環(huán)保教育主題班會(huì)

1、環(huán)保教育主題班會(huì)環(huán)保從我做起主題班會(huì)一、班會(huì)目的：、通過(guò)活動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，從小樹立環(huán)保意識(shí)。、激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。 能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境，什么樣的行為是破壞環(huán)境；、讓學(xué)生從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識(shí)；二、班會(huì)準(zhǔn)備：、召開(kāi)班干部會(huì)議，闡明保護(hù)環(huán)境的重要意義，為舉行此次主題班會(huì)做好思想準(zhǔn)備。、黑板上書寫“環(huán)保從我做起”七個(gè)大字。、確定扮演角色，排練小品。 （準(zhǔn)備好小品演出道具：世界地圖、拐杖、白大褂、聽(tīng)診器等）三、班會(huì)程序：（一）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)；（二）全體起立，出旗敬禮；（三）唱隊(duì)歌；

2、（四）中隊(duì)長(zhǎng)講話。請(qǐng)主持人甲乙上場(chǎng)；（五）活動(dòng)過(guò)程：、主持人甲：人類的生存，離不開(kāi)空氣，離不開(kāi)礦產(chǎn)。主持人乙：離不開(kāi)海洋，離不開(kāi)江河。甲：離不開(kāi)山崗，離不開(kāi)森林。乙：離不開(kāi)草原，離不開(kāi)土地。甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源的寶庫(kù)，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。甲乙合：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過(guò)環(huán)保從我做起的主題班會(huì)，來(lái)重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠跳動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)與活力。乙：綠是植物放射的生命之光。甲：綠色養(yǎng)育著山，有了綠色，山才有生機(jī)。乙：綠色養(yǎng)育著水，有了綠色，水才清澈。甲：綠色養(yǎng)育著動(dòng)物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長(zhǎng)嘯乙：你聽(tīng)，黃鶯在嘎咕嘎咕地

3、叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。甲：在這綠色的祖國(guó)里，在這充滿陽(yáng)光的校園里，我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請(qǐng)欣賞歌伴舞陽(yáng)光校園。、甲：今天，有幾位綠色的朋友也來(lái)參加我們的主題隊(duì)會(huì)，大家想認(rèn)識(shí)它們嗎？乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。 小品我們綠色的家園甲：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。乙：誰(shuí)來(lái)談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì)？（讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，談感受和體會(huì)）甲：剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲，都講得很好。乙：是啊，保護(hù)環(huán)境對(duì)于人類來(lái)說(shuō)太重要了。、甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。乙：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做

4、起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！那我們?cè)诮窈蟮纳钪袘?yīng)該如何做？（讓學(xué)生討論，得出結(jié)論）節(jié)約用水節(jié)約用電少使用塑料制品不使用一次性筷子拒絕使用含汞的干電池保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木節(jié)約糧食6、通過(guò)欣賞童話劇讓每個(gè)人都懂得保護(hù)、環(huán)境的重要性；有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國(guó)作貢獻(xiàn)，下面讓我們進(jìn)行有獎(jiǎng)開(kāi)心問(wèn)答。7、經(jīng)過(guò)緊張的開(kāi)心問(wèn)答之后，讓我們欣賞拉丁舞8、甲：環(huán)境是人們和萬(wàn)物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件，保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境是全社會(huì)每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù)。乙：環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ)， 保護(hù)環(huán)境、 愛(ài)護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命

5、、愛(ài)護(hù)生命。甲：時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，世人的環(huán)保意識(shí)日趨加強(qiáng)。愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園已逐步形成人們的行為觀念。乙：天地之物，生命之網(wǎng)，我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘，環(huán)保觀念一刻也不能放松。甲：我們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代、利在千秋”乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦獻(xiàn)給大地、祖國(guó)的歌9、目前，各國(guó)每年拋棄的垃圾越來(lái)越多，也越來(lái)越難處理。面對(duì)垃圾的挑戰(zhàn)，各國(guó)政府和環(huán)保部門都在探索解決的良策，如何綜合治理，變廢為寶。男：是??！各國(guó)在這個(gè)問(wèn)題上確實(shí)花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變?nèi)剂?、垃圾變石油等，但是我們班的小朋友們卻別出心裁，把垃圾竟用到了時(shí)裝秀上。女：請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。10、甲：鏟除雜草，讓一棵棵

