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1、標(biāo)準(zhǔn)評(píng)語(yǔ)示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-506編號(hào):_九年級(jí)畢業(yè)班班主任評(píng)語(yǔ)新編篇編輯:_日期:_單位:_九年級(jí)畢業(yè)班班主任評(píng)語(yǔ)新編篇用戶指南:該評(píng)語(yǔ)資料適用于日常生活工作中,為提升效率而制作的包含框架和正文模板文件??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。1. 李靜宜文靜漂亮的你有很多良好的品質(zhì),你尊敬師長(zhǎng),熱愛集體,嚴(yán)格遵守學(xué)校里的各項(xiàng)規(guī)章制度。你進(jìn)取上進(jìn),不甘落后,背誦英語(yǔ)流暢自如。記得有句名言說得好比大地還要開闊的是海洋,比海洋更高遠(yuǎn)的是天空,而比天空還要寬廣的是人的胸懷。望你更開朗些,包容些,那樣你會(huì)贏得更多朋友,也會(huì)更加快

2、樂!2. 你樸實(shí)友善,熱情大方,樂觀開朗,待人寬容,謙和大度;尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛同學(xué),文明有禮,遵守紀(jì)律。任職體委,常規(guī)工作盡心盡力;田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),你組織比賽,不辭辛苦,為班級(jí)總分奪冠立下功勞。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,能堅(jiān)持聽講,努力完成作業(yè);但似乎用心還不足,缺乏一些勤奮刻苦的精神,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶不夠鞏固。希望你調(diào)整生活節(jié)奏,克制對(duì)游戲的癡迷,保證睡眠,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取中考取得理想成績(jī)!3. 你熱情活潑,文明守紀(jì),謙遜誠(chéng)懇;你樸實(shí)善良,坦率真誠(chéng),寬容大度,對(duì)人很友好,能熱心幫助他人。你專注于音樂特長(zhǎng)培養(yǎng),訓(xùn)練勤懇,唱功了得,聲音清純甜美,讓大家十分佩服。訓(xùn)練之余,你也能堅(jiān)持上課,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,

3、但畢竟用心用功不夠,成績(jī)比較落后。希望能科學(xué)安排時(shí)間,重視文化知識(shí)學(xué)習(xí),努力提升綜合素質(zhì),這樣也許才能走得更遠(yuǎn)些。祝你豬年成功快樂!4. 龐書佳寶貝兒,老師特別喜歡你,你像花朵一般無(wú)聲地綻放著自己的魅力,散發(fā)著馨香,無(wú)論是學(xué)校布置的哪一項(xiàng)任務(wù)你都會(huì)努力的去完成,展現(xiàn)著你的自尊和責(zé)任感以及進(jìn)取心。最欣賞你寫字的樣子,沉穩(wěn)而又一絲不茍。望注意靈活的學(xué)習(xí)方法,不斷挑戰(zhàn)自己,再堅(jiān)強(qiáng)一些。5. 徐方歆你成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿,無(wú)論作業(yè)還是筆記永遠(yuǎn)像你的思維一樣清清楚楚整潔有序,改你的作業(yè)永遠(yuǎn)是一種享受,你具備了優(yōu)秀學(xué)生很多特點(diǎn)獨(dú)立思考,用于向弱項(xiàng)發(fā)起挑戰(zhàn)。高興地看到你樂于助人和同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越融洽了。

4、非常讓老師欣慰的是你在有限的時(shí)間內(nèi)完成了兩篇較高質(zhì)量的英語(yǔ)作文,難能可貴。望課堂主動(dòng)發(fā)言,多與老師交流,鍛煉你的交際你能力。6. 你樸實(shí)善良,謙遜和氣,真誠(chéng)友善,作風(fēng)正派;尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,與大家相處和睦。你有較強(qiáng)的是非觀念和自制能力,不多話,也少有違紀(jì)記錄,操行表現(xiàn)良好。你有較強(qiáng)的上進(jìn)心,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,做事比較用心,能認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),本學(xué)期進(jìn)步較大。希望能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦積極進(jìn)取的精神,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取再上一個(gè)臺(tái)階!祝你馬到成功!7. 姜穎欣,雙人跳繩中老師看到了你敏捷的身姿,雖然中午不在學(xué)校吃飯,但是一到學(xué)校你總會(huì)及時(shí)交上中午的作業(yè)。只是課堂上老師很少見到你舉手,希望下學(xué)期你能勇敢一點(diǎn),

