2022年第一學(xué)期教務(wù)計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年第一學(xué)期教務(wù)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)學(xué)校關(guān)于“落實(shí)過(guò)程，跟蹤質(zhì)量”的指導(dǎo)精神，結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際，仔細(xì)落實(shí)校長(zhǎng)辦公會(huì)關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以求真、求實(shí)、求精的工作態(tài)度和工作熱忱，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以課程改革為驅(qū)動(dòng)，構(gòu)建好自己的老師專業(yè)隊(duì)伍，注意多元化進(jìn)展，再創(chuàng)兩考佳績(jī)。 二、主要工作及措施 1、明確職責(zé)，增加質(zhì)量意識(shí) 我校每位老師都要認(rèn)清形勢(shì)、明白學(xué)校的境況和明確自己的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。我校生源質(zhì)量不高，要求全體老師一切從實(shí)際動(dòng)身，以更大的熱忱和愛心，制造性的開展工作，切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，

2、把質(zhì)量意識(shí)放在首位。 2、以規(guī)范教學(xué)行為為重點(diǎn)，重常規(guī)教學(xué)，抓過(guò)程管理 實(shí)踐證明，只有加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性，使湖北省課程改革在我校高中順當(dāng)實(shí)施。主要從以下幾個(gè)方面著手： （1）抓教學(xué)方案的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。 教學(xué)方案統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過(guò)程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，在討論課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好教研組、備課組工作方案和各學(xué)科教學(xué)方案已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課老師要在做好學(xué)科教學(xué)方案

3、整體規(guī)劃的同時(shí)，注意對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍（特殊是高一班級(jí)的新課程），確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增加方案的有用性、針對(duì)性和可操作性，力爭(zhēng)做到有方案可依，有方案必依，保證課堂教學(xué)的有效性。 （2）強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。 教務(wù)處定期和不定期開展教學(xué)檢查和抽查，每周五檢查備課本，每月檢查一次作業(yè)批改，查看老師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄 堅(jiān)持隨堂聽課，并找學(xué)生座談，了解、把握老師的教學(xué)現(xiàn)狀，對(duì)做的好的老師準(zhǔn)時(shí)予以確定，對(duì)消失問(wèn)題的老師要準(zhǔn)時(shí)談話訂正 大力提倡“四精”“四必”的教學(xué)方法：“四精”即為內(nèi)容精選、上課精講、練習(xí)精評(píng)；“四必”即為老師在作業(yè)布置和檢查上要做到有布置必做，有做必改，有改必

4、評(píng)，有評(píng)必補(bǔ) 組織好期中期末兩次考試工作，并仔細(xì)做好考評(píng)工作，對(duì)教學(xué)優(yōu)秀的予以通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)需要改進(jìn)的教務(wù)處將堅(jiān)持談話制度，關(guān)心其成長(zhǎng)。 3、加強(qiáng)校本研修管理，促進(jìn)老師業(yè)務(wù)力量的提升 （1）鼓舞老師間相互聽、評(píng)課活動(dòng)，提倡老師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽課，規(guī)定每位老師每月聽課必需在本組的教研活動(dòng)時(shí)間由教研組長(zhǎng)帶隊(duì)聽課4節(jié)以上，教研組長(zhǎng)要做好考勤，老師聽課要有記錄、有評(píng)價(jià)、有溝通，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的。 （2）堅(jiān)持抓實(shí)抓細(xì)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求每位老師堅(jiān)持寫教學(xué)反思，記載自己訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程中的心得體會(huì)，在校內(nèi)形成良好的反思氛圍。 （3）充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)

5、質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科老師樂觀主動(dòng)地開展好教研組工作，討論教材，分析考綱，制定方案，統(tǒng)一要求，支配活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄，并落實(shí)每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)讓全部老師都能從中受益，本學(xué)期的教研活動(dòng)主要以整改課、研討課、示范課、多媒體課等四種形式綻開，每次活動(dòng)都要講、評(píng)、議結(jié)合不能流于形式，活動(dòng)時(shí)督管領(lǐng)導(dǎo)要到場(chǎng)督促指導(dǎo)，會(huì)后要簽字（包括記錄參與教研會(huì)的人數(shù)），本學(xué)期教研組督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)見附表一。 4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培育壯大骨干老師隊(duì)伍 （1）抓實(shí)青年老師的校本培訓(xùn)，實(shí)行內(nèi)培外訓(xùn)、跟蹤式聽課的方式，促進(jìn)其快速成長(zhǎng)。 （2）推舉鼓舞老師參與各級(jí)各類教學(xué)比武，培育壯大骨干老師隊(duì)伍。 （3）開