6、果樹飄著芬芳，乙：甜甜的果實(shí)流淌著豐收的消息。甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開(kāi)笑臉，乙：長(zhǎng)輩們都向我們翹起了大拇指。甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長(zhǎng)得多么挺拔，乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。甲乙齊：對(duì)著太陽(yáng)我們自豪地說(shuō)：" 紅領(lǐng)巾是大地的美容師！"甲：無(wú)論你走到天涯海角，乙：無(wú)論你穿過(guò)千山萬(wàn)水，甲乙齊：最終我們還會(huì)在此相會(huì)，因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球媽媽。甲乙齊：最后， 我們衷心地希望大家都來(lái)善待大自然，保護(hù)我們共同的地球媽媽，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木，請(qǐng)?jiān)谶@里留下我們的宣言（全體起立，我們宣言：做環(huán)境友好型社會(huì)的小主人）努力學(xué)習(xí)科

7、學(xué)知識(shí), 主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí), 倡導(dǎo)文明行為 , 愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生, 愛(ài)護(hù)動(dòng)植物 , 從小事做起, 節(jié)約每一滴水 , 每一度電 , 每一張紙 , 每一粒米改變不良生活習(xí)慣， 小手牽大手， 做環(huán)境友好型社會(huì)的小主人。11、班主任總結(jié)班會(huì)情況，并提出要求。（六）呼號(hào)、退旗；（七）主持人宣布班會(huì)結(jié)束。環(huán)保主題隊(duì)會(huì)材料一、活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)， 結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球 - 居住的家園”召開(kāi)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)，通過(guò)說(shuō)環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，并要求學(xué)生從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1組織隊(duì)員從圖書報(bào)刊、廣播電視和網(wǎng)絡(luò)上搜集、查詢有關(guān)環(huán)境保護(hù)的各種資料。2對(duì)

8、隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，通過(guò)觀看錄像、閱讀書籍、聽(tīng)專題講座等了解環(huán)保知識(shí)和方法。3根據(jù)學(xué)校和隊(duì)員的實(shí)際，結(jié)合環(huán)保排練小品。（準(zhǔn)備地球、沙漠、森林、海洋等頭飾）4、繪制環(huán)保小報(bào)。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）預(yù)備部分（隊(duì)儀式）(5 分鐘 )中隊(duì)長(zhǎng)：六年級(jí)中隊(duì)環(huán)保主題隊(duì)會(huì)即將開(kāi)始，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。小隊(duì)長(zhǎng)：（出列）立正，稍息，立正。報(bào)數(shù)?。ㄐ￡?duì)報(bào)數(shù)）立正（跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前，敬禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)， 我小隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員* 人，實(shí)到 * 人，報(bào)告完畢。（敬禮）中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。（敬禮）小隊(duì)長(zhǎng)：（報(bào)告完畢，回到自己小隊(duì)）稍息。中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。 （轉(zhuǎn)身）報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，我中隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員X 人，實(shí)到X 人，報(bào)告完畢。主題隊(duì)會(huì)

9、準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒。輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告。很高興參加你們的活動(dòng)，希望活動(dòng)能取得圓滿成功。中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮。唱隊(duì)歌。（二）活動(dòng)部分：( 主持人 ) 男: 無(wú)論你走到天涯海角,( 主持人 ) 女: 無(wú)論你穿過(guò)山山水水,合: 最終我們還會(huì)再此相會(huì)!出現(xiàn)背景圖 : 綠色的地球 , 藍(lán)色的海洋 , 可愛(ài)的動(dòng)物。男: 因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球 , 女 : 因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。男: 一個(gè)地球就是一個(gè)家庭 , 女 : 一同生存 , 共濟(jì)命運(yùn)。合: " 六年級(jí)中隊(duì)“爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”環(huán)保主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。一、自述現(xiàn)狀（ 4 分鐘）甲：無(wú)垠宇宙間，有一個(gè)蔚藍(lán)色的星球。乙：它這就是我們居住的地方地球，

