版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、制作人:余德發(fā)學號:01206系別:信息系年級:2015級班級:計應152目錄序章3第一章 認識自我4第二章 環(huán)境分析8第三章 SWOT分析11第四章 目標的定位與制定12第五章 目標的實現(xiàn)14第六章 反饋與修正15結束語15序章我的未來不是夢,人生只要敢于不斷追求,只有不甘平庸,才可以云開見月明。讓我們釋放青春的能量,失敗挫折算得了什么,重要的是我們的人生不會因此而變成斷章殘篇。讓生命的熱情在追求中激蕩,讓生命的篇章從即刻開始譜寫。千里之行,始于足下。長風破浪的我們終究會直掛云帆濟滄海。我們曾走過十幾年的平穩(wěn)路途,但在今后的時間里,我們的人生我們的未來,從現(xiàn)在開始規(guī)劃我們的人生目標,并著手開
2、始為目標而做著準備。成功總是趨向于有準備的人,而我們所做的準備就是在目標之下不斷的去完善自己的不足向著目標而努力,總會有一天我們會完成自己的目標。第一章 認識自我自我評估:個人性格:我有著面對事情能夠平穩(wěn)沉著的去面對,同時在交際中能主動和人交流,也有著足夠的自信,在面對困難時也能樂觀的去面對。興趣愛好:在空閑時喜歡看些科幻電影或者讀下寓意小說,同時也會時常的去反思當今社會的不足。時常也會去關注下身邊所發(fā)生的細微變化。自我評價:我認為我自己有著和現(xiàn)今很少人有的堅持和耐心,同時我能和陌生人主動交流的優(yōu)勢,這樣在面對工作中和他人合作時能夠更快的完成,并且能夠更加迅速的融入團體,縱是在面對未知的困難時
3、我也能樂觀的去面對,輔以正確的方法解決。他人評估:父母評價:比較懂事、但做事會略微的拖拉、不愛運動,有點懶。師長評價:在活動時會積極參與、善于接受他人意見與批評、主動思考能力強。友人評價:在面對困難時能夠堅持、會去主動幫助他人、有時會比較健忘、對于不喜歡的事物保持永久性觀點、過于天真有時會太相信別人。綜合評述:總體來說,我是一個在不同人眼里就不一樣的人,在父母眼里我也許永遠只是個孩子。但在朋友眼里,我會不計代價的去幫助我認為應該需要幫助的人,在師長眼里我便會是一個努力的樂觀的學生。評測工具與結果:評測工具:霍蘭德職業(yè)興趣測驗(SDS)結果:ES 熱情似火的事業(yè)型職場性格:關心社會問題,富有同情
4、心,看不慣非正義的事情發(fā)生。樂觀、卻不沖動、洞察力強、厭惡平碌無為。職業(yè)興趣:優(yōu)先考慮項目經理、銷售人員、營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領導、法官、律師。職業(yè)價值觀:固有堅持的品質,總喜歡多個工作一起開展。樂觀、卻不沖動,喜歡冒險,期待著未知的挑戰(zhàn)帶來的刺激。當掌握足夠的信息時,你的這個能力,總是讓你快人一步搶占先機。個人評估總結:在我個人方面我會積極的去改變自己,使自己的缺點能有所改正同時正視自己優(yōu)點并繼續(xù)保持。在生活方面也會更加的去體驗去感受。在思想上要更加的成熟,更加多的去思考并加以融入社會現(xiàn)實。同時要培養(yǎng)更多的興趣愛好保持著一顆樂觀向上的心。和他人分享自己的想法,更多的去了解些常見的問題
5、要如何解決。還有在空閑時可以通過鍛煉提高下自己的體質。在交友方面,要進行深入交流展開心扉。在結交更多朋友時也要兼顧能培養(yǎng)出更加深入的友情,能讓朋友真正的了解自己。同時也要警惕身邊的危險,做到能夠和善待人但卻不失迷茫。第二章 環(huán)境分析家庭環(huán)境分析我是來自于一個小山村的普通學生,家庭并不是很富裕,父親在我小時候就出國打工,自小和母親長大,所以我是一個比較缺少父愛的孩子,但是我卻并不覺得。同時,家里的其他親人也在其他城市工作,也不能相互的照顧。但也正是因為這樣的緣故,父母親都希望我能好好讀書,能出人頭地,至少不會像他們一樣。雖然父母的期望對我比較高,畢竟父母都是喜歡望子成龍,但是我任有我自己的主,我
