學(xué)生學(xué)生的信_(tái)40

1、親愛(ài)的朋友， 很高興能在此相遇！ 歡迎您閱讀文檔學(xué)生學(xué)生的信， 這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。 相信您通過(guò)閱 讀這篇文檔， 一定會(huì)有所收獲。 假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)， 將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。學(xué)生學(xué)生的信 精選學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 4 篇 學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇 1 尊敬的 xxx 該同學(xué)在擔(dān)任學(xué)生助理期間，協(xié)助老師從事獎(jiǎng)助學(xué)金審核、 助學(xué)貸款還款辦理、 勤工助學(xué)工資核算、 資助相關(guān)活動(dòng)的輔助籌 備等工作，受到老師的好評(píng)。開(kāi)展工作時(shí)，該同學(xué)具有大局意識(shí)、踏實(shí)肯干、虛心好學(xué) ; 能合理分配工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間，自我管理能力較強(qiáng) ; 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu) 秀，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考

2、試和計(jì)算機(jī)二級(jí)、 三級(jí)等級(jí)考試， 在校 期間共獲得 4 次校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金及 1 次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。該同學(xué)待人誠(chéng)懇、樂(lè)于助人、 具有團(tuán)隊(duì)合作精神，在校期間 獲得校級(jí)和自治區(qū)級(jí)三好學(xué)生等多項(xiàng)榮譽(yù)， 并擔(dān)任校自管會(huì)生活 部部長(zhǎng)與班級(jí)體育委員。在與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的接觸中，完善 了他為人處事， 待人接物的能力。 該生能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí) 解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題， 遇到較難的問(wèn)題盡全力解決， 并利 用課余時(shí)間補(bǔ)充工作知識(shí)， 能出色地完成工作任務(wù)。 該生能夠熟 練操作常用辦公軟件和信息管理系統(tǒng)， 具有較強(qiáng)適應(yīng)能力， 能在 短期內(nèi)熟悉本職工作，明確工作程序，理清工作思路。一年半的學(xué)生助理經(jīng)歷， 增強(qiáng)了

3、該生的實(shí)操能力、 溝通能力 和吃苦精神，積累了較為豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。作為他的老師， 經(jīng)過(guò)一年半的相處， 我堅(jiān)信他會(huì)以飽滿(mǎn)的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué) 的態(tài)度投入工作中。經(jīng)研究我推薦他到貴公司工作， 希望貴公司能夠給 xxx 同學(xué) 一個(gè)工作或?qū)嵙?xí)錄用的機(jī)會(huì)。推薦人： xxxxxxx 年 xx 月 xx 日學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇 2學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)你們好：我很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)向各位推薦我的一個(gè)有能力的學(xué)生XXX評(píng)選為優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)生！她是一名共青團(tuán)員，從一零年 九月二日實(shí)習(xí)開(kāi)始到一一年一月十八日實(shí)習(xí)結(jié)束， 她在沙河市高 莊中學(xué)圓滿(mǎn)的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，表現(xiàn)尤為突出 ！一、思想覺(jué)悟與課外活動(dòng)表現(xiàn)據(jù)我向當(dāng)?shù)貙W(xué)校了解， 實(shí)

4、習(xí)期間， 她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解 學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)計(jì)劃， 努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界， 先后去了教務(wù) 處，法制辦公室，綜合治理辦公室等主要職能部門(mén)。 通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū) 面材料以及和各部門(mén)人員的交流， 她比較全面的了解了其所在學(xué) 校各部門(mén)的主要職能和工作重點(diǎn)， 還協(xié)助完成了一些力所能及的 工作。比如在學(xué)校舉辦的“ XXXX演講比賽中， 她不厭其煩的擔(dān)當(dāng) 學(xué)生的指導(dǎo)老師。 每天午飯和晚飯后， 辦公室、 教室里、操場(chǎng)上， 總可以見(jiàn)到她給學(xué)生們指導(dǎo)排練的場(chǎng)景。 在總決賽時(shí)， 她還榮幸 成為評(píng)委，最終與校領(lǐng)導(dǎo)一起為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。又如學(xué)校年末的元旦聯(lián)歡會(huì)， 她也是獻(xiàn)策獻(xiàn)力， 幫助學(xué)校老 師一起做節(jié)目初期的籌劃， 中期

