學(xué)習(xí)日記_可可的文檔

1、學(xué)習(xí)日記學(xué)習(xí)日記范文 8 篇幾天過(guò)去了，不知不覺(jué)間和小朋友們已經(jīng)相處了一段時(shí)間，從陌生到熟悉，從羞澀靦腆到無(wú)話不 說(shuō)，我們的關(guān)系在一點(diǎn)點(diǎn)的變化，情感也在一點(diǎn)點(diǎn)的加深。小朋友總是最可愛(ài)的，只要你認(rèn)真輔導(dǎo)他們， 對(duì)他們好，他們也好同樣地對(duì)你好。在一聲聲的哥哥姐姐中，我們讀出了他們對(duì)我們的尊重，也知道了他 們對(duì)于知識(shí)的渴望。偶爾他們還會(huì)帶上自己喜歡的零食與我們一起分享，談?wù)撍麄冮L(zhǎng)大后的夢(mèng)想與追求。其實(shí)，在與小朋友們相處的過(guò)程中，不僅僅是我們?cè)谳o導(dǎo)他們，他們也在反饋著我們，他們能使我 們重新審視自己。人最難得的莫過(guò)于擁有一份童真，而在他們身上我們總能看到這樣的東西。同時(shí)，他們 的眼神中也充滿了未知世界

2、的憧憬。希望在他們以后成長(zhǎng)的路上繼續(xù)保有這樣的童真，在褪去羞澀與稚氣 后，不忘對(duì)知識(shí)的追求、不忘對(duì)一切美好事物的好奇，永遠(yuǎn)天真無(wú)邪。不知不覺(jué)間，三下鄉(xiāng)已經(jīng)快要接近尾聲了，在最后的幾天中要繼續(xù)努力，希望把我們知道的東西， 盡量的教給他們，希望大家都能有所收獲和成長(zhǎng)。上四年級(jí)以來(lái)，寫作文成了我學(xué)習(xí)中遇到的最大的困難。自從上了四年級(jí)，語(yǔ)文老師王老師就要求每周寫兩篇周記，一篇作文。我一聽(tīng)就像泄了氣的皮球， 這下可愁壞了我。寫什么呢？怎么寫？我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。我懼怕過(guò)雙休，因?yàn)檫^(guò)了周六、周日，每周一就要交周記和作文。我總不能因?yàn)椴粫?huì)就不交吧？可 我真的不會(huì)寫，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我都不會(huì)用。媽媽知道了說(shuō)：“

3、寫作文對(duì)你應(yīng)該沒(méi)有難度，你雖然是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的孩子，但你說(shuō)起話來(lái)還是很經(jīng) 典的。怎么想就怎么寫，平常就要多觀察生活、體會(huì)生活，學(xué)會(huì)在日常生活中發(fā)現(xiàn)素材。”作文聽(tīng)了媽媽的話，我就寫生活中最平常的，寫完交給媽媽看。盡管我標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)用，可媽媽邊給我寫的文章加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，邊說(shuō)：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！就這樣，寫多了練多了，觀察體會(huì)多了，就會(huì)寫的更好 了。在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，我不在懼怕寫作文了。同時(shí)我也明白在遇到困難時(shí)千萬(wàn)不要逃避，要想方 設(shè)法去克服它、解決它，要勇敢的去面對(duì)。這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，使我對(duì)新課程教學(xué)又有了新的認(rèn)識(shí)。我體會(huì)到新課程教學(xué)應(yīng)該是：“學(xué)生是學(xué) 習(xí)的主體，他們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)自己親自去

4、體驗(yàn)、嘗試，來(lái)逐漸學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，從而達(dá) 到從學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)的目的；教師要從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，讓他們不以學(xué)為 苦，而做到以學(xué)為樂(lè)；上課的教師，首先自身素質(zhì)要高，要有駕馭課堂能力，對(duì)于學(xué)生不足，教師一定要及時(shí)予以指出并指正；另外教師要善于運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，尤其是提問(wèn)題時(shí)一定要有針對(duì)性，要做到讓學(xué)生 有的放矢；作為教師，我想幽默、流暢、優(yōu)美的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生也很有吸引力。這就要求教師豐富自己的語(yǔ) 言，有一口流利的普通話，同時(shí)也要有及時(shí)應(yīng)變的能力，處理課堂上的突發(fā)事件。教師一定要注重學(xué)生探 究能力的培養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都有展示自我的機(jī)會(huì)等等。通過(guò)這種培訓(xùn)也讓我懂得了：遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)