6、也有我自己的夢想,所以我自小就開始勵志不僅要完成自己的夢想,還要成為他人敬仰的人。組織環(huán)境分析泉經貿職業(yè)技術學院地處東亞文化之都、我國首批歷史文化名城、古代海上絲綢之路起點、國際花園城市、著名僑鄉(xiāng)-泉市。學院前臨泉母親河水,背倚著名風景區(qū)紫帽山,風光秀麗,交通便捷,總占地500余畝,建筑面積11.73萬平方米。學院為福建省“五一先鋒崗”單位、福建省?!奥毠ぶ摇?、泉市教育系統(tǒng)黨政工共建“先進教工之家”、“泉市2011-2013年文明單位”。近年來,學院新生平均報到率達85%以上,畢業(yè)生初次就業(yè)率均達98%以上,用人單位對畢業(yè)生滿意率均達95%以上。學院每年有三分之一以上的生源來自泉,有五分之四
7、以上的學生留在福建工作,有三分之二以上的畢業(yè)生留在泉就業(yè),在服務海西和泉經濟發(fā)展方面作出積極貢獻。整體就業(yè)環(huán)境分析國家近年來,積極鼓動數(shù)量過多的畢業(yè)大學生自主創(chuàng)業(yè)和基層就業(yè)。但當今的就業(yè)形勢卻極其嚴峻,不過想成為一位出名的平面設計師的我,會先選擇中小型插畫設計公司進行鍛煉,在進行自主創(chuàng)業(yè)。市場環(huán)境分析平面設計師是在二度空間的平面材質上,運用各種視覺元素的組合與編排來表現(xiàn)其設計理念與形象的方式。平面設計方面有著10大類設計項目,年薪在4000-100000之間不等。同時平面設計師也是一個能夠展示自我才華的職業(yè)。環(huán)境分析總結我自己曾有夢想過做一名畫師,然而作為多媒體專業(yè)生的我,也有平面設計的課程。
8、同時,我自己也是比較有創(chuàng)意的。所以我認為我能夠勝任平面設計師這個職業(yè)。第三章 SWOT分析自我SWOT分析優(yōu)勢 S劣勢 W機會 O威脅 T多媒體專業(yè)畢業(yè)生沒有過多的實踐機會職業(yè)項目多樣化當今大學畢業(yè)生過多化綜合分析面對優(yōu)勢我必要在學期間能夠認真學習相關的課程;縱是在劣勢面前也要主動追踐機會或者自我創(chuàng)作;兼于職業(yè)項目多樣化可以多進行一些了解和學習;最后競爭人員過多方面我需要不斷的鍛煉自己,提升自身能力使自己能適應社會需求。達成方法考取程序員證書社會實踐普通設計師專業(yè)設計師第四章 目標的定位與制定準備期:在大一期間,我需要認真的去學好每一門課程,熟知office、photoshop等程序的操作,然
9、后通過閔高校計算機考試。同時能夠主動的去了解社會發(fā)展,明白當前社會發(fā)展趨勢,定位平面設計師這門職業(yè)就是我想要的。初期:大二時,能夠通過自主學習大致明白其他構圖軟件的運用,同時能夠通過高新考試獲得程序員證書。然后在空閑時能夠去了解社會現(xiàn)狀,并且可以獨立創(chuàng)作出接近當前社會現(xiàn)狀標準的平面設計圖。中期:大三時,因為臨近畢業(yè)所以要先把重點放于學習之上,但是也要在課余時,能夠去進行簡單的平面設計避免自己久而久之忘記操作。并且爭取在畢業(yè)時能夠熟知平面設計這門職業(yè)以與職業(yè)的需求,和社會對于新生的我們有什么特別的要求,以便做好準備。成熟期:大學畢業(yè)之后,我可以先通過社會實習,完全的去了解社會進程,讓自己能夠快速