5、的審查及末期的彩排。 演出當(dāng)天 還當(dāng)了化妝師、造型師，并且在晚會(huì)的尾聲部分演唱歌曲， 作為 送給實(shí)習(xí)學(xué)校全體師生的新年禮物。精彩的演唱、真摯的話(huà)語(yǔ)， 這一份“元旦大禮”讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都不勝感動(dòng)， 掌聲久久不 落?這種積極主動(dòng)的工作表現(xiàn)得到了各辦公室老師的一致好評(píng)， 相信也會(huì)是她一生難忘的經(jīng)歷。二、教學(xué)態(tài)度與教學(xué)技能方面學(xué)期伊始， 她服從學(xué)校工作安排， 勇接挑戰(zhàn)與正式老師 一樣，負(fù)責(zé)初一兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。另外， 她還兼任了一個(gè) 班的法制課及綜合實(shí)踐課。 在沒(méi)有英語(yǔ)教科書(shū)的情況下， 她自己 設(shè)計(jì)教學(xué)教案，出色地完成了一周 16 節(jié)的課程。每節(jié)課前，她都堅(jiān)持充分備課， 認(rèn)真研究教材， 力求準(zhǔn)確

6、把 握重點(diǎn)、 難點(diǎn)，并且廣泛參閱相關(guān)書(shū)籍， 絕不“打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”。 課下，她認(rèn)真批改每一份作業(yè)， 小到每個(gè)字母的占格、 每句話(huà)末 的標(biāo)點(diǎn)，都絕不會(huì)放過(guò)。她還注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn) , 及時(shí)了解學(xué) 生的學(xué)習(xí)情況， 有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。 在全校教職工大會(huì)上， 高校長(zhǎng)還就此特別提出了表?yè)P(yáng)。 作為匯華學(xué)院第一批到這里實(shí)習(xí) 的學(xué)生，這不能不說(shuō)是為我們學(xué)院在實(shí)習(xí)學(xué)校樹(shù)立良好形象開(kāi)了 一個(gè)好頭 ! 每周的英語(yǔ)早自習(xí)她都準(zhǔn)時(shí)到崗，從未遲到過(guò)。在傍 晚，她雖然沒(méi)有晚自習(xí)，但是從周一到周五每晚一到 7 點(diǎn)，都一 定可以在辦公室看到她的身影，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)向我反映這一情況時(shí)， 不由得稱(chēng)贊該生表現(xiàn)是為可圈可點(diǎn)。她與單位同事

7、交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，又虛心好學(xué)， 經(jīng)常 主動(dòng)向當(dāng)?shù)亟處熣?qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 不管是本專(zhuān)業(yè)還是其它學(xué)科， 她 都積極要求去聽(tīng)課， 爭(zhēng)取通過(guò)多聽(tīng)當(dāng)?shù)亟處煹氖谡n， 學(xué)習(xí)到一些 好的教學(xué)方法。 在不斷努力的過(guò)程中， 她探索著適合自己的教學(xué) 模式。其間，她還與當(dāng)?shù)乩蠋熞黄鹱?chē)顛簸三小時(shí)，去聆聽(tīng)新 教師培訓(xùn)講座 ，了解了現(xiàn)在科學(xué)教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)。她認(rèn) 真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度給當(dāng)?shù)匦ｎI(lǐng)導(dǎo)、 老師及同學(xué)們留下了深刻的印 象。教學(xué)技能方面，她的表現(xiàn)也尤為突出。第一次月考，她帶的班級(jí)就拔得頭籌 ! 在之后的期中考試中，她所帶班級(jí)的百分以上人數(shù)也穩(wěn)居年級(jí)第一 ! 短短一學(xué)期的教學(xué) 中，她多次被教研組推選為集體聽(tīng)課對(duì)象，