10、甲：地球上，有遼闊的海洋，茂密的森林，廣闊的田野。乙：在陽(yáng)光雨露的照射和滋潤(rùn)下，到處生長(zhǎng)著動(dòng)物、植物。甲：人們?cè)诘厍蛏习簿訕?lè)業(yè)，幸福地生活。乙：我們?yōu)樽约耗苡羞@樣一個(gè)物產(chǎn)豐富的家園而慶幸。（地球聽(tīng)到以后上場(chǎng)） ：你們是在說(shuō)我嗎？甲：請(qǐng)問(wèn)你是地球：可能有些小朋友還不了解我， 我來(lái)自我介紹一下吧！ 我是地球， 說(shuō)圓不圓， 說(shuō)方不方，是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。?。嚎墒牵闵砩线@些白的、黑的都是些什么??！地球：唉，一言難盡??！我還是請(qǐng)幾位朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！大地：我是大地姐姐。水土流失，

11、是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問(wèn)題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá) 50 萬(wàn)平方公里，這真是悲哀??！沙漠：我是沙漠阿姨， 我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無(wú)人煙的情景。森林：大家好，我是森林伯伯。人類開(kāi)始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋?、住，沒(méi)有我們， 也就沒(méi)有人類。 然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，無(wú)家可歸。海洋： 同學(xué)們好，我是海洋姐

12、姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷。（說(shuō)完就走）合：啊？這么會(huì)這樣？二、（隊(duì)員）：我們也有話要說(shuō)！ （ 2 分鐘）（生 4-6 個(gè)說(shuō)說(shuō)了解到的環(huán)境問(wèn)題）學(xué)生 1（ ）：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。學(xué)生 2（ ）：汽車越來(lái)越多，廢氣不斷排放，黑煙彌漫。學(xué)生 3（ ）：我家周圍垃圾堆積成山，臭氣難聞。學(xué)生 4（ ）：鄰居為了造小房子，把家旁邊的小樹都砍了。學(xué)生 5（ ）：人類不斷向江河、湖海排放污水，水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染，很多魚兒死去了。學(xué)生 6（ ）：以前，家門口的樹上有很多鳥兒，天天嘰嘰喳喳可熱鬧了，

13、現(xiàn)在，一只鳥都看不到了。三、難怪地球要唉聲嘆氣了，人類也太不懂得珍惜了。?。哼h(yuǎn)的不說(shuō)，我們身邊也有亂扔垃圾的現(xiàn)象，瞧，帶著她的攝像機(jī)出發(fā)了。（小品：香蕉皮的故事 ）四、甲：要使我們的校園整潔美麗，我們同學(xué)們都不能亂扔果皮紙屑。乙：要想我們生活的家園也干凈起來(lái)，我們每個(gè)人都要有一顆愛(ài)心，都去播種一份愛(ài)，讓愛(ài)的光溫暖大地。甲：請(qǐng)看舞蹈種太陽(yáng)。甲、輕快的舞蹈，喚起了我們對(duì)美的向往。乙、甜美的歌聲，激發(fā)了我們對(duì)校園、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。甲：不過(guò)要真正保護(hù)環(huán)境，我們得了解些相關(guān)的環(huán)保知識(shí)。乙：接下來(lái)，我們就來(lái)進(jìn)行一個(gè)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答，看看大家對(duì)于環(huán)境保護(hù)了解多少？甲：當(dāng)然，也歡迎其他班級(jí)的同學(xué)積極參與進(jìn)來(lái)。五、（

14、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答）（ 3 分鐘）1、世界上越來(lái)越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。同學(xué)們，你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天？（6 月 5 日）2、造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是什么？（二氧化碳）3、同學(xué)們都知道植樹造林的重要，那么植樹節(jié)是每年的幾月幾日？（ 3 月12 日）4、舉出兩種以上白色污染。（食品袋、快餐盒）5、人類目前面臨哪些環(huán)境問(wèn)題？說(shuō)出3 種。（水污染、空氣污染、土地荒漠化、資源短缺、氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨、綠地面積減少等）6、大氣臭氧層的破壞，直接導(dǎo)致哪種癌癥的發(fā)病率增加？（皮膚癌）7、無(wú)污染能源主要有哪些？（2）（太陽(yáng)能、海洋能、風(fēng)能、地?zé)崮埽?、水都有一個(gè)PH值，這個(gè) PH值少于