5、用 不僅是服務(wù)教學(xué) , 而且是服務(wù)自身 ,有利于自身進(jìn)步 .遠(yuǎn)程教育資源的作用 , 一是能讓農(nóng)村的孩子同城市的孩 子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源；二是幫助教師從繁重的工作中解放出來(lái),讓我們有時(shí)間 | 有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作 ,不斷提高自身水平 .并且,我回校以后要進(jìn)行校本培訓(xùn)，讓我校所有教師的' 教育教學(xué)理念發(fā)生改變 ,視野逐漸開(kāi)闊 ,技能大大提高 , 教育教學(xué)方法不斷更新。通過(guò)學(xué)習(xí)和聽(tīng)專家講座等環(huán)節(jié)，我感到自己的確長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，教學(xué)思路靈活了，對(duì)自己的教學(xué)也 有了新的目標(biāo)和方向：首先在課堂的設(shè)計(jì)上一定要力求新穎，要能抓住學(xué)生的心，要講求實(shí)效性，不能為 了形式而活動(dòng)多卻沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容

6、，整堂課熱鬧一場(chǎng)卻讓學(xué)生無(wú)所獲；教師的語(yǔ)言一定要有親和力，要充分 尊重學(xué)生，讓他們有被重視的感覺(jué)，要做學(xué)生學(xué)習(xí)上的老師，生活中的朋友；在課堂上，教師只起一個(gè)引 路的作用，不可以 “滿堂灌”，更不可以教師唱主角，學(xué)生作配角。另外教師的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要 不斷提高，要靠不斷的汲取知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己的頭腦，要有過(guò)硬的基本功。通過(guò)這么多年的教 學(xué)實(shí)踐，我深深的感到，要讓學(xué)生喜歡你，尊重你，首先你得要在他們面前露兩手，要讓他們佩服你，對(duì) 你心服口服?？傊?，這次培訓(xùn)，我認(rèn)為對(duì)提高教師素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量都起到了很大的 推動(dòng)作用，也使我收獲頗多，引人深思。我深深認(rèn)識(shí)到了，農(nóng)村中

7、小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源是為提高我們教師的 教育教學(xué)水平服務(wù)的！是為提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力服務(wù)的！更是為新課標(biāo)下的教育教學(xué)服務(wù)的！這次培 訓(xùn)對(duì)于我將會(huì)有很大幫助，特別是在今后的教學(xué)工作中一定會(huì)有很大的影響。盡管這次活動(dòng)安排的時(shí)間是 有限的，但一定會(huì)激勵(lì)學(xué)員們的教育熱情和教學(xué)思考，促進(jìn)自身多方面素質(zhì)的提高。有時(shí)候，自己會(huì)覺(jué)得自己有很多東西都不會(huì)，會(huì)有點(diǎn)自卑。要學(xué)會(huì)這些東西，我們可以在平時(shí)生活 中學(xué)習(xí)。這學(xué)期，我們班有些同學(xué)報(bào)名去參加了“給你陽(yáng)光”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是去我們學(xué)校隔壁的中學(xué)給學(xué) 生上班會(huì)課。在活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候，我們班的一位同學(xué)說(shuō)要折些紙花送給學(xué)生做紀(jì)念。我覺(jué)得這是一個(gè) 很不錯(cuò)的想法。但是如果要

8、我來(lái)做，我就不會(huì)做了。我的那位同學(xué)折了很多很好看的紅花，黃花，準(zhǔn)備帶 給她的學(xué)生。我看到那些花，覺(jué)得非常喜歡，很想去學(xué)。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我也看到有開(kāi)手工折紙課。我也很想給他們多上幾節(jié)課。畢竟我是師范生，我 是來(lái)下鄉(xiāng)支教的。但我又沒(méi)有想到很多有趣的、我想講的東西。所以，如果我會(huì)折紙，我就可以多教幾節(jié) 折紙課了。但我當(dāng)時(shí)不會(huì)，而且又沒(méi)有想到要給他們上這個(gè)課。在三下鄉(xiāng)過(guò)程中，我看到有我們的同學(xué)教學(xué)生折紙，于是我就去上課的教室旁聽(tīng)，學(xué)折紙。不久，我就學(xué)會(huì)了折蝴蝶，大紅花等等。雖然是學(xué)會(huì)一些很簡(jiǎn)單的東西，但我覺(jué)得挺開(kāi)心的，因?yàn)槲矣X(jué)得多學(xué)點(diǎn)東西是沒(méi)有錯(cuò)的。我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中加入了后勤組。我在組中很少炒