10、融入其中。并從最基礎開始吸取工作經驗,為之后的平面設計工作做好全程準備和規(guī)劃。結束期:實習結束時,一定要完全的了解平面設計師這門職業(yè),并完全確立這門職業(yè)就是自己想要的,能夠一直做下去的,使自己能夠在前方的道路上不迷茫。確立目標通過考試拿到證書了解社會熟知職業(yè)開始實習吸取經驗完全確立職業(yè)目標第五章 目標的實現(xiàn)職業(yè)生涯準備期:開始尋找一份平面設計師的工作,并且能夠從助理開始做起,不要求工資如何但要在此期間不斷的學習,同時獲得同事的信任。職業(yè)生涯初期:在吸取足夠的經驗后,能夠在自己獨立的狀態(tài)下,創(chuàng)作出一份屬于自己的平面設立圖。同時,也能得到領導的器重,并能開始逐步的通過努力讓他人認可。職業(yè)生涯中期:
11、成為一名普通的平面設計師,同時了解社會當前的設計理念,能跟上潮流的走向。并且自己的設計能夠獲得同事的認可和支持。職業(yè)生涯成熟期:之后我需要在自己不斷的努力下,能夠非常熟練的獨立設計出平面設計圖,并且能夠獲得企業(yè)的認同。開始逐步的向一名專業(yè)設計師開始靠攏,同時也能夠不失自我。職業(yè)生涯結束期:最后,我可以在不斷的實踐中成長,用時間來磨練我自己最終能成為一位出名的平面設計師。并為之后的人生開始做考慮,創(chuàng)辦一家屬于自己的平面設計公司。第六章 反饋與修正介于當今社會的不斷變動,以與自身能力的不確定性。正確的來擬定這樣一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是非常合理的選擇,但人生的不穩(wěn)定性也過多,所以對于擬定的規(guī)劃書進行調整
12、也是可能的,所以倘若我不能夠勝任平面設計師這份工作,我會運用的自己所學的攝影專業(yè)去做一名攝影師。結束語職業(yè)生涯規(guī)劃書始終也只是份規(guī)劃書,要把這份規(guī)劃書完成,這決定權就在于我們自己。我們不但要有著決心還要去敢于嘗試去努力,不斷的提醒自己,讓自己能不半途而廢。也要相信自己一定能夠走向未來,完成自己的夢想。1. 若不給自己設限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海,哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里,為自己留下一片純靜的心靈空間,不管是潮起潮落,也不管是陰晴圓缺,你都可以免去浮躁,義無反顧,勇往直前,輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間,總會看清一些事。用一些事情,總會看清一些人。有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度汽車品牌推廣活動策劃合同
- 2025年度出租車行業(yè)特許經營合同3篇
- 2025年生態(tài)園林人工草皮種植養(yǎng)護合作協(xié)議2篇
- 2025年度網絡安全防護服務合同范本-@-3
- 二零二五年度商業(yè)廣場盆景植物租賃與活動策劃協(xié)議3篇
- 2025年度互聯(lián)網企業(yè)三方合伙人投資協(xié)議書3篇
- 2025年軸托行業(yè)深度研究分析報告
- 2025年初中語文:春晚觀后感三篇
- 2025年互動教學系統(tǒng)項目投資可行性研究分析報告
- 2025年中國直線軸承行業(yè)市場深度研究及投資策略研究報告
- 慈溪高一期末數(shù)學試卷
- 天津市武清區(qū)2024-2025學年八年級(上)期末物理試卷(含解析)
- 《徐霞客傳正版》課件
- 江西硅博化工有限公司年產5000噸硅樹脂項目環(huán)境影響評價
- 高端民用航空復材智能制造交付中心項目環(huán)評資料環(huán)境影響
- 量子醫(yī)學成像學行業(yè)研究報告
- DB22T 3268-2021 糧食收儲企業(yè)安全生產標準化評定規(guī)范
- 辦事居間協(xié)議合同范例
- 正念減壓療法詳解課件
- GB 30254-2024高壓三相籠型異步電動機能效限定值及能效等級
- 重大事故隱患判定標準與相關事故案例培訓課件
評論
0/150
提交評論