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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022下半年頂崗實習(xí)總結(jié) 眼看著再過些日子,我們就要離開xx中了。心中是萬分的不舍。舍不得二中的領(lǐng)導(dǎo)與老師,舍不得那可愛又“可恨”的孩子們,更舍不得我那神圣而傲慢的“老師”職稱 人們都說時間飛逝,其實時間是靜止的,而消逝的是我們。不知不覺頂崗實習(xí)已經(jīng)接近尾聲?;仡欉@半年實習(xí)之路,是我在高校里經(jīng)受的最美的時間。像烙印一樣在我記憶中永存,又如彩虹般絢爛多彩,酸甜苦辣盡在其中。四個多月,慢慢由一名懵懂的高校生變成了一位從容教學(xué)的老師;四個多月,曾經(jīng)上臺說話緊急的我講課變的有模有樣,游刃有余;四個多月,從只是在高校里的悠閑到現(xiàn)在的忙勞碌碌。在這里,見證了我的成長,也使我趨向成熟,對我來說是
2、一次特殊珍貴的經(jīng)受。這一路走來,我深深地明白了一份耕耘就會有一份收獲,將青春的熱血和激情揮灑在這片布滿盼望的土地上。 1.在教學(xué)方面上,取得了可喜的成果 在頂崗實習(xí)期間,我擔(dān)當(dāng)七班級七班、八班、十班的生物老師。初次當(dāng)老師的我,體驗到了第一次登講臺的緊急,第一次批改作業(yè)的熱忱,第一次任命課代表的禮遇,第一次當(dāng)老師的熱忱。正是因為這么多的第一次,讓我得到了成長和熬煉。 (一) 備課授課-強(qiáng)化基礎(chǔ) 現(xiàn)在作為一名實習(xí)老師,成為了老師的身份,每天勞碌在辦公室和教室之間,每天從早上忙到晚上。為了提高基本功,我會仔細(xì)研讀教科書,細(xì)心的備教案,預(yù)備好每一堂課。 每次周六日都會在辦公室里看到我的身影,或是在看作
3、業(yè),亦或是在看優(yōu)秀的教學(xué)視頻。每次的備課內(nèi)容總是改了又改,有時為了有個精彩的導(dǎo)言,冥思苦想半天。 上了這么多節(jié)課之后,我感覺自己能大膽地在學(xué)生面前揮灑自如了,有了當(dāng)老師的感覺和真正體會到當(dāng)老師的歡樂。同時,也意識到自己的一些不足之處。對一些難懂的學(xué)問點處理得還不是很好,解釋得還不是很透徹。這使我覺得作為一名老師,平常還是要不斷地積累,考慮多方面的因素。要多站在學(xué)生的角度去想問題,因為有時候?qū)W生想到的問題可能是我們老師自己意想不到的。還有,針對生物學(xué)科的特點,對于一些比較難懂的學(xué)問點,可以運用類比的方法,用一些直觀的圖解、圖片,吸引學(xué)生的愛好,并關(guān)心學(xué)生的理解。 (二) 聽課評課-虛心取經(jīng) 實習(xí)
4、的前段時間我始終在聽課,一節(jié)新課即使聽了五六遍也不覺得厭煩,因為每個老師上課的方式都不同,即使是同樣的內(nèi)容,一節(jié)課下來也有一些值得學(xué)習(xí)的地方。期間還有幸遇到教研員去聽課評課,更是受益匪淺。 在中期,除了自己備課,授課,觀摩網(wǎng)絡(luò)課程外,我不僅自己會樂觀的聽其他生物老師們的課程,還會參與學(xué)校進(jìn)行的教研會。在聽別的生物老師講課過程中,我從老師授課方式上,體會了不同老師的不同教學(xué)風(fēng)格,各具特色,也是各有千秋。 (三)每月一測-逆水行舟 每個月底實習(xí)學(xué)校里會組織全體學(xué)生參與考試,為了提高自己所授課班的復(fù)習(xí)效率,我也會樂觀關(guān)心他們總結(jié)一些方法來更好地去復(fù)習(xí)。 每一次月考之后,我就幫忙閱卷、評卷。整整一天,
5、始終沒休息過,深深體會到當(dāng)老師的辛苦。雖然很累,可是跟科組的老師們一起干活,有說有笑,苦中作樂,也是不錯的。要學(xué)會樂在其中,才適合做老師啊。除了這些歡樂之外,評卷過程中也可以了解到學(xué)生對學(xué)問的把握程度,還有評卷中該留意的細(xì)節(jié),也嘗到了當(dāng)老師的幸福感。還有收查配套練習(xí)書和試驗手冊等,主要目的是要檢查和督促學(xué)生有沒有準(zhǔn)時完成習(xí)題。了解學(xué)生對學(xué)問把握的程度,并準(zhǔn)時解答普遍不會的題目,期盼這么做有利于關(guān)心學(xué)生提高成果。 2.在實習(xí)的班主任工作中, 我?guī)У膶嵙?xí)班級是一(7、8、10)班,每個班差不多有75位學(xué)生。從跟學(xué)生見面的第一天開頭,我就照著班級的座位表認(rèn)學(xué)生。為了爭取盡快記住班上的每位學(xué)生的名字還
