部編新人教版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)單元測試卷全冊(cè)

1、（部編）二年級(jí)上冊(cè)語文第一單元試卷班級(jí)： 姓名： 得分： 一、看拼音寫詞語。bàn wn hi yán zh shí èn mi lin jí biàn f dù pí pí máo tiào o dài i 二、選擇正確的讀音畫上“-”。捕捉（b p ） 歡迎（yín yn）奔跑（bn bn ） 山頂（ dn jn ）三、比一比，組成詞語。那（ ） 坐（ ） 跳（ ） 傍（ ）哪（ ） 作（ ） 挑（ ） 就（ ）四、照樣子仿寫。許許多多 仿寫: （ ）（ ） 火

2、紅火紅 仿寫: （ ）（ ）五、 將正確答案的序號(hào)填在橫線上。1、“孩”按拼音查字法，應(yīng)先查大寫字母。 A、 h B、hai C、H2、“植物旅行又用什么辦法”這句話應(yīng)讀出語氣。A、驚訝 B、疑問 C、肯定3、我是什么這篇課文中“我”真是。A、變化萬千 B、各種各樣4、選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：（1）你喜歡旅游嗎（ ）（2）這里的景色真美呀（ ）合適的標(biāo)點(diǎn)是A、， ！ B、？ 。 C、？ ！六、按照課文原文填空。1、（ ）（ ）我在池子里（ ）（ ），在小溪里（ ）（ ），在江河里（ ）（ ），在海洋里（ ）（ ）、（ ）（ ）、（ ）（ ）（ ）。2、不知（ ）（ ）（ ）（ ），小青蛙的尾巴（

3、）（ ）（ ）（ ）（ ）。他們（ ）（ ）媽媽，天天去（ ）（ ）（ ）。3、植物媽媽的辦法（ ）（ ）（ ）（ ），不信你就（ ）（ ）（ ）（ ）。那里有（ ）（ ）（ ）（ ）的（ ）（ ），（ ）（ ）的小朋友（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。4、梅花作者（ ），墻（ ）（ ）枝梅，凌寒（ ）（ ）（ ）。遙（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。七、照樣子，把句子補(bǔ)充完整。我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。，有時(shí)候，有時(shí)候。八、閱讀短文，回答問題。（一）貓貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛

4、，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1、短文有（ ）句話。2、短文寫了貓的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。3、用“ ”劃出描寫貓的耳朵的句子。（二）放學(xué)了，我回到家，看見奶奶生病了，爸爸、媽媽都不在家。我放下書包就去照顧奶奶。我給奶奶倒開水，拿蘋果，還給奶奶講故事。奶奶高興地笑了。1、這個(gè)短文共有（ ）句話。2、用“_”畫出我是怎樣照顧奶奶的句子。3、請(qǐng)你給短文寫個(gè)題目： 九、看圖寫話。題目：上學(xué)路上（部編）二年級(jí)上冊(cè)語文第二單元試卷班級(jí)： 姓名： 得分：一、看拼音寫詞語。kn qiáo duì q

5、í shn chù xn k pén you xión mo sn bi shn nón shì huà féi二、選擇正確的讀音畫“”銅號(hào) （tón tén） 雄鷹 （ xín xión） 叢林 （cén cón） 蝴蝶（jié dié）三、比一比，組詞。忙（ ） 季（ ） 處（ ） 壯（ ）歸（ ） 李（ ） 群（ ） 吹（ ）四、填上合適的詞。一（ ）字典 一（ ）課 一（ ）魚塘一（ ）嘴巴 一（ ）腿 一（ ）旅行一（ ）石橋

6、 一（ ）帆船 一（ ）翠竹一道（ ） 一把（ ） 一片（ ）五、查字典。1、“橋”按照拼音查字法，應(yīng)先查字母（ ），在查音節(jié)（ ），按照部首查字法，應(yīng)先查部首（ ），在查（ ）畫，可以組詞為( )、( )。2、“忙”按照拼音查字法，應(yīng)先查字母（ ），在查音節(jié)（ ），按照部首查字法，應(yīng)先查部首（ ），在查（ ）畫，可以組詞為( )、( )。六、將正確答案的序號(hào)填在橫線上。1、我們多么盼望著潔白的云朵永遠(yuǎn)在城市的天空。A、漂浮 B、飄揚(yáng) C、飄浮2、遇到不認(rèn)識(shí)的字可以用部首查字法查字典，先要確定要查字的。A、音序 B、頁碼 C、部首3、有“活化石”稱號(hào)的植物是。A、銀杏樹 B、老柳樹 C、大熊貓

