與朱元思書 (6)

1、 吳均吳均 湯陰縣韓莊一中湯陰縣韓莊一中 劉丙英劉丙英天下佳山水，古今推富陽。天下佳山水，古今推富陽。 元元 吳桓贊吳桓贊錢塘江盡到桐廬，水碧山青畫不如。錢塘江盡到桐廬，水碧山青畫不如。 唐唐 韋莊韋莊三吳行盡千山水，猶道桐廬景情美。三吳行盡千山水，猶道桐廬景情美。 宋宋 蘇軾蘇軾 吳均，南朝文學(xué)家、史學(xué)家。字叔庠。他的文章善于寫景，尤其擅長小品書信，文辭清拔有古氣，人稱“吳均體”。書書書信，一種文體書信，一種文體。 縹 湍 軒邈 泠 嚶 轉(zhuǎn)鳶 戾 窺（pio）（xun mio ） （lng）（ yng）（zhun）（yun）（l）（ku）（tun）合作學(xué)習(xí)，集思廣益合作學(xué)習(xí)，集思廣益1 、朗

2、讀課文。以小組為單位，、朗讀課文。以小組為單位， 翻譯全文翻譯全文。2 、分析結(jié)構(gòu)，歸納內(nèi)容。、分析結(jié)構(gòu)，歸納內(nèi)容。 風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。 指煙霧。指煙霧。同樣的顏色。同樣的顏色。表約數(shù)，左右。表約數(shù)，左右。獨(dú)一無二，絕，到極點(diǎn)獨(dú)一無二，絕，到極點(diǎn)乘著船隨著江流飄浮蕩漾乘著船隨著江流飄浮蕩漾完全消散完全消散 水皆縹碧，千丈見底；游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 青綠色青綠色急流的水急流的水直看下去，可以看得很清楚，毫直看下去，可以看得很清楚，毫無障礙，形容江水非常清澈。無障礙，形容江水非常清澈。洶涌的波浪像奔馳的馬洶涌的波

3、浪像奔馳的馬 夾岸高山，皆生夾岸高山，皆生寒樹寒樹。負(fù)勢競負(fù)勢競上上，互相，互相軒軒邈邈；爭高直指，千百成；爭高直指，千百成峰。泉水激石，峰。泉水激石，泠泠泠泠作響。好鳥作響。好鳥相相鳴鳴，嚶嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。則百叫無絕。鳶鳶飛飛戾戾天天者，望峰者，望峰息息心心；經(jīng)綸經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷世務(wù)者，窺谷忘反忘反。橫柯橫柯上蔽上蔽，在晝，在晝猶猶昏；疏條昏；疏條交映交映，有時(shí)，有時(shí)見見日。日。miolngyngyunl使人看了感到有使人看了感到有寒涼之意的樹寒涼之意的樹“高山高山”憑依憑依(高峻的高峻的)的的形勢，爭著向上形勢，爭著向上軒，高；邈，遠(yuǎn)軒，高；邈

4、，遠(yuǎn)這兩個(gè)字在這里作動(dòng)詞用，這兩個(gè)字在這里作動(dòng)詞用，意思是這些高山仿佛都在意思是這些高山仿佛都在爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展。爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展。形容水聲的清越形容水聲的清越相向和鳴相向和鳴到天上到天上,戾，至戾，至平息熱衷于功名利祿的心平息熱衷于功名利祿的心籌畫、治理籌畫、治理流連忘返；流連忘返；“反反”同同“返返”橫斜的樹枝在上邊遮蔽著。橫斜的樹枝在上邊遮蔽著。上，在上，名詞作狀語上，在上，名詞作狀語好像，如同好像，如同互相掩映互相掩映同同“現(xiàn)現(xiàn)”，顯現(xiàn)，顯露，顯現(xiàn)，顯露第第1 1段：概括從富陽至段：概括從富陽至 桐廬的奇山異水。桐廬的奇山異水。第第2 2段：描寫異水、奇山。段：描寫異水、奇山。