6、自己親自抄了一遍班級座位表,并且隨身攜帶。有空的時候常常到班里看看,特殊是晚自習(xí)的時候,去跟學(xué)生聊談天,盡快和他們熟識起來。另外,仔細(xì)翻閱班級基本狀況表,為了能夠盡快地了解我們班上的每位學(xué)生。經(jīng)過觀看和了解,發(fā)覺我這幾個班的學(xué)生是比較活躍和好動的,但是各個班級的特點卻相差懸殊。但課堂氣氛還是比較好的??墒钦n堂紀(jì)律還是存在肯定的問題。針對這點,我覺得班上的班干部要懂得其中班級管理的重要性。于是我在課下翻閱了一些書籍如班主任、河北訓(xùn)練等等來去嫻熟地把握一些進(jìn)行班級管理的一些方法。然后,不斷地與班委們課下進(jìn)行交談,來幫助他們更好地履行班級事務(wù)。同時,在課上時,我也會常常性的鼓舞學(xué)生,賜予他們學(xué)習(xí)的信
7、念和動力。 3、在課外活動上,取得了累累碩果 在實習(xí)期間開展了形式多樣的課外活動,豐富了學(xué)生的課余生活。在實習(xí)之初,我們xx安隊進(jìn)行了一次抒情“三句愛國情詩”的國慶活動,來對我國建國60周年的節(jié)日來進(jìn)行慶祝,表達(dá)了我們對祖國的深深喜愛之情。我樂觀參加到活動中去,只因為那份對祖國的喜愛。在十月份下旬,我們小隊,又樂觀開展了一次以“訪當(dāng)?shù)伛v縣名師”為主題的教研采訪活動,采訪的是學(xué)校比較出名,且是我們的全權(quán)負(fù)責(zé)人-段主任,這位曾經(jīng)是一位政治老師,而現(xiàn)在是政教主任,對學(xué)校的各種雜事、爛事進(jìn)行處理的級部主任。究其本人力量自然出名望也是及其具備轉(zhuǎn)換力量的一位主任。雖說事務(wù)繁多,但依舊擠出了一小部分時間來接
8、受了我們的采訪,自然首先是對我們實習(xí)生的辦事力量由他看來說的,即對一些事物的看法和主見。在11月份開展“感恩的心”手語表演活動來表達(dá)我們對生活的感恩,在感恩節(jié)之際表演手語感恩的心來對四周的人進(jìn)行的感謝,心存感恩,這一切都來之不易。通過這個活動,讓學(xué)生們明白了生活中有許很多多值得我們感恩的人和事,我們要樂于付出從身邊自我做起,用自己的行動去感恩他人,善待他人,關(guān)心他人。還有我們參與了學(xué)校的一個以學(xué)校紀(jì)律問題及如何好好學(xué)習(xí)為主題的演講,作為評審人員的我們看到了學(xué)生們對于學(xué)校紀(jì)律及如何好好學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念,為他們很是驕傲。這些活動的勝利舉辦,豐富了學(xué)校的文化生活,營造了良好的校內(nèi)藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛
9、圍,促進(jìn)校內(nèi)的文化建設(shè)。 4.在團(tuán)日活動上,促進(jìn)了我的成長 在擔(dān)當(dāng)實習(xí)隊小組員期間,樂觀參與小隊內(nèi)的各種團(tuán)日活動。在實習(xí)之初為了提高大家的教學(xué)技能在小隊內(nèi)召開互聽互評課活動,大家集體備課,聽課,評課,使得各隊員的教學(xué)技能在短時間內(nèi)獲得很大進(jìn)步。十月份,我們圍繞如何講好一堂課進(jìn)行了組內(nèi)的大爭論,不斷地通過組內(nèi)溝通,相互聽課,評課來進(jìn)行組內(nèi)成員講課水平的相互提高。十一月份,與實習(xí)隊成員一起樂觀開展關(guān)于霧霾的科普學(xué)問進(jìn)行宣揚,來呼應(yīng)社會的號召,如何預(yù)防霧霾的天氣,同時也闡述了愛護(hù)我們的生活環(huán)境的重要性。 半年的實習(xí)生活中有笑有淚,有苦有樂,這一切將要結(jié)束。回顧著走過的半年,留下的是成長的腳印。 離別的鐘聲已經(jīng)敲響,回顧這半年的點點滴滴,一個孤獨的身影已經(jīng)變得堅實有力,一個害怕的女孩已經(jīng)變的胸有成竹,一個未曾世面的高校生已經(jīng)變的從容
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