7、4、我喜歡藍(lán)天，不喜歡大海（選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）A、。 B、? C、！七、按照課文原文填空。1、有山皆（ ）（ ），無水（ ）（ ）（ ）。一畦（ ）韭（ ），（ ）（ ）稻花（ ）。忠厚（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）繼世長。2、秋季里，稻上（ ），谷像（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。3、你拍十，我拍十，（）（）（）（）（）（）（）。4、十年（ ）（ ），百年（ ）（ ）。樹高（ ）（ ），葉落（ ）（ ）。樹（）（）不長，人（）（）不立。八、按順序排列句子。（    ）同學(xué)們向她投去敬佩的目光。（    ）??！那時(shí)四年級(jí)的楊紅，她冒著大

8、雨把國旗降了下來。（    ）這時(shí)，我看見一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場東頭奔去。（    ）第二天， 她受到了老師的表揚(yáng)。（    ）一天，老天爺一直陰著臉。（    ）紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng)，就像一束飄動(dòng)的火苗。（    ）下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們正在準(zhǔn)備回家，天突然 下起雨來。九、閱讀短文，回答問題。人見人愛的大熊貓 在所有的動(dòng)物中，大熊貓是最招人喜愛的了。它長著兩個(gè)黑眼圈，好像戴著一副墨鏡，走起路來四平八穩(wěn)，還真有點(diǎn)紳（shn）士風(fēng)度呢。 大熊貓

9、是一百多萬年以前就出現(xiàn)的古老動(dòng)物，一直存活到現(xiàn)在，所以被人們稱為“活化石”?，F(xiàn)在世界上大熊貓的數(shù)量已經(jīng)很少了，而且只生活在我國的四川、陜西和甘肅等地。是我國第一類保護(hù)動(dòng)物，也是世界珍稀動(dòng)物。1、全文共（ ）段，第二段（ ）句話。2、大熊貓是（ ）以前就出現(xiàn)的古老動(dòng)物，被稱為（ ）。3、大熊貓什么樣？請(qǐng)你用 _畫出來。十、寫話秋天來了，秋天的景色好美，田野、果園、校園請(qǐng)寫一寫。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）（部編）二年級(jí)上冊(cè)語文第三單元試卷班級(jí)： 姓名： 得分： 一、看拼音寫詞語。shí hou lo sh chèn n lin dàn zhu miàn n

10、ián suì diàn dn mén chun xi zì chén mò 二、選擇正確的讀音畫上“ ”。重量（zhòn chón） 削皮（xio xu）盛飯（shèn chén ） 興奮（xìn xn ）三、比一比，組成詞語。起（ ）桿（ ） 站（ ） 妙（ ） 哄（ ）秤（ ） 由（ ） 柱（ ）四、按要求填一填。一支（ ） 一（ ）墻 一（ ）辦法（ ）的花朵 （ ）地想 （ ）地寫（ ）的眼睛 雪白的（ ） 沉著的（ ）有趣的（ ） 遙遠(yuǎn)的（ ） 寒冷的（ ）五、照

11、樣子，完成練習(xí)，并加上標(biāo)點(diǎn)。1、例：我把小鳥送回樹林。 小鳥被我送回樹林。他把小魚扔回大海。 2、例：竹林熊貓?jiān)阪覒颉?熊貓?jiān)谥窳宙覒?。天空雁群在寫字。六、按要求填空?、“船”按照音序查字法應(yīng)查字母（ ），在查音節(jié)（ ），按部首查字法應(yīng)查部首（ ），在查（ ）畫，組詞為（ ）。2、寫出一個(gè)描寫秋天的成語：（ ）3、（ ）爸爸出國了，要過半年才能回來，（ ）露西想給爸爸寫一封信。（選一選：(1)雖然但是 (2)因?yàn)樗裕┢?、按照課文原文填空。1、小兒垂釣作者（ ），蓬頭稚子（ ）垂綸，側(cè)（ ）莓苔（ ）（ ）（ ）。路人（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