15、多少的雨水稱為酸雨？（）9、請(qǐng)說(shuō)出兩種城市垃圾的處理方法。（焚化法、填埋法、堆肥法）10、噪聲污染是指多少分貝以上的噪聲環(huán)境？（80）六、看來(lái)同學(xué)們對(duì)環(huán)保知識(shí)都掌握得很不錯(cuò)。甲、我們班的綠色小衛(wèi)士來(lái)了。他們帶著一段快板，也要來(lái)說(shuō)說(shuō)環(huán)保。乙：哦？那我們一起來(lái)看看他們的表演吧！環(huán)?？彀逦覀冋f(shuō)環(huán)保女生：我們要為保護(hù)地球的環(huán)境而努力！男生：我們要保護(hù)地球上的一切生物，保護(hù)大自然析景觀，讓我們的地球代代相傳。中隊(duì)長(zhǎng)：環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn)，對(duì)人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)境意識(shí)逐漸提高了，我們又如何爭(zhēng)做“環(huán)保”小衛(wèi)士呢？隊(duì)員 1：我要看有關(guān)環(huán)保的書，用知識(shí)武裝頭腦。隊(duì)員 2：勞動(dòng)最光榮，我們要

16、用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。隊(duì)員 3：我從現(xiàn)在起，要愛(ài)護(hù)花草樹木，保護(hù)有關(guān)動(dòng)物。隊(duì)員 4：我堅(jiān)決不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。隊(duì)員 5、節(jié)約用水，隨手關(guān)緊水龍頭，不向河里傾倒垃圾。隊(duì)員 6、可成立綠色小分隊(duì)，領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地，樹木。關(guān)注它們的成長(zhǎng)，給它們澆水，施肥。隊(duì)員 7、不僅自己要做到，還要向家里、鄰居認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)。隊(duì)員 8、對(duì)垃圾進(jìn)行分類，回收可再利用的資源隊(duì)員 9、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì)，定期清理校園的樓道, 公共設(shè)施等。全班：我們要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭(zhēng)！七、中隊(duì)長(zhǎng)：在我們的班級(jí)里，也有保護(hù)環(huán)境的人和事。下面請(qǐng)大家各抒己見(jiàn)，夸夸班里的環(huán)保小衛(wèi)士吧（宣布這次獲章結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?/p>

17、，希望沒(méi)有獲章的同學(xué)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲章。）甲、蔚藍(lán)的天空是大雁的家乙、青青的松林是蘑菇的家甲、瀅瀅的河水是蝌蚪的家乙、廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家合、寬敞明亮的教室是我們的家，美麗潔凈的學(xué)校是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同的家。乙、學(xué)校這個(gè)家需要我們用綠色去裝扮。八、請(qǐng)聽(tīng)環(huán)保章獲得者為我們表演：詩(shī)朗誦春天里，我們?nèi)ブ矘洌ㄅ錁?lè)）九：倡議甲：是啊，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士。乙：讓我們一起唱出環(huán)保新童謠。（全班拍手歌） （ 1 分鐘）花兒美，草兒俏，你我看了齊歡笑。不摘花，不踏草，環(huán)境才能更美好。樹兒密，葉兒茂，樹下游戲真熱鬧。不砍樹，不采葉，空氣清新心情好。蝶兒飛，鳥兒叫，舞姿翩翩多逍遙。不捕蝶，不捉鳥，