8、 無(wú)論是教態(tài)還是教法， 都得到了老師們的一致好評(píng) ! 經(jīng)過(guò)認(rèn)真的鉆研和學(xué)習(xí)教學(xué)大綱， 她從實(shí)際出發(fā)分析和處理教材， 獨(dú)立擬定了正確完整的教案并有 所創(chuàng)新。如在熟練掌握了常規(guī)課的教授方法后， 她又多次以“杜郎口 模式”教學(xué)， 真正發(fā)揮了學(xué)生的主體性和老師的主導(dǎo)性。 先由學(xué) 生自行預(yù)習(xí)、 總結(jié)知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)在小黑板上， 再派各小組代表上臺(tái)為 其他同學(xué)講解， 展示本組的“教研成果”。 這種教學(xué)方法極大的 調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性， 活躍了課堂氣氛， 讓學(xué)生在體驗(yàn)樂(lè)趣的同 時(shí)掌握了知識(shí)。 在嘗試新教學(xué)模式的過(guò)程中， 她及時(shí)總結(jié)得與失， 虛心好學(xué)，刻苦鉆研， 不斷探求更行之有效的教學(xué)方法。她很好 地將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)

9、用于實(shí)踐，每一次嘗試都有不同程度的進(jìn)步。 在半年的教學(xué)中， 她超負(fù) 荷工作而滿(mǎn)腔熱情，是實(shí)習(xí)教師中的表率。她端正的教學(xué)態(tài)度和良好的教學(xué)方法， 不僅得到了實(shí)習(xí)單位 的肯定與好評(píng)，還讓學(xué)生們對(duì)她再也割舍不下。學(xué)期過(guò)半時(shí)， 由于各種原因， 她不得不把自己的一個(gè)班分給 一位新調(diào)來(lái)的老師。 學(xué)生們都對(duì)她十分的不舍， 哭著去找校長(zhǎng) ? 半個(gè)月后， 學(xué)校經(jīng)多方面考慮， 還是將那個(gè)班“還給”了我們這位實(shí)習(xí)生， 而將自己學(xué)校的英語(yǔ)老師派去置換培訓(xùn)了。 等到培訓(xùn) 結(jié)束， 學(xué)校依然有意安排她繼續(xù)帶兩個(gè)班， 而讓自己的英語(yǔ)老師 去教微機(jī)課。三、教研表現(xiàn)作為實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)， 她以身作則， 嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)生守則和實(shí) 習(xí)單位的

10、各項(xiàng)規(guī)章制度。尊重指導(dǎo)教師，服從實(shí)習(xí)單位的安排， 積極主動(dòng)地完成著各項(xiàng)工作。 認(rèn)真完成實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告， 成績(jī)優(yōu)秀。 認(rèn)真組織實(shí)習(xí)教學(xué)互評(píng)活動(dòng)， 教學(xué)工作受到實(shí)習(xí)單位師生的普遍 好評(píng)!柳曉霞同學(xué)出色的完成著實(shí)習(xí)任務(wù)， 無(wú)論是教學(xué)態(tài)度、 還是 教學(xué)技能抑或是教學(xué)成果都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的共同肯定。 在此特別推薦該生評(píng)選優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)生， 我相信在學(xué)院和相關(guān)老 師的指導(dǎo)下，該同學(xué)一定能取得更加驕人的成績(jī) ! 學(xué)生推薦學(xué)生 的. 推薦信篇 3XX園長(zhǎng)：您好!我們的孩子翔翔，男孩， 20xx 年7月4日生于北京， 從 20xx 年 3 月開(kāi)始在貴園上親子班。我們?nèi)医?jīng)過(guò)慎重考慮， 決定向貴園申請(qǐng)讓翔翔于

11、20xx 年 3 月份以插班的形式入園，現(xiàn) 將具體理由闡述如下：一、教育理念的統(tǒng)一我們的教育理念是： 培養(yǎng)孩子多方面的興趣， 發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi) 在潛能，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試， 并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。 我們認(rèn)為在 這方面與貴園“著眼于兒童的未來(lái)， 關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和 發(fā)展需要，促進(jìn)其全面和諧、 富有個(gè)性的發(fā)展。 著眼于兒童的未 來(lái)，關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和發(fā)展需要， 促進(jìn)其全面和諧、 富 有個(gè)性的發(fā)展?！钡慕逃砟钍且恢碌摹６?、孩子對(duì)貴園的喜愛(ài)我們自 20xx 年 3 月至今一直在貴園上親子班，翔翔很喜歡 貴園，每逢周末就主動(dòng)要求“上幼兒園去吧， 找老師去吧”。 通 過(guò)近一年的接觸， 翔翔對(duì)貴園的各