12、。2、大象（ ）（ ）（ ）（ ），身子像（ ）（ ）（ ），腿像（ ）（）（ ）（）。官員們一邊（ ）一邊（）（）：象這么（），（ ）（ ）有多種呢？3、我（ ）（ ）上美術(shù)課，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）畫畫。老師（ ）（ ）畫了一頭大水牛，我不畫牛，我畫馬，畫（ ）( )在賽跑的馬。4、以前每天早上你（ ）（ ）刮胡子，（ ）（ ）逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈（ ）（ ），我們修不好。（ ）（ ）（ ）（ ），家里（ ）（ ）很（ ）（ ）。八、照樣子，寫句子。1、官員們一邊看一邊議論。 一邊 一邊 2、 睡夢中的媽媽真美麗。 真 九、閱讀短文，回答問題。西沙群島上的海鳥 在我國南海的西沙

13、群島上，住著成百上千種海鳥。 數(shù)量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚，它們成群地在海面上尋找魚群，傍晚才飛回海島。最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。它常常張開翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下來。 1這篇短文有 個(gè)自然段。第三自然段有 句話。 2本文主要講西沙群島上有 海鳥。其中最多的是 ，最大的是 。 3“成百上千”的意思是 。 4用“”畫出文中具體寫信天翁很大的句子。十、寫話。每個(gè)人都有自己喜歡的玩具。你最喜愛的玩具是什么？可以說說它是什么樣子的，也可以說說怎么玩？（不會(huì)寫的字用拼音）（部編）二年級(jí)上冊(cè)語文第四單元試卷一、看拼音寫詞語。wi lóu huá

14、; lì zhn xiàn chén shì shu rón shn qí nán bù cén lóu jì p uà二、選擇正確的讀音畫 “”。弄錯(cuò)（nén nòn） 硬臥（yn yìn） 趁早（chén chèn） 綠藤（tén tón） 三、比一比，組詞詞語。掛（ ）依（ ）披（ ）勝（ ）桂（ ）份（ ）坡（）客（）四、寫出下列吃詞語的反義詞。 南-（ ） 窄-（ ） 淺-（ ）冷淡-（ ） 上升

15、-（ ） 早晨-（ ）閑-（ ） 古-（ ） 開-（ ）五、補(bǔ)充詞語。秀麗（ ）（ ） 聞名（ ）（ ）（ ）形（ ）狀 名（ ）古（ ）（ ）（ ）環(huán)繞 （ ）（ ）茂盛（ ）（ ）好客 （ ）（ ）水秀 六、照樣子寫出詞語。1、笑盈盈 （ ）（ ） 2、隱隱約約 （ ） （ ）3、閃閃發(fā)光 （ ） （ ） 七、按要求寫句子。1、葡萄溝是個(gè)好地方。（改為感嘆句）-2、枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)涼棚。（擴(kuò)句）-3、日月潭吸引了中外游客。（改為“被”字句）-4、我怎么能要你的蘋果呢？（變成不帶問號(hào)的句子）-八、按照課文原文填空。1、登鸛雀樓作者（ ），白日（ ）（ ）（ ），黃河（ ）（ ）

16、（ ）。欲窮（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。2、望廬山瀑布作者（ ），日照（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）瀑布（ ）（ ）（ ）。飛流（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），疑是銀河（ ）（）（）。3、它兩只胳膊（ ）（ ）腿，（ ）（ ）（ ）（ ）地蹲在山頭上，（ ）（ ）翻滾的（ ）（ ）。這就是有趣的（ ）（ ）（ ）（ ）。4、湖面上飄著薄薄的霧。天邊的（ ）（ ）和山上的（ ）（ ）（ ）（ ），隱隱約約地（ ）（ ）在湖水中。5、桂林（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。上有（ ）（ ），下有（ ）（ ）。五岳（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），黃山（ ）（ ）不看

17、岳。九、閱讀短文，回答問題。 一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上。我（ ）地把它救下來，我把小蜻蜓（ ）地拿在手里，（ ）地看了起來。小蜻蜓長著一對(duì)亮晶晶的眼睛，一雙透明的翅膀，還長著一條紅色帶黑紋的尾巴，美麗極了。我多么想玩一會(huì)兒呀！我想起蜻蜓是益蟲，就趕緊張開手把它放了。1、在的括號(hào)里填上合適的詞（不能重復(fù)），使句子生動(dòng)。2、短文共有（ ）句話，寫了_ _ 和 _ _的事。3、小蜻蜓是什么樣子的？用“”畫出有關(guān)句子，這里描寫了蜻蜓的_ _、_ _ _和_ _。4、我看到這美麗的蜻蜓，有什么想法？用“”畫出來。5、因?yàn)轵唑咽莀 _，所以我把它放了。十、寫留言條。11月3日上午，李紅去辦公室還書，老師