9、菜，怕做得不合他們的口味。雖然我不怎么做菜，但我會(huì)經(jīng)常站在一邊看以及和我同組的人做菜。我發(fā)現(xiàn)他們有些做法跟我的習(xí)慣一樣，有些不一樣，有些我不知道怎樣做的，而他們卻會(huì)做。于是，我就學(xué)他們做得好的地方，而我又欠缺的。我現(xiàn)在是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。課程難度開(kāi)始加深讓我在學(xué)習(xí)上倍感困難。媽媽時(shí)常提醒我：要想克服學(xué)習(xí)上的困難，必須加倍努力，多花時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上。要把功課學(xué)好，必須要做到以下幾點(diǎn)：一、每天早讀時(shí)間，背誦課文并理解文中的內(nèi)容。二、多看課外書，多閱讀作文范本；掌握如何寫好作文的方法。三、認(rèn)真預(yù)習(xí)好新的課程，上課專心聽(tīng)講；不懂的及時(shí)請(qǐng)教老師或者同學(xué)。放學(xué)回來(lái)要認(rèn)真把老師布置的作業(yè)完成，并且把課

10、堂上學(xué)過(guò)的知識(shí)好好溫習(xí)一遍；這樣才能把學(xué)過(guò)的內(nèi)容牢牢地記在腦子里。四、多做題，俗話說(shuō)：“熟能生巧”。就是這個(gè)道理。我總結(jié)了一下：上課聽(tīng)講，下課放松；回家多做題，遇到困難不恥下問(wèn)；睡前把學(xué)過(guò)的知識(shí)在腦子里過(guò)一遍，溫故而知新。這樣，我在新的學(xué)期里一定取得新的進(jìn)步！歷程與回憶北京！出發(fā)！3月 15日，我們帶著追求自身發(fā)展的愿望而來(lái)，帶著問(wèn)題和困惑而來(lái)，帶著使命和期望而來(lái)。期待這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我們可以站得更高，看得更遠(yuǎn)，成為重新跋涉的新起點(diǎn)。軍訓(xùn)生活（中國(guó)解放軍裝備學(xué)院）3月18日-25 日，為期七天的軍訓(xùn)生活（中國(guó)解放軍裝備學(xué)院），歷練與自省的過(guò)程，大家很努力 也很愉快，我們做到了最好！開(kāi)班典禮3

11、月25日，開(kāi)班典禮，參加的領(lǐng)導(dǎo)有鞍鋼集團(tuán)黨委副書X、工會(huì)xx尹利，鞍鋼集團(tuán)人力資源部副部長(zhǎng)王殿賀，北京科技大學(xué)管莊校區(qū)院長(zhǎng)石巖等。會(huì)上對(duì)軍訓(xùn)情況進(jìn)行了匯報(bào)（感謝 義輝和曉超），尹利書 x 做出了重要講話，班黨支部組織傳達(dá)與學(xué)習(xí)?？傮w很順利，大家向著新的學(xué)習(xí)生 活出發(fā)！開(kāi)學(xué)教育3月 26日下午，今天繼續(xù)教育學(xué)院張?jiān)洪L(zhǎng)、王院長(zhǎng)、姜老師為大家進(jìn)行了開(kāi)學(xué)前的學(xué)習(xí)教育，受益匪淺！特別是張?jiān)洪L(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，具體要義為：學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)很難得（重返校園、企業(yè)給機(jī)遇、家庭的理解、師資很強(qiáng)大、北京區(qū)域、經(jīng)營(yíng)管理很重要、大家相聚很難得）！學(xué)習(xí)任務(wù)很重大（多問(wèn)問(wèn)題、善于思考、提前準(zhǔn)備、多讀書、注重實(shí)踐調(diào)查、上臺(tái)階上水平）！紀(jì)

12、律安全很重要！希望大家認(rèn)真體會(huì)，努力提升！英語(yǔ)口語(yǔ)摸底考試3月 27日，入學(xué)第三天上午進(jìn)行了摸底考試，與帥氣的外教 chris 進(jìn)行口語(yǔ)交流，大家對(duì)這個(gè)來(lái)自英國(guó)的小伙子印象不錯(cuò)，兄弟們考試交流都很順利，相信在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們的英語(yǔ)水平會(huì)大幅度提升！正式上課（第一天）3月 28日周五課程：英語(yǔ)交流（上午）與自習(xí)（下午） 今天是正式上課的第一天，同學(xué)們能夠迅速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，特別是英語(yǔ)學(xué)習(xí)，大家都特別重視， 下午自習(xí)時(shí)不少人對(duì)上午的英語(yǔ)課程進(jìn)行復(fù)習(xí)和掌握，希望大家繼續(xù)努力， 特別是在下午自習(xí)時(shí)，做好狀態(tài)的調(diào)整！第一個(gè)周末3月29日北京學(xué)習(xí)的第一個(gè)周末，大家很活躍，心情都很HAPP丫去了很多地

