數(shù)學活動教案_第1頁
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1、數(shù)學小小超市活動目標：1、 通過學習自編應用題，引導幼兒初步感知自編應用題的構(gòu)成要素和編題的要求。2、 學會自編應用題，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學思維能力和語言表達能力?；顒訙蕚洌撼形锲贰⒊协h(huán)境布置、小羊頭飾?；顒舆^程：一、 情境導入：師：小朋友，今天羊村的小羊們都身負重任的，原來呢村長給小羊們派了個任務，讓小羊們帶著錢幣下山去超市買生活所需要的物品還有食物，村長派了精靈小兔去幫助小伙伴們，我們一起去看看小羊們都發(fā)生了什么事情吧。二、學習自編應用題：1、 師：懶洋洋很喜歡吃零食，它來到了超市，買了一些零食，我們來看看都有什么。（佩琪餅干10元、山楂片4元、糖果3元），但是懶洋洋不知道要給售貨阿姨多少錢

2、。精靈小兔想請小朋友們來幫助懶洋洋，聽聽精靈小兔說我們要怎樣幫助它呢？師扮演精靈小兔：小朋友們，我想請你們把小羊們買的東西編成一道應用題，在遍應用題的時候要記住，要先講一件事，然后提出一個問題，最后要算出答案。2、 教師引導幼兒自編應用題：懶洋洋去超市買東西，它買了一桶佩琪餅干花了10元錢，買了山楂片花了4元錢，還買了糖果花了3元錢，懶洋洋一共花了多少錢？式題：10+4+3=17元師：小朋友們真棒！我們?nèi)タ纯雌渌⊙騻兌假I了什么吧。3、 喜洋洋很喜歡畫畫，今天他去文具店里買東西，小朋友們根據(jù)他買的東西來自編一道應用題吧。（蠟筆7元，素描本8元，調(diào)色板3元）4、 美羊羊很喜歡打扮，她去了精品店買東西，小朋友們根據(jù)她買的東西自編一道應用題。（包包12元，頭飾5元，橡皮筋2元）二、 超市大購物。1、 師：小朋友，村長說村里的小羊太多了，物品都不夠用，想請我們幫忙去超市買東西，買完請小朋友們在紙條上記錄下來，村長會把錢一起結(jié)算給超市，我們出發(fā)吧。2、 請家長當售貨員，幼兒去超市買東西，把物品帶回去放在自己的桌子上，在小紙條中寫下算式，并計算。3、 教師讓個別幼兒拿著小紙條，把買到

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