18、不在。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）二年級(jí)語文上冊(cè)期中測試題一、拼音小樂園。1.給下列加點(diǎn)字，選擇正確的讀音。秋天稻子上了（lio le）場(chn chán)，農(nóng)民伯伯開始忙碌起來。洪水把整個(gè)村莊都淹沒(mò méi)了，大家成了沒(mò méi)家可歸的難民。李叔叔非常好（ho hào）客，經(jīng)常邀請(qǐng)好（ho hào）朋友來家做客。葡萄溝的葡萄干(n àn)水分(fn fèn)少，非?？煽?。淹沒（mò méi） 頭發(fā)(f fà) 興奮 (xn xìn)重新（ch&#

19、243;n zhòn） 播種(zhn zhòn) 四海為家(wéi wèi)2.讀句子，看拼音寫詞語。（16分） hi yán lóu t xión máo diàn dn zhn xiàn huà b pén yòu kè zhu lin dàn chén shì lo sh xn k duì qí mín shèn huá lì nón mán

20、 chun pén yu lin dàn hòu chuán外刮風(fēng)了，小 們嚇得通紅，這時(shí)長安慰大家，chén一定要 住氣，很快就過去了。zhn xiàn zh shì hi yán多讀書，在大家面前的是的。3.我有新發(fā)現(xiàn)。（4分）楊 桐 柏 楓 我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)字有一個(gè)共同之處是 ，那么這幾個(gè)字與 有關(guān)。二、詞語游樂場。1.選擇合適的量詞填在括號(hào)里?？?片 條 孔 只 方 叢 條 道 座一（     ）石橋 一（     ）小船  一（

21、    ）杉樹    一（     ）沙灘 一（ ）海鷗 一（ ）魚塘 一（ ）花園一（ ）小溪 一（ ）翠竹 一（ ）帆船2.比一比，再組詞。園（ ） 只（ ） 進(jìn)（ ） 今（ ）圓（ ） 支（ ） 近（ ） 令（ ）3.（照樣子，連一連）十年樹木 詩書繼世長忠厚傳家久 為有暗香來樹無根不長 百年樹人遙知不是雪 人無志不立欲窮千里目 怕得魚驚不應(yīng)人路人借問遙招手 黃山歸來不看岳五岳歸來不看山 更上一層樓4.把詞語與它的音節(jié)連一連。（5）yn hu sun su zhù wén yn j

22、6;n òu聞 著 夠 鏡 隱 艘 隱 毀 酸 割 5. 照樣子，寫詞語。（6）山川 名山大川 窮盡 煙云 層疊 三、詞語積累吧。1.補(bǔ)充詞語。（ ）枝獨(dú)秀 名勝古（ ） （ ）不虛傳 山清（ ）秀2. 我是查字典的小能手。生字應(yīng)查的部首除去部首幾畫讀音紫梢酸輝“鍵”用部首查字法，應(yīng)先確定部首是 ，這個(gè)部首是 畫，然后在這個(gè)部首里的 畫中找到這個(gè)字。3.照樣子，寫句子。老師一邊說，一邊揮著粉筆在黑板上自由地畫。一邊一邊： 我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。有時(shí)候有時(shí)候： 茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。 ，像 。到了冬天，我變成了小花朵飄下來，人們又

23、管我叫“雪”。 飄 ， 。我很高興，老師居然能認(rèn)出這兩個(gè)怪物是馬。 ，居然 。四、課文回放站。遙知不是雪， 。樹無根不長， 。路人借問遙招手， 。 ，更上一層樓。蒲公英媽媽準(zhǔn)備了 ，靠 傳播種子。蒼耳媽媽準(zhǔn)備了 ，靠 傳播種子。通過讀媽媽睡了，在小作者眼里，睡夢中的媽媽真 ， ， 。通過學(xué)習(xí)，我知道 樹葉像手掌， 喜暖在南方，銀杏水杉 ， 里農(nóng)事了。我還知道人和動(dòng)物要做 。在這這一點(diǎn)時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我知道廬山的 ，欣賞了黃山的 ，領(lǐng)略了臺(tái)灣的 ，還品嘗到了葡萄溝的 。感受到了祖國的美麗和富饒。五、溫馨閱讀屋。日月潭日月潭很深，湖水碧綠。湖中央有個(gè)美麗的小島，叫光華島。小島把湖水分成兩半，北邊像圓