13、方也加深了交流和溝通！第一次跑操3 月 31 日早 6 點(diǎn) 30 分，全體學(xué)員第一次跑操，大家積極響應(yīng)，精神抖擻，全身心的投入學(xué)習(xí)節(jié)奏中。（王思昊同學(xué)狂跑兩公里）中央黨校教授風(fēng)采4月 1日，上了兩堂中央黨校教授的課，真是深感博學(xué)！中央黨校經(jīng)濟(jì)部李省龍教授為我們主講馬 xx 恩格斯的經(jīng)濟(jì)學(xué)思想與當(dāng)代現(xiàn)實(shí)，中央黨校經(jīng)濟(jì)部楊秋寶教授為我們主講當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與政策。希望大家能夠注重理論結(jié)合實(shí)際，思考鞍鋼發(fā)展上存在的優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題，形成思路，融會(huì)貫 通。第一次讀書研討4月 8日，八期班各小組第一次做讀書研討（管理與決策第二期），大家準(zhǔn)備很充分，交流研討很熱烈，思想明晰，主旨深入！意見(jiàn)和建議是：1、進(jìn)一

14、步拓展知識(shí)面； 2、進(jìn)一步增強(qiáng)個(gè)人思維的參與度?？傔_(dá)二百多元的費(fèi)用，媽媽又再次嘆氣。我又何嘗不是。媽媽說(shuō)別上了，我沒(méi)有再如同往常那樣悲痛欲絕，只是流了幾滴淚，又再次咽了下去。二百多元我們家還付得起，但每個(gè)星期都要像媽媽要錢，我真成了我們家的：“千古罪人” 哭泣已經(jīng)成了家常便飯，已不再陌生！。輟學(xué)？面臨還有一年的中考，我該怎么辦？對(duì)于我的上學(xué)和夢(mèng)想，我更偏于夢(mèng)想！什么學(xué)習(xí)？我有 的并不重要，但它的確就是那么高高在上，無(wú)論它在誰(shuí)的眼里，都是神圣不可侵犯的。這世間！我應(yīng)該去哭著抱怨嗎？不！我不能這樣，還是堅(jiān)持才能成功！毅力堅(jiān)強(qiáng)的人總會(huì)選擇堅(jiān) 持。但是我，我會(huì)像她們一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣用微笑面對(duì)生活嗎？我已

15、經(jīng)不能再向這個(gè)家索取了，因?yàn)閷?shí)在已 經(jīng)太多了！我更想過(guò)離開(kāi)這世間，每一件事情都讓人痛不欲生，我不知道我究竟該怎么樣？唯有哭泣，其它的，只有學(xué)習(xí)。我明白，只有學(xué)習(xí)了我才能用自己的成績(jī)回報(bào)父母?？奁@是一 個(gè)“過(guò)去式”名詞，讓它徹底的消失吧！婷，從此刻開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)把！記住你是為了媽媽才奔跑，為了理想起步。第一天，老師給我們講了皮膚的組成和結(jié)構(gòu)以及皮膚的性質(zhì)，這樣的話以便于我們了解我們的皮膚 是需要我們保護(hù)和保養(yǎng)的，接下來(lái)給我們講了根據(jù)自己的膚質(zhì)怎樣去保養(yǎng)和調(diào)理，還包括洗臉。別看洗臉 是一件非常容易的事情哦，其實(shí)它是包含著許多學(xué)問(wèn)和技巧的哦！所以洗臉可千萬(wàn)不能馬虎哦！因?yàn)橄茨樋墒俏覀儽ｐB(yǎng)和護(hù)理皮膚的第一步哦！最后給我們講了怎樣才能擁有一對(duì)既漂亮又迷人的 眉毛，一邊講一邊演示，眉毛可是我們五官當(dāng)中一個(gè)非常重要的部位哦！講完以后我們給自己或組員相互 練習(xí)修眉，畫眉。我們組可是既積極又非常有團(tuán)隊(duì)精神的一個(gè)小組哦！恩，通過(guò)老師的講解和自己的練 習(xí)，一下子教師里又多了許多漂亮又迷人眉毛的美女。課后老師交給我們一個(gè)非常容易又非常難的作業(yè)，回家畫200對(duì)眉毛。嘿， 200 對(duì)眉毛那還不小意思，再多我也畫的完呢，只可惜要一根喲根的畫呢。回到家的任務(wù)就是抓緊畫眉了，我們買了紙和鉛筆準(zhǔn)備開(kāi)始作業(yè)，看著旁邊那個(gè)比我們學(xué)美容早一 點(diǎn)的女孩以畫了幾對(duì)眉毛了，我呢卻