體育評價方案

1、年級體育學(xué)業(yè)質(zhì)量評價方案一、指導(dǎo)思想以" 健康第一的為指導(dǎo)，促進(jìn)小學(xué)生綜合素質(zhì)的提高以及健康的成 長，提高學(xué)生的終身體育鍛煉意識和能力，面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)表 現(xiàn)和創(chuàng)造的欲 望，培養(yǎng)學(xué)生積極、主動的學(xué)習(xí)精神。引導(dǎo)開展學(xué)生潛能，張 揚個性。鼓勵教師不 斷進(jìn)取，完善教學(xué)管理，推進(jìn)新體育課程的建設(shè)。二、評價目的鼓勵學(xué)生積極上進(jìn)，提高學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，掌握必要 的根底 知識、根本技術(shù)，開展能力，提高學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)良好的體育鍛煉 和衛(wèi)生保健習(xí) 慣，促進(jìn)身心的和諧開展。三、評價方法學(xué)生學(xué)業(yè)評價包括學(xué)習(xí)過程積累、根底知識、身體素質(zhì)與動作 技評、 體育特 長四局部， 即學(xué)生成績二

2、過程積累分 40分+根底知識20分 +體能與技能 40 分 +體育特長分? 100 分，打破了百分制。1、學(xué)習(xí)過程積累 40 分主要包括：出勤情況；課堂活動表現(xiàn)；課外活動表現(xiàn)。 1 出勤情況 10 分建立一本體育與健康考勤簿，以每節(jié)課教師或體育委員的考勤為準(zhǔn)，無故缺課每年累計達(dá) 10 課時定為體育與健康課成績不 合格；出滿 勤、不遲到、不缺課、不早退的學(xué)生得總分值； 曠課 1次扣 1 分，缺課 1節(jié)扣 0.5 分， 遲到、早退課 4次扣 1分。 2 課堂活動表現(xiàn) 20 分學(xué)習(xí)態(tài)度 5 分：喜愛體育活動，積極主動參與體育課外活動。合作精神 5 分：具有集體榮譽感，互相幫助，互相尊重，有良好的合作

3、精神和體育道德。情意表現(xiàn) 5 分：根據(jù)體育活動表現(xiàn)出來的自信心和意志力，會 動腦、 會學(xué)習(xí)有創(chuàng)新精神。答復(fù)下列問題 5 分：課堂上積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真、準(zhǔn)確，每次得 1 分。 課堂活動表現(xiàn)是以學(xué)習(xí)小組為單位，學(xué)生小組長組織，進(jìn)行小組互 評、記錄量化打分；教師結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，對個別學(xué)生的成績 適當(dāng)調(diào)整，最終確定每位學(xué)生的量化分?jǐn)?shù)。(3)課外活動 10 分 眼保健操；課間操各 2 分； 參加體育課外小組 3 分； 班級或?qū)W校組織的體育活動 3 分。這局部內(nèi)容由體育委員負(fù)責(zé)記錄， 每缺席一次扣 0. 5 分。以上三項是對學(xué)習(xí)過程積累局部內(nèi)容及賦分的闡述，40 分是最后的折合分，學(xué)年末教師

4、可以根據(jù)自己、體委和小組長對平時各項成績的記載和對每位學(xué)生的印象評定出每位學(xué)生的平時成績。2、根底知識試卷 20 分 根底知識考核以筆答的形式進(jìn)行，期末統(tǒng)一測試。 內(nèi)容以體育與健康教科書為主，包括體育衛(wèi)生健康常識、運動技能基 礎(chǔ)知識、鍛煉方法介紹為主。根據(jù)不同年級的水平目標(biāo)選擇出題內(nèi)容，一、 二年級采用口試，三年級以上采用筆答的形式。3、體質(zhì)健康測試成績 40 分 主要包括身體素質(zhì)與動作技評兩方面(1)身體素質(zhì)測試 20 分 小學(xué)身體素質(zhì)測試共 2 項，每項 10 分。測試工程根據(jù)不同年級、不同水平目標(biāo)的所學(xué)內(nèi)容而定。體能測試參照?學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?參考量 化表查 成績，結(jié)合每一位學(xué)生的根底及

5、提高的幅度進(jìn)行評定。采用學(xué)前測驗 與學(xué)后測驗相 比擬，計分方法有兩種：一種是進(jìn)步記分一一學(xué)后測驗得分+ 進(jìn)步分 比方： 50m 學(xué)前測驗跑 8 10, 得分 為 50 分，學(xué)后測驗跑 7 90, 得分為 60 分+進(jìn)步分 10 分 =70 分 ；另一種退步記分一一學(xué)后測驗得分 - 退 步分比方， 50m 學(xué)前測驗跑 7 50,得分為 80 分，學(xué)后測驗跑 7 60,得 分為 75 分一退步分 5 分=70 分 2動作技能測試 20 分技能測試共 2 項，每項 10 分。測試工程根據(jù)不同年級、不同水 平目標(biāo) 的所 學(xué)內(nèi)容而定。運動技能測試參照?體育與健康?教學(xué)大綱測驗參考量化 表查成績， 有些工

6、程需要定性與定量相結(jié)合的方法評定成績。例如：立定 跳遠(yuǎn)工程可以把達(dá) 標(biāo)成績遠(yuǎn)度與技評分分開來評，一項各占 5 分。4、特長展示1 對學(xué)有特長的學(xué)生允許有選考工程，并以總分值 5 分為附加 分，計入總分。選考工程，可以是自己參加的課外活動小組學(xué)習(xí)內(nèi)容，也可以是傳統(tǒng)的體育工程。選考工程范圍不能與必考工程相同，必考項 目的選 擇一年內(nèi)不許重復(fù)。目的是使學(xué)生廣泛喜歡體育工程，體會成功的喜 悅，培養(yǎng)自信 心。 2 在年度各級體育比賽活動中取得名次，可按以下標(biāo)準(zhǔn)為附加分，計入總分。校級 5 分，區(qū)級 10 分，市級 20 分，省級 50 分，按名次遞 減。5、學(xué)生等級評定 將平時積累、體能、技能、根底知識、特長等分?jǐn)?shù)統(tǒng)計得出學(xué)生成績， 采用 四級