12、位老師已經(jīng)有了感情， 我們家 長(zhǎng)也認(rèn)為貴園的老師素質(zhì)高、有耐心、對(duì)孩子和藹可親。此外， 貴園離我們家很近， 以后接送孩子比較方便， 而且我們?nèi)叶际?分喜歡貴園的教學(xué)環(huán)境。三、家庭的實(shí)際困難 一方面姥姥姥爺因?yàn)橐疹櫯P床的太姥姥無(wú)暇幫忙照看翔 翔，另一方面爺爺奶奶年紀(jì)越來(lái)越大， 特別是奶奶近來(lái)腿腳的舊 疾越發(fā)嚴(yán)重，老兩口無(wú)論從體力和精力來(lái)講照顧孩子都比較吃 力。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)， 單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探索欲， 我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng)， 同時(shí)我們還希望培養(yǎng)孩子的社 會(huì)交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要 性。四、

13、我們的努力與承諾為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活， 我們?cè)缇烷_(kāi)始注意培養(yǎng) 孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整孩子的作息時(shí)間，并還將 繼續(xù)努力強(qiáng)化。 我們?cè)敢夥e極配合貴園的教育工作， 結(jié)合貴園的 教育理念輔以必要的家庭教育， 同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的 各項(xiàng)規(guī)章制度，我們衷心希望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年 . 學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇 4小學(xué)校長(zhǎng)：本人乃 xx 之家長(zhǎng)。小女將於本年九月入讀小學(xué)一年級(jí)。故 現(xiàn)致函校長(zhǎng)大人， 懇請(qǐng)能給與小女面試的機(jī)會(huì)。 我們深切希望小 女有機(jī)會(huì)接受貴校的優(yōu)質(zhì)教育， 成為貴校的一份子， 渡過(guò)一個(gè)快 樂(lè)的校園生活。素聞貴校校風(fēng)淳樸，辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)， 懷作育英才之抱負(fù)， 致力推

14、 動(dòng)德智體群四育，學(xué)生表現(xiàn)出類(lèi)拔萃，在社會(huì)及學(xué)界備受稱(chēng)譽(yù)， 本人十分欽佩。 所以一直對(duì)貴校之辦學(xué)方針推崇備至， 既著重學(xué) 生的學(xué)業(yè)，又兼顧學(xué)生在課餘的發(fā)展，對(duì)德育培訓(xùn)亦重視有加。 校長(zhǎng)閣下與教職員工對(duì)教育事業(yè)俱有滿(mǎn)腔熱誠(chéng)， 作育英材， 實(shí)為社會(huì)之幸。小女有幸獲閣下惜才，到貴校接受教育， 這對(duì)小女之 成長(zhǎng)實(shí)在有莫大益處。小女資質(zhì)實(shí)屬不差， 勸奮主動(dòng)， 若能獲得校長(zhǎng)及貴校老師啟 蒙，定必能造出顯著成就。 為了能成功入讀貴校，小女幼稚園時(shí) 就做好各種準(zhǔn)備，參加過(guò)各類(lèi)型的課外興趣班和學(xué)前輔導(dǎo)課程， 得以增進(jìn)知識(shí)，培養(yǎng)自信及合群性格。小女聰敏好學(xué)，對(duì)語(yǔ)言、 藝術(shù)尤具天分，學(xué)業(yè)成績(jī)一直名列前茅。另一方面， 小女亦屬生 性活潑的孩子，熱愛(ài)舞蹈及鋼琴，曾多次出外參與表演，在課外 活動(dòng)方面亦參加了英語(yǔ)唱游及公文式英、 數(shù)班， 并有幸分別獲得 超越學(xué)年金奬和銀奬。 若小女能有幸入讀貴校， 小女在這方面的 潛能定能得到悉心栽培及發(fā)揮。 本人誠(chéng)懇希望校長(zhǎng)大人能賜與小 女機(jī)會(huì)和支持。隨函附上小女就讀幼稚園之成績(jī)單及個(gè)人資料， 懇請(qǐng)察閱。如蒙貴校給予入讀機(jī)會(huì)， 小女定當(dāng)勤奮向?qū)W，謹(jǐn)遵校 長(zhǎng)與老師之諄諄教誨，日后貢獻(xiàn)社會(huì)， 為貴