策劃書2020教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案_第1頁
策劃書2020教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案_第2頁
策劃書2020教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案_第3頁
策劃書2020教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2020 教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案2020 教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案篇一:為辦好今年的教師節(jié)慶?;顒?dòng),根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,聯(lián)合校黨支部,特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想:進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè), 在全校營造尊師重教的氛圍, 弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則,開展系列活動(dòng)。二 .活動(dòng)時(shí)間: 9 月 10 日三.活動(dòng)安排:1、在學(xué)校適當(dāng)位置懸掛標(biāo)語老師們, 您辛苦了和教師節(jié)快樂。 (電子顯示屏 )2、9 月 10 日下午 4:30 組織各級(jí)組開展文體活動(dòng)。 (工會(huì)負(fù)責(zé)

2、) 3、9 月 10 日下午 6:00 組織教師召開交流會(huì)。(黨支部、工會(huì)負(fù)責(zé) )四.活動(dòng)具體負(fù)責(zé):1、懸掛標(biāo)語負(fù)責(zé)人:蘇亦文協(xié)助:藍(lán)靖藝2、文體活動(dòng)主持: 彭蕾 (工會(huì)文體宣傳委員 ) 協(xié)助:陳國柱蘇田發(fā) 李玉珍3、座談會(huì)負(fù)責(zé)人:楊運(yùn)嬌(支部負(fù)責(zé)人 )、蘇亦文 (工會(huì)主席 ) 協(xié)助:黃燕芬 (工會(huì)女工委員 )2020 教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案五.附教師節(jié)交流會(huì)議程:1、黨支部負(fù)責(zé)人、學(xué)校校長(zhǎng)楊運(yùn)嬌同志代表學(xué)校黨、政、工致詞。2、優(yōu)秀教師代表發(fā)言 (xx 學(xué)年度市優(yōu)秀班主任彭永妃、 區(qū)優(yōu)秀教師余秋悅 ),楊校給優(yōu)秀教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、文體活動(dòng)激勵(lì)設(shè)置一二三名, 以積分高低排名,預(yù)算 210

3、0 元。2、座談會(huì)、活動(dòng)誤餐等其他支出,預(yù)算1750 元。附文體活動(dòng)分組名單: 第一組:李莉 (級(jí)長(zhǎng) ) 黃鑫敏 黃麗敏 張萍萍 梁禮芳 潘麗任 廖綠娥 李永芳 梁志萍 蘇田發(fā) 招浩軍第二組:鐘偉儀 (級(jí)長(zhǎng) )楊運(yùn)嬌邱朝燕 余秋悅藍(lán)靖藝張志科張春妮 張佳奕黃碧群 李玉坤第三組:石麗蕓 (級(jí)長(zhǎng) )彭永妃 黃燕芬 趙國華 湯素霞 丁巧瑞 陳鳳儀 李玉珍 蘇亦文 陳國柱 彭蕾 附文體活動(dòng)項(xiàng)目:1、五分鐘投籃:各組站在十二碼線處按次序排好隊(duì),比賽開始,第一個(gè)人把球投向籃圈, 跑出接隊(duì)尾,第二個(gè)人撿球繼續(xù), 依次進(jìn)行,在五分鐘內(nèi)投的個(gè)數(shù)多的組為勝。要求:投籃時(shí)腳步不能踩線,在投的過程中按輪次依次投籃,不

4、能插隊(duì),不能找人代投。2、三分鐘集體跳繩:各組排好隊(duì),比賽開始,每個(gè)人依次跳過繩,不許插隊(duì),依次跳完三分鐘,個(gè)數(shù)多的組為勝。3、兩人三足走: A 每隊(duì)選取 10 名隊(duì)員,兩個(gè)人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起 ;2020 教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案B、參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當(dāng)然也不能低于腳裸 ;C、在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);D、比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā), 至對(duì)面標(biāo)志處折回, 返回至起點(diǎn)處,再將繩子解后, 交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽, 最后以完成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名 ;教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案篇二:活動(dòng)名稱:健康快樂動(dòng)起來活動(dòng)目的:通過活動(dòng),增強(qiáng)教職工體質(zhì),增加教職工之間的凝

5、聚力。適當(dāng)緩解開學(xué)來大家緊張的工作壓力?;顒?dòng)時(shí)間:9月 10日放學(xué)后 5點(diǎn) 10分活動(dòng)地點(diǎn):前樓操場(chǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備:藍(lán)球、繩、小球,長(zhǎng)繩六根、小勺,獎(jiǎng)品一批?;顒?dòng)項(xiàng)目及規(guī)則:1. 接皮球 (年級(jí) )2. 跳 繩 (班級(jí))3. 小勺運(yùn)球 (個(gè)人 )評(píng)獎(jiǎng)方法:比賽按項(xiàng)目設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。2020 教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案小學(xué)工會(huì)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案一、 活動(dòng)目的:為慶祝第 31 個(gè)教師節(jié),同時(shí)也為了緩解教師壓力,促進(jìn)大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動(dòng)。二、 活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、參加人員:活動(dòng)地點(diǎn):本校階段教室時(shí)間: 9 月 9 日晚飯后參加人員:全體教師器材準(zhǔn)備:仲裁組:主持:攝影:計(jì)時(shí):三、

6、 活動(dòng)內(nèi)容:(一)智力趣味活動(dòng)全校教師分六個(gè)年級(jí)組, 進(jìn)行智力趣味活動(dòng),趣味活動(dòng)又分 2 關(guān),每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。1. 齊心協(xié)力每小組派一人上臺(tái)進(jìn)行比賽,主持人出題目, 一般是說說日常生活中事物的名稱, 先由臺(tái)上的人員輪流回答, 如果臺(tái)上的人員說不出來,可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù),重復(fù)的就淘汰。第一個(gè)淘汰的得 20 分,第二個(gè)淘汰的得25 分最后得此關(guān)冠軍的得50 分。2020 教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案2.成語表演每組推薦兩至三名老師上臺(tái)進(jìn)行比賽,先選一人到主持人手中撿3 個(gè)簽,撿簽的那個(gè)老師和另外一個(gè)合作表演,第三名老師猜,也可以是組內(nèi)其它人員猜,在規(guī)定的時(shí)間半分鐘內(nèi)猜出一個(gè)得10 分。如果表演的人說出成語的其中一個(gè)字還要倒扣5 分。(二)藝術(shù)趣味活動(dòng)葛主席吆喝:抽獎(jiǎng)啦,免費(fèi)抽獎(jiǎng)啦,百分之百中獎(jiǎng)! 運(yùn)氣好抽到了直接得 25 分,逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍! 每組所有教師都要參與抽獎(jiǎng),即開即兌,特等獎(jiǎng)是直接加25 分共一張,一等獎(jiǎng)加 15 分共五張,二等獎(jiǎng)加共 10 分共十五張,三等獎(jiǎng)加 5 分共 25 張,另外增加趣味獎(jiǎng) 20 個(gè),內(nèi)容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個(gè)笑話等 (時(shí)間至少半分鐘,笑話內(nèi)容主持人會(huì)有準(zhǔn)備,才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備),小組單個(gè)人完成的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論