 課件課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.理解小數(shù)除法的意義,正確理解小數(shù)點(diǎn)的定位問(wèn)題。1. 掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。3.培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力,滲透轉(zhuǎn)化思想。用豎式計(jì)算下面各題。 2684 2244 2526 34515 2 2 4452 0 2 420個(gè)十46 2 424個(gè)一 0復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入王鵬堅(jiān)持晨練。他平均每周應(yīng)跑多少千米?22.44_?路程時(shí)間速度情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入1 122.4422.4km22400m2240045600(m)5600m5.6km想一

2、想:被除數(shù)是小數(shù)該怎么除呢?我是這樣思考的:探索新知探索新知2 2 . 4.22.44452 06 2 4 024個(gè)十分之一 5.6(km) 2 4 答:他平均每周應(yīng)跑5.6km。商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。還可以列豎式計(jì)算。你還可以列豎式計(jì)算。你能試一試嗎?能試一試嗎?探索新知探索新知22.445.6我把新知識(shí)轉(zhuǎn)化成舊我把新知識(shí)轉(zhuǎn)化成舊知識(shí):知識(shí):22.4km22.4km22400m22400m22400224004 45600(m)5600(m)5600m5600m5.6km5.6km我用豎式計(jì)算我用豎式計(jì)算: :4 2 2 . 45 . 62 402 02 4你理解這兩種方法嗎?你

3、理解這兩種方法嗎?探索新知探索新知2816王鵬的爺爺計(jì)劃王鵬的爺爺計(jì)劃1616天慢跑天慢跑28km28km,平均每天慢跑多少千米?,平均每天慢跑多少千米?爺爺平均每天慢跑多少千米?爺爺平均每天慢跑多少千米?把計(jì)劃把計(jì)劃1616天慢跑的天慢跑的2828千千米平均分成米平均分成1616份,每份份,每份就是爺爺一天應(yīng)跑的千就是爺爺一天應(yīng)跑的千米數(shù)。米數(shù)。情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入2 2281600添0繼續(xù)除,表示120個(gè)( )分之一。十王鵬的爺爺計(jì)劃16天慢跑28km,平均每天慢跑多少千米?16 281161212表示什么,接下來(lái)該怎么除呢?.7探索新知探索新知028 162816161 127 11 280

4、0058 00添0繼續(xù)除,表示120個(gè)( )分之一。十十添0繼續(xù)除,表示80個(gè)( )分之一。百百1.75(km)答:平均每天慢跑1.75km。王鵬的爺爺計(jì)劃16天慢跑28km,平均每天慢跑多少千米?計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法要注意什么?1201128,8比16小,還是沒(méi)有除盡,該怎么辦呢?商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。如果有余數(shù),要添0再除。探索新知探索新知我每周計(jì)劃跑5.6km。5.67他平均每天要跑多少千米?他平均每天要跑多少千米?一周是7天,把每周計(jì)劃跑的5.6km平均分成7份,每份就是他一天跑的千米數(shù)。情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入3 35.675. 675 680.00.8(km)答:平均每天要

5、跑0.8km。王鵬每周計(jì)劃跑5.6km,平均每天要跑多少千米?為什么要商0呢?不夠商1,用0占位。探索新知探索新知0. 8 75. 65.675. 675 680.00.8(km)驗(yàn)算:怎樣驗(yàn)算呢?自己試一試。探索新知探索新知計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的除法,要注意什么呢?按整數(shù)除法的方法去除。商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。整數(shù)不夠除,商0,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。如果有余數(shù),要添0再除。探索新知探索新知課件課件PPT典題精講典題精講 亮亮登山,從山底到山頂全程有4.8km,他上山用了4小時(shí),下山用了3小時(shí)。上山、下山的平均速度各是多少?課件課件PPT典題精講典題精講解題思路: 要求速度,根據(jù)“速度=路程時(shí)間”,

6、就要知道時(shí)間和路程。題目中有兩個(gè)時(shí)間和一個(gè)路程,要分清求的是哪段路程的速度,需分別找到對(duì)應(yīng)的時(shí)間。可以根據(jù)速度、時(shí)間和路程三者之間的關(guān)系提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題。課件課件PPT典題精講典題精講4.84=1.2(千米/時(shí))4.83=1.6(千米/時(shí))答:上山的速度是1.2千米/時(shí),下山的速度是1.6千米/時(shí)。正確解答:課件課件PPT典題精講典題精講 公園有一條長(zhǎng)方形甬道,長(zhǎng)是8米,面積是6.36平方米,它的寬是多少米?課件課件PPT典題精講典題精講解題思路: 長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)寬,知道長(zhǎng)方形甬道的面積是6.36平方米,長(zhǎng)8米,根據(jù)長(zhǎng)方形的寬=面積長(zhǎng),就可以求出長(zhǎng)方形甬道的寬。課件課件PPT典題精講典題精講

7、正確解答: 6.368=0.795(米)答:它的寬是0.795米。課件課件PPT 豎式計(jì)算。易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤解答1.2 6180.1 2 607課件課件PPT錯(cuò)解分析:易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒 錯(cuò)誤解答錯(cuò)在用18去除12個(gè)十分之一時(shí)不夠除,沒(méi)有商0占位。除到哪一位不夠除時(shí),要在商的對(duì)應(yīng)位置商0占位,然后繼續(xù)除。課件課件PPT易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒正確解答錯(cuò)誤解答1.2 6180.1 2 6071.2 6180.1 2 6700筆算下面各題。9.62 4.82 9. 64. 881 601 6先想一想計(jì)算時(shí)應(yīng)該注意什么,再計(jì)算。學(xué)以致用學(xué)以致用 7215 7 2156 01 2. 81 2 00. 004

8、4.8 92 4151 5. 6 9 0001. 0( )2 41511 59 0609 0改正:判斷正誤。 你能說(shuō)說(shuō)這道題錯(cuò)在哪里了嗎?應(yīng)該怎么改正呢?學(xué)以致用學(xué)以致用 下面各題的商哪些是小于1的?在括號(hào)里 畫(huà)“”。5.04676.54545360.8428( )( ) ( )( )想一想:什么情況下得到的商比1小?當(dāng)被除數(shù)的整數(shù)部分比除數(shù)小的時(shí)候,商比1小。學(xué)以致用學(xué)以致用26.846.7(元)答:平均每本售價(jià)6.7元。新編童話集共4本,售價(jià)26.8元。平均每本售價(jià)多少錢(qián)?4 2 6. 86. 72 42 802 8先來(lái)明確條件有哪些,問(wèn)題又是什么。學(xué)以致用學(xué)以致用平均每人花了多少錢(qián)?我和3個(gè)好朋友來(lái)公園玩。 我們一共花了33.2元。學(xué)以致用學(xué)以致用33.248.3(元)課件課件PPT課堂小結(jié)課堂小結(jié) 你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)? 如果小數(shù)的整數(shù)部分不夠除,商0占位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)后繼續(xù)除。 1.小數(shù)除以整數(shù)時(shí),按

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