24、圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。（1）日月潭在 省。（2）用“ ”日月潭名字的由來。奇妙的雨傍晚時(shí)分，天空的南面聚集了許多烏云，密密麻麻的，形狀各異，真是奇妙！它們有的像小烏龜，有的像可愛的兔子，有的像一條巨龍，更多的像一座座大山突然間，狂風(fēng)大作，一會(huì)兒，天空中劃出一道道閃電，照亮了半個(gè)天空。雷公公也打起了噴嚏（pn tì），聲音可大了。接著就下起了傾盆大雨。透過窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一條條線往地面上掉，美麗極了！我不由得撐起一把雨傘，走進(jìn)了雨里，雨水鉆進(jìn)我的鞋里，涼涼的，覺得很舒服。漸漸地，雨聲小了，雷公公也睡覺了。空氣中彌漫著泥土的味道，深呼吸，

25、一股股清新的氣味進(jìn)入鼻中。這真是一場及時(shí)又奇妙的雨啊!1.通過讀短文，我猜“形狀各異”的意思是 。2.下雨前，天上的烏云形狀各異，有的像 ，有的像 ，有的像 ，有的像 。3.“雷公公也打起噴嚏”，“噴嚏”指 。4.“這真是一場及時(shí)又奇妙的雨啊!”你覺得這還是一場什么樣的雨寫一寫。這真是一場 。公雞和鴨子比本領(lǐng)佚名 公雞和鴨子比誰的本領(lǐng)大。它們比賽跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落下了一大段路。鴨子一搖一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對(duì)鴨子說：“你可相信我的本領(lǐng)大了吧！” 它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)。公雞渾身是水，差點(diǎn)淹死。鴨子得意地對(duì)公雞說：“到底誰的本領(lǐng)大？”小朋友們，你看誰的本領(lǐng)大呢？1短文有

26、（ ）個(gè)自然段，寫了（ ）和（ ）比本領(lǐng)的事。（6分）2它們比了（ ）次，第一次比（ ），（ ）贏了；第二次比（ ），（ ）贏了。（5分）3.在正確的答案后面達(dá)“”（3分）（1）公雞的本領(lǐng)大。（ ）（2）鴨子的本領(lǐng)大。（ ）（3）公雞和鴨子各有各的本領(lǐng)。（ ） 香雪海文/佚名 今年春節(jié)后，我去了一次無錫的梅園，就愛上它了。那次我去得早，園里還沒有多少人。一陣陣甜津津的香味將我引導(dǎo)梅花林里。抬頭看看密密的樹林，雪白雪白的一大片，像天上（飄 漂）來的朵朵白云，也（像 象）剛下過一場大雪。這是盛開著的白梅花??！中間也夾雜著紅梅、綠梅的花骨朵兒。據(jù)說這里共有四千多棵梅樹，開花時(shí)就成了一片花海，叫做香雪

27、海。我鉆進(jìn)林子，靠著一棵老梅樹坐下，發(fā)現(xiàn)花叢中有許多的蜜蜂。本來我覺得挺寂寞的，現(xiàn)在似乎有千千萬萬個(gè)小朋友陪伴我，熱鬧極了！1.劃掉文中（   ）里不正確的字。2.香雪海是指 3.園里沒有多少人，“我”為什么覺得熱鬧極了？曹操問:“誰有辦法把這頭大象稱一稱?”有的說:“得(dédi)造一桿 (nn)大秤(chènchèn),砍一棵大樹做秤桿?！庇械恼f:“有了大秤也不行啊誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢” 曹操聽了直搖頭。曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來,說:“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘(sushu)大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷(xu

28、ánxián)上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止(zzh)。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重。”1.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并畫“”。(6分)2.在方格里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)3.在括號(hào)里填上合適的量詞。(6分)一()大秤一()墻 一()大樹一()大船 一()辦法一()線4.從文中找出下列詞的反義詞。(2分)上浮()輕()5.表示曹沖稱象先后順序的詞語是、。(2分) 湖水白天,它是一面明亮的鏡子,照著隨風(fēng)飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花,照著小飛機(jī)一樣的藍(lán)蜻蜓,還有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚,它變成一個(gè)浴盆,小星