5、積極發(fā)言,讓學(xué)習(xí)像跳繩一樣優(yōu)秀,加油!8. 你樸實(shí)謙和,真誠(chéng)善良,善解人意,樂于助人,與同學(xué)相處融洽。你不多話,總是默默地做自己的事,但寫出的文字卻工整漂亮,寫出的文章也生動(dòng)細(xì)膩,看得出你的感情也很豐富,思想也很深刻。你責(zé)任心很強(qiáng),工作特別認(rèn)真,任勞任怨,不怕吃虧,值得大家學(xué)習(xí)。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,特別勤奮刻苦,經(jīng)常在教室呆到很晚,足見你用功之深;“工夫不負(fù)有心人”,本學(xué)期期中考試你也取得了很大的進(jìn)步,令人欣慰。希望你再接再厲,爭(zhēng)取豬年里馬到成功!9. 劉奕君熱心參加班級(jí)活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)參加多個(gè)項(xiàng)目,積極參與元旦迎新活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),樂于助人,成績(jī)有了一定的進(jìn)步,能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足,望提高作業(yè)準(zhǔn)確率,

6、注意條理性,培養(yǎng)細(xì)心的習(xí)慣。10. 在班級(jí)女生中,你是最特立獨(dú)行的一個(gè),也是最讓大家難以理解和接受的一個(gè)!你缺乏紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任意識(shí),散漫成性,不做值日,也不善于整理個(gè)人內(nèi)務(wù),遲到曠課較多,借口與謊言也多,真的讓老師和同學(xué)不知如何相信你。做人若此,不亦惑乎?你本聰明,有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),記憶力也較強(qiáng),有進(jìn)步潛力,可是你卻缺乏端正的態(tài)度,成績(jī)一落千丈,這是多么可惜的事情啊!“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。”希望你努力端正思想態(tài)度,多多用心于學(xué),爭(zhēng)取在豬年中考中取得較好的成績(jī)!11. 你本性善良,為人誠(chéng)懇寬容,謙遜大度,與大家相處融洽。你尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,樂意接受教導(dǎo),積極完善個(gè)性,操行表現(xiàn)良好。

7、你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好,有較強(qiáng)的記憶力和理解力,學(xué)習(xí)效率較高,成績(jī)優(yōu)秀而有很大進(jìn)步,狀態(tài)輕松,似乎有“獨(dú)門秘籍”。但不少時(shí)候,你上課時(shí)精神還是不夠振作,英語(yǔ)語(yǔ)文朗讀時(shí)也懶于開口,游戲時(shí)間較多,在班內(nèi)同學(xué)中“聲名卓著”;每當(dāng)看到你這樣的狀態(tài)時(shí),我就很有些擔(dān)心和疑惑,不知你那些“獨(dú)門秘籍”是否真的管用。希望你能再多些勤奮進(jìn)取的精神,戒驕戒躁,爭(zhēng)取闖入年級(jí)百?gòu)?qiáng)。祝你馬到成功!12. 符志鴻很欣慰地看到了你的進(jìn)步,變得成熟了許多,努力地學(xué)習(xí)喜歡的科目。最開心的是犯錯(cuò)少多了,如果能克服漏做作業(yè)的現(xiàn)象就更好了。另外注意各科均衡發(fā)展,不喜愛的科目也要投入相應(yīng)的精力,否則會(huì)拖總成績(jī)的后退。13. 馬凱琳你為人正直誠(chéng)懇

8、,尊敬老師,關(guān)心班集體,待人有禮,工作上你能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成衛(wèi)生委員的任務(wù),不張揚(yáng)但勤懇踏實(shí)。你聽講專注,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力。你能彌補(bǔ)不足,堅(jiān)持晨練,非常可貴。你是老師欣賞的學(xué)生并以你為榮。美中不足的是,理科較弱,望堅(jiān)定信心,迎難而上,多練多問,爭(zhēng)取進(jìn)步。14. 進(jìn)入初三,你明顯變得成熟懂事多了,你活潑開朗,熱情樂觀,待人友善,與同學(xué)相處比較融洽;你尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,能主動(dòng)維護(hù)保持宿舍的整潔,使所在宿舍多次被評(píng)為文明宿舍,值得表?yè)P(yáng)。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很薄弱,更應(yīng)該努力彌補(bǔ)才對(duì),但你似乎信心不足,也懶于下工夫,上課注意力也不夠集中,因此成績(jī)難有起色。希望你不要輕言放棄,多注重對(duì)最基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握,爭(zhēng)取進(jìn)步!15. 你文質(zhì)彬彬,忠厚善良,樸實(shí)隨和,沉穩(wěn)文靜,寬容謙讓,文明有禮,有君子之風(fēng)。你不多話,給人以默默無(wú)聞之感,遵守紀(jì)律,言行謹(jǐn)慎,可能還有些羞于表現(xiàn),怯于表達(dá),這一點(diǎn)可讓大家好著急。聽說你喜歡

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