6、展“教學(xué)討論月”活動(dòng)，將組織骨干老師教學(xué)展現(xiàn)、徒弟匯報(bào)課、青年老師 “新課程、新老師、新課堂”素養(yǎng)競(jìng)賽、案例評(píng)比等一系列多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)。 5、重視學(xué)科競(jìng)賽，著力培育拔尖學(xué)生。 （1）在學(xué)生及家長(zhǎng)自愿參與的原則下，各班級(jí)組織學(xué)生利用適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。 （2）加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)老師的過(guò)程管理，堅(jiān)持一看（看老師備課筆記和學(xué)生作業(yè)批改）、二聽（聽老師上課的效果）、三問(wèn)（問(wèn)學(xué)生對(duì)老師輔導(dǎo)的評(píng)價(jià)），注意訓(xùn)練的方向、內(nèi)容，抓熱點(diǎn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。 （3）組織好競(jìng)賽班的期末檢查、考試及表彰工作。 6、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理，力求教學(xué)成果的新突破。 （1） 制定畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，召開畢業(yè)班師生動(dòng)

7、員大會(huì)，制定畢業(yè)班工作方案，明確XX屆畢業(yè)班工作目標(biāo)和思路。討論復(fù)習(xí)策略與畢業(yè)班管理策略，促進(jìn)成果的提升。 （2） 建立優(yōu)秀學(xué)生檔案，確立每一名優(yōu)生的努力方向，并支配好輔導(dǎo)老師、責(zé)任到人，并做好跟蹤調(diào)查，把輔導(dǎo)工作落到實(shí)處，落實(shí)臺(tái)帳制度。 （3）開好畢業(yè)班級(jí)調(diào)考質(zhì)量分析會(huì)，深刻反思，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，明確方向。 （4）教務(wù)主任要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班級(jí)的教學(xué)指導(dǎo)，督促落實(shí)培優(yōu)制度與臺(tái)帳制度，做到每星期至少聽評(píng)一節(jié)課，每?jī)尚瞧跈z查一次臺(tái)帳制度落實(shí)狀況，并將檢查結(jié)果每月通報(bào)一次。 八月： 1. 新課程培訓(xùn)，義務(wù)訓(xùn)練法學(xué)習(xí)，青年老師培訓(xùn)。 2. 聘用老師，編排課程表，發(fā)放課本，印發(fā)教學(xué)進(jìn)度表等。 3. 教學(xué)

8、教研工作會(huì)。 4. 組織新生考試分班及插班。 5. 檢查老師備課本及白皮書。 九月： 1. 交班級(jí)組、教研組工作方案。 2.上學(xué)期期末優(yōu)勝學(xué)科老師、優(yōu)秀學(xué)生表彰。 3. 參與市區(qū)各級(jí)、各學(xué)科教學(xué)教研會(huì)。 4. 約請(qǐng)部分老師談話。 5. 畢業(yè)班師生動(dòng)員會(huì)。 5. 指導(dǎo)老師填寫教學(xué)進(jìn)度表。 6. 討論高一討論性學(xué)習(xí)方案。 7. 檢查教案撰寫、作業(yè)批改狀況。 8. 組織高三月考。 十月 1. 檢查作業(yè)批改狀況并通報(bào)。 2. 九班級(jí)段考及質(zhì)量分析。 3. 以教研組為單位，圍繞高一新課程聽骨干老師上示范課（或?qū)ｎ}講座）。 4. 以教研組為單位，對(duì)新老師進(jìn)行檢查性聽課。 5. 檢查各班開展“第二課堂”活動(dòng)

9、狀況。 6. 檢查教案撰寫、作業(yè)批改狀況。 7. 組織高二、高三月考。 十一月 1. 期中考試及質(zhì)量分析。 2. 教務(wù)處檢查作業(yè)批改狀況并通報(bào)。 3. 召開班級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)，對(duì)前階段工作進(jìn)行小結(jié)，對(duì)后階段工作予以支配。 4. 組織高三調(diào)考，全校期中考試。 5.召開高三老師會(huì)，調(diào)研高考備考狀況 。 6. 征求教學(xué)意見或建議。 7. 檢查教案撰寫、作業(yè)批改狀況。 十二月 1. 市直學(xué)校各學(xué)科教研活動(dòng)。 2. 檢查作業(yè)批改狀況并通報(bào)。 3. 沙市區(qū)三科聯(lián)賽（學(xué)校） 4.召開青年老師座談會(huì)，總結(jié)工作，確定成果，指出不足，指出盼望。 5. 檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度。 6. 檢查教案撰寫、作業(yè)批改狀況 。 7. 組織 高一、二、高三月考。 8. 布置年度論文評(píng)比工作。 元月 1. 學(xué)期末各項(xiàng)總結(jié)。 2. 期末考試及質(zhì)量分析。 3. 優(yōu)秀論文評(píng)比。