18、歡樂(lè)舞蹈一起跳。廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。垃圾桶，對(duì)你笑，趕快讓他吃個(gè)飽。清清水，嘩嘩流，趕緊關(guān)掉水龍頭。校園凈，校園美，師生同樂(lè)齊歡笑。十、甲：讓我們像童謠中所唱的那樣，用雙手裝扮美麗的校園乙：也讓我們行動(dòng)起來(lái)，裝扮藍(lán)色的地球。甲: 美化環(huán)境 , 能造福人類。乙: 每一個(gè)地球的孩子都來(lái)關(guān)心地球媽媽的生命吧!甲, 乙 : 我們將要在歌聲與微笑中結(jié)束這次活動(dòng)。讓我們從小做起的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧 ! 熱愛(ài)地球媽媽十一、甲：讓我們共同承諾：, 為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們合：保護(hù)環(huán)境，構(gòu)建一個(gè)美麗、潔凈的和諧家園。甲：讓我們用自己的行動(dòng)，讓家鄉(xiāng)綠起來(lái)，讓地球漂亮起來(lái)。十二、輔導(dǎo)員講話：親愛(ài)的隊(duì)員們，這次隊(duì)會(huì)

19、開(kāi)得非常成功，同學(xué)們作了較充分的準(zhǔn)備，老師從你們的匯報(bào)中， 也了解了許多環(huán)保知識(shí)。 希望大家從小樹立環(huán)保意識(shí)， 好好學(xué)習(xí)， 掌握先進(jìn)技術(shù)，將來(lái)長(zhǎng)大后，用我們的知識(shí)解決環(huán)保中的難題，把我們的地球建設(shè)得更加美麗！呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！ （時(shí)刻準(zhǔn)備著）中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，奏樂(lè)。小學(xué)環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)目的：普及環(huán)保知識(shí)， 培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)， 樹立良好個(gè)人習(xí)慣， 努力把沈陽(yáng)建成環(huán)保模范城市，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士?；顒?dòng)準(zhǔn)備：環(huán)保方面的知識(shí)、小節(jié)目活動(dòng)過(guò)程：一、宣布開(kāi)會(huì)主持人（一）同學(xué)們， 我們生活的家園“地球”正面臨著環(huán)境污染的威脅，沙塵暴、 荒漠化、斷流、洪水，隨著生態(tài)警鐘的頻頻敲響，把一個(gè)綠色的世

20、界留給未來(lái)，這是歷史的選擇，也是時(shí)代的呼喚。沈陽(yáng)市政府在2002 年初做出了 3 年內(nèi)將我市建成國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市，這需要每一位沈陽(yáng)市民積極響應(yīng)。我們小學(xué)生人人都要爭(zhēng)做環(huán)保的先鋒，護(hù)綠的使者。 我宣布，“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)會(huì)。同學(xué)們， 我們今天請(qǐng)來(lái)了“環(huán)保小博士”也來(lái)參加我們的班會(huì)，讓我們用最熱烈的掌聲，表示歡迎。今天的班會(huì)，我們把全班同學(xué)分成了四個(gè)小組，每組選出一名代表，將以答題的方式，比一比，賽一賽，答對(duì)一題，就擺出一顆小樹，看看哪個(gè)小組最先綠起來(lái)，獲勝的小隊(duì)，將獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào)。讓我們用掌聲請(qǐng)出第一位主持人。二、競(jìng)賽部分主持人（二）大家好，今天的競(jìng)賽知識(shí)將分三部分

21、進(jìn)行，我來(lái)主持第一部分的選擇題。1、眼睛勞累了，看一看（）色對(duì)眼睛有好處。A 紅色b 綠色c黃色2、大樹是靠（）吸收養(yǎng)份的。A 花b 葉c根3、地球表面大部分被海洋所覆蓋著從太空看地球是（）色的。A 綠色b 藍(lán)色c 黃色4、為什么動(dòng)物在不斷減少？A 人捕殺b環(huán)境受破壞c生病選擇題進(jìn)行到這就全部結(jié)束了，讓我們看一看各組的得分情況。下面讓我們輕松一下，請(qǐng)欣賞歌曲鷹表演者余浩軍。主持人（三）感謝余浩軍的精彩表演，接下來(lái)，由我來(lái)主持第二部分判斷題的問(wèn)答。下面的說(shuō)法是否正確，請(qǐng)?jiān)陬}板上畫對(duì)、錯(cuò)。1、風(fēng)能是沒(méi)有污染的新能源，被稱為“藍(lán)煤”。荷蘭是最先利用風(fēng)能的國(guó)家。2、廢電池沒(méi)有用了，可以扔在垃圾袋中。廢