29、星們到這里來洗澡,嘩啦,嘩啦!看,他們洗得多么干凈,笑得多么痛快1.找一找,填一填。(4分)( )的鮮花 ( )的垂柳 ( )的藍(lán)蜻蜓 ( )的花蝴蝶2.短文告訴我們白天湖水是( ),夜晚又變成( )。3.照樣子,寫句子。(4分)例:白天,湖水就像一面鏡子。 七、寫話快樂屋。（10）看看圖上畫的是在什么地方？都有誰？他們?cè)诟墒裁?？然后寫幾句連貫的話。 看看圖上畫的是在什么地方？什么季節(jié)？他們?cè)诟墒裁?？然后寫幾句連貫的話?？纯磮D中有誰？他們之間會(huì)發(fā)生什么事呢？發(fā)揮你豐富的想象力，寫一幾句連貫的話。六、口語實(shí)踐營。說一說，寫一寫。正確的寫字姿勢，不僅是寫好字的基礎(chǔ)，也有利于我們的身體健康。老師經(jīng)常

30、告訴大家寫字姿勢要注意“三個(gè)一”。大家看看右邊的圖片，想一想，怎樣才能保持正確的寫字姿勢呢？ 二年級(jí)上冊(cè)語文第五單元測試卷班級(jí) 姓名 號(hào)次 一、拼寫小能手。(10分)shu jn huí dá jin lái xiè xiè xin fun kàn qín ln f yán wú bin wú jì二、巧辨雙胞胎組詞。(10分)渴（ ） 陣（ ） 想（ ） 腳（ ） 盯（ ）喝（ ） 陳（ ） 相（ ） 卻（ ） 釘（ ）三、選字填空。（填序號(hào)）（6分）峰 鋒 蜂1、 花園里，百花盛開

31、，（ ）飛蝶舞，美麗極了。2、 老師說，刀子很（ ）利，除了上美術(shù)課，不能拿著玩。3、 桂林的山（ ），倒映在如鏡的水里，有一種朦朧的美。幕 墓 慕4、 清明節(jié)的時(shí)候，學(xué)校組織我們?nèi)ビ⑿凵浇o革命烈士掃（ ）。5、 公園的種花老人，精心侍弄著花草，這些花草都長得生機(jī)勃勃，讓人一看就生出愛（ ）之心。6、 隆重的“六一”兒童節(jié)文藝會(huì)演，馬上就要開（ ）了。四、詞語積累與運(yùn)用。(11分)1.根據(jù)意思寫含有“言”和“語”的四字詞語。（1）表示自己和自己說話的詞語是（ ）。（2）形容話說的很多的詞語是（ ）。（3）形容只有幾句話，話非常少的詞語是（ ）。2.寫出下列詞語的反義詞。遠(yuǎn)（ ） 快（ ） 錯(cuò)（

32、 ） 暖和（ ）3.將下列詞語補(bǔ)充完整。坐()()天 大雪()() ()過()過 ()()不發(fā)五、選詞填空，在“ ”里填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(10分)呢 吧 哪 嗎 呀1.不信，你跳出井口來看一看（ ） 2.你從哪兒來（ ）3.天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)（ ）4.天無邊無際，大得很（ ）5.長得賽過大南瓜才好（ ）六、句子闖關(guān)。(8分)1.將下列句子補(bǔ)充完整。（4分）（1）演出馬上要開始了，小玲急得 ，因?yàn)樗难莩龇G了。（2）這屋里冷得像 ，我坐在屋里直打哆嗦。（3）聽說明天要去春游，同學(xué)們高興得 。（4）看，湖面平靜得像 。2.照樣子，寫一寫。（4分）例:（茂密的）枝葉向四面展開，就像搭

33、起了一個(gè)個(gè)（綠色的）涼棚。（1）（ ）天空中布滿了（ ）星星。（2）（ ）蝴蝶飛過（ ）花叢。例：葉子上的蟲還用治? 葉子上的蟲不用治。（1） 這點(diǎn)困難怕什么？ （2） 這么小的雨還用打傘？ 七、課本直通車。(13分)1. 青蛙和小鳥在為_ _爭論，青蛙認(rèn)為_，小鳥認(rèn)為_ _。如果青蛙聽了小鳥的話，真的使勁向上一跳，跳出了井口，它看見_ _，心想，_ _。2. ，葉子上的蚜蟲更多了，小葫蘆 變黃了， 都落了。3、 絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒 。4、連一連，再讀一讀。坐井觀天a事物之間是有聯(lián)系的。寒號(hào)鳥 b人外有人，天外有天，做人不能自以為是。我要的是葫蘆 c做事要有長遠(yuǎn)目標(biāo)，不能懶惰。八、閱讀短文，完成練習(xí)。(19分)（一）我要的是葫蘆（選段）從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