5、總總分分 文章的文章的2 2個(gè)自然段分別寫什么？這個(gè)自然段分別寫什么？這2 2段是什么段是什么關(guān)系？關(guān)系？整體感知讀第讀第2 2段，思考：作者從哪幾個(gè)方面描寫段，思考：作者從哪幾個(gè)方面描寫異水？用了什么方法？異水？用了什么方法？1 1、清澈、清澈2 2、湍急、湍急側(cè)面描寫比喻比喻 夸張夸張水色水色水皆縹碧水皆縹碧水深水深千丈見底千丈見底水中水中游魚細(xì)石，直視無游魚細(xì)石，直視無礙礙急湍甚箭，猛浪若奔急湍甚箭，猛浪若奔夸張夸張正面描寫 靜靜（詳）（詳） 動(dòng)動(dòng)（略）（略）思考：作者從哪兩個(gè)方面描寫奇山？思考：作者從哪兩個(gè)方面描寫奇山？1、視覺 2 2、聽覺、聽覺泠泠的泉聲泠泠的泉聲嚶嚶成韻的鳥聲嚶嚶

6、成韻的鳥聲千轉(zhuǎn)不窮的蟬聲千轉(zhuǎn)不窮的蟬聲百叫無絕的猿聲百叫無絕的猿聲夾岸高山夾岸高山 皆生寒樹皆生寒樹負(fù)勢競上負(fù)勢競上 互相軒邈互相軒邈爭高直指爭高直指 千百成峰千百成峰作者面對這作者面對這“天下獨(dú)絕天下獨(dú)絕”的的“奇山異水奇山異水”時(shí)流露出一種時(shí)流露出一種怎樣的情感和志趣？請從文怎樣的情感和志趣？請從文中找出相關(guān)語句。中找出相關(guān)語句。 文章描寫了山水之美，抒發(fā)了文章描寫了山水之美，抒發(fā)了作者對世俗官場和追求利祿之作者對世俗官場和追求利祿之徒的蔑視之情，含蓄地流露出徒的蔑視之情，含蓄地流露出愛慕美好的大自然、避世退隱愛慕美好的大自然、避世退隱的高潔志趣。的高潔志趣。請請看圖片聯(lián)想文章語句，看圖片

7、聯(lián)想文章語句，背誦課文背誦課文。風(fēng)煙俱風(fēng)煙俱凈，凈，天山共色天山共色。從流飄蕩，任意東西從流飄蕩，任意東西水皆縹碧，千丈見底水皆縹碧，千丈見底游魚細(xì)石，直視無礙游魚細(xì)石，直視無礙急湍甚箭急湍甚箭 ，猛浪若奔猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石泉水激石 ， 泠泠作響泠泠作響。 好鳥相鳴，嚶嚶成韻。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮蟬則千轉(zhuǎn)不窮猿則百叫無絕猿則百叫無絕橫柯上蔽，在晝猶昏橫柯上蔽，在晝猶昏疏條交映，有時(shí)見日。疏條交映，有時(shí)見日。1、總領(lǐng)全文山水特征的是哪一句？全文結(jié)構(gòu)有、總領(lǐng)全文山水特征的是哪一句？全文結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？什么特點(diǎn)？2、作者筆下的水是怎樣的呢？請根據(jù)文中的有、作者筆下的水是怎樣的呢？請根據(jù)文中的有關(guān)詞語說說水的特點(diǎn)。關(guān)詞語說說水的特點(diǎn)。3、“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。谷忘反。”一句表達(dá)了作者怎樣的情感？一句表達(dá)了作者怎樣的情感？奇山異水，天下獨(dú)絕。奇山異水，天下獨(dú)絕?？偡质娇偡质届o態(tài)：清澈；動(dòng)態(tài)：急猛。靜態(tài)：清澈；動(dòng)態(tài)：急猛。鄙棄功名