22、電池為什么不能直接扔在垃圾袋中？我們來(lái)采訪一下環(huán)保小博士，請(qǐng)他給我們介紹一下?！安┦磕茫芙o我們介紹一下廢電池隨便扔有什么危害嗎？”小博士解答。謝謝博士，我們一定保護(hù)好環(huán)境，不隨便亂扔廢電池。3、沙塵天氣是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量的塵沙，使空氣渾濁，水平能見(jiàn)度明顯下降和一種天氣現(xiàn)象，這都是植被遭受破壞造成的。4、凡是像菠菜、白菜這樣綠顏色的食物都叫做綠色食品。綠色食物指的是那些沒(méi)有污染、沒(méi)有公害的食物。5、爸爸天天開(kāi)汽車送我上學(xué)，我多自豪啊，我們沒(méi)有污染環(huán)境。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)汽車是怎樣污染環(huán)境的？6、現(xiàn)在冬天一點(diǎn)都不冷，我可以不用穿棉被，自由跑、跳，這是好現(xiàn)象。冬天不冷，大氣轉(zhuǎn)暖，為什么不是好現(xiàn)象，我

23、們來(lái)請(qǐng)環(huán)保小博士給我們解答一下。小博士解答。謝謝環(huán)保博士。7、老鼠太可惡了，傳播疾病、偷吃糧食，我們要把老鼠都消滅光。你能說(shuō)說(shuō)為什么嗎？我們來(lái)看看各組的得分情況。下面我們來(lái)欣賞一下牛恒帶給我們的詩(shī)朗誦黑色的水在流。主持人（四）：感謝這位同學(xué)的精彩表演，下面由我來(lái)主持最緊張的搶答題部分。1、白色垃圾指什么？2、我們生活周圍存在哪些污染？3、為什么只有地球能有人類生存？4、你知道哪些國(guó)家級(jí)保護(hù)的瀕危動(dòng)物？5、為什么回收廢紙能保護(hù)森林？讓我們看看各級(jí)的得分情況下面我們進(jìn)行小組合作的題目。要保護(hù)環(huán)境，你打算怎樣做？每寫出一個(gè)，就記一個(gè)標(biāo)志?，F(xiàn)在讓我們看看各組的最后成績(jī)， 第 2 小組和第 4 小組獲得

24、勝利， 這二組的同學(xué)獲得了環(huán)保小衛(wèi)士光榮稱號(hào)，下面，請(qǐng)李老師為他們佩帶環(huán)保衛(wèi)士標(biāo)志。主持人：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境光靠這幾名小衛(wèi)士是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們?nèi)?、全校、全社?huì)的共同努力才行，下面，請(qǐng) XX同學(xué)代表全班同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議綠色環(huán)保主題班會(huì)一、班會(huì)目的：1、通過(guò)活動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，從小樹立環(huán)保意識(shí)。2、激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。3、能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境，什么樣的行為是能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境，；4、讓學(xué)生從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識(shí)；二、班會(huì)準(zhǔn)備：1、召開(kāi)班干部會(huì)議，闡明保護(hù)環(huán)境的

25、重要意義，為舉行此次主題班會(huì)做好思想準(zhǔn)備。2、黑板上書寫“環(huán)保連著你我他”七個(gè)大字。3、確定扮演角色，排練小品。（準(zhǔn)備好小品演出道具：世界地圖、拐杖、白大褂、聽(tīng)診器等）三、班會(huì)程序：（一）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)；（二）全體起立，出旗敬禮；（三）唱隊(duì)歌；（四） 中隊(duì)長(zhǎng)講話。請(qǐng)主持人甲乙上場(chǎng)（以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙）；（五）活動(dòng)過(guò)程：1、主持人甲：人類的生存，離不開(kāi)空氣，離不開(kāi)礦藏。主持人乙：離不開(kāi)海洋，離不開(kāi)江河。甲：離不開(kāi)山崗，離不開(kāi)森林。乙：離不開(kāi)草原，離不開(kāi)土地。甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源寶庫(kù)，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。甲乙合：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過(guò)

26、環(huán)保連著你我他的主題班會(huì)，來(lái)重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。2、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠跳動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)與活力。乙：綠是植物放射的生命之光。甲：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機(jī)。乙：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。甲：綠色保佑動(dòng)物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長(zhǎng)嘯乙：你聽(tīng)，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。甲：在這綠色的祖國(guó)里，我們?nèi)滩蛔》怕暩璩?。?qǐng)聽(tīng)小合唱綠色的祖國(guó)。3、甲：今天，有幾位綠色的朋友也來(lái)參加我們的主題隊(duì)會(huì)，大家想認(rèn)識(shí)它們嗎？乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。蘋果樹：我是來(lái)自華北的一棵蘋果樹，大家都認(rèn)識(shí)我吧！ 我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來(lái)甜美的果實(shí)。柳樹：我

27、是來(lái)自西湖邊上的一棵垂柳。每當(dāng)冰雪初融、河水開(kāi)凍，每當(dāng)烈日當(dāng)頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。松樹： 我是來(lái)自大興安嶺的一棵雪松，無(wú)論春夏秋冬，我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料，美化人類的生活。竹子：我是來(lái)自四川的一棵新竹，小時(shí)候我是大熊貓最喜愛(ài)的食物，長(zhǎng)大了人們又利用我做成各種用具； 夏天用的竹席、 涼椅、傣家人喜愛(ài)的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。梧桐樹：我是來(lái)自胡埭中心小學(xué)的一棵梧桐樹。盛夏，我伸出無(wú)數(shù)只手掌，為同學(xué)們遮擋烈日、遮擋雨滴。乙：小樹啊小樹，你們真是我們?nèi)祟惖暮门笥?！甲：小樹啊小樹，加把勁，我們一起快快長(zhǎng)，早日為國(guó)立功勞。4、甲：同

28、學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們?？墒牵銈冎绬?？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。乙：原本綠色的土地被黃沙吞沒(méi)， 原本清澈的河流被污水染黑， 原本蔚藍(lán)的天空不再藍(lán)，原本清新的空氣不再清新甲：是什么原因使我們的母親得這么重的病？乙：是環(huán)境污染。同學(xué)們，看！地球母親來(lái)了。（一個(gè)學(xué)生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場(chǎng)）“地球” : 環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了?，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒(méi)命了。醫(yī)生！醫(yī)生！（另一個(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上）“醫(yī)生” : 你怎么啦？“地球” : 我覺(jué)得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過(guò)氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請(qǐng)你幫我檢查一下吧！

29、（醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷）“醫(yī)生” : 咦，怎么是你！過(guò)去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色，就是綠色，充滿了生命的活力。可如今（不斷地?fù)u頭作無(wú)奈狀）“地球” : （哭喪著臉）我到底得了什么?。俊搬t(yī)生” : 你的綠色的皮膚- 森林，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥” ; 你的藍(lán)色血液- 海洋， 有些地方不再是魚兒的家了； 你的身體保護(hù)膜 - 大氣層已開(kāi)始變得渾濁， 漸漸失去了保護(hù)功能，將使你的肌肉大片壞死“地球” : 那可怎么辦呢？請(qǐng)救救我吧！“醫(yī)生” : 你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過(guò)多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對(duì)這樣的病，醫(yī)生是無(wú)能為力的，唯一的辦法，只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥，并努

30、力保護(hù)環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力。甲：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧?！暗厍颉?: （面對(duì)大家，作哀求狀）人類啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧？乙：誰(shuí)來(lái)談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì)？（讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，談感受和體會(huì)）甲：剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲，都講得很好。乙：是啊，保護(hù)環(huán)境對(duì)于人類來(lái)說(shuō)太重要了。5、甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。乙：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”, 讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起， 從小事做起， 讓天空更藍(lán)， 讓流水更清， 讓大地充滿生機(jī)， 讓地球更美麗，我們的生活更幸福！那我們?cè)诮窈蟮纳钪袘?yīng)該如何做？（讓學(xué)生討論，得出結(jié)論）節(jié)約用水水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對(duì)水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動(dòng)脈，湖泊被譽(yù)為大地的明珠。河流和湖泊提供了