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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上三年級下學期語文閱讀練習題1.小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天,孩子們在葡萄架下乘涼、下棋,大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜茄子西紅柿還種著綠油油的青菜一眼看去,個個漂漂亮亮,惹人喜愛。 1、填空:這段話是按 _ _ 順序寫的。先寫小院西面是_
2、0;,北面有個 _ _ ,院子東面種著 _ _ ,南面是 _ _ 。其中寫得最多、最詳細的是 _ ,這段話中的第 _ 句到第 _ 句,都是寫這里的景色的。 2、讀句子,想想帶點詞的意思,給合適的說法打“”。( 1% ) 一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上, 不時發(fā)出醉人的香味。這句話寫了: 葡萄長
3、得多,有時香味會使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。 ( ) 葡萄不但長得多,而且香味使人陶醉。 ( ) 葡萄成熟了,很可愛。 ( ) 3、寫出下面詞語的反義詞: 高大 ( ) 熱鬧 ( )
4、 4、照樣子寫詞語 綠油油 _ _ 漂漂亮亮 _ _ 5、用“ ”劃出打比方的句子。6、給文中畫的地方加上標點。 7、文中的“青菜 黃瓜 茄子 西紅柿”總的名稱是( )類。 2.前面的小凳(dèng dè
5、;n)子上擺著個針線笸籮,笸籮里放著剪刀、線團、布頭和針線包。針線包上繡著個紅五星,特別引人注目。多年來,鄧奶奶隨身帶著它,一直帶到了北京。從什么時候起,她就有了這個針線包呢?從延安的空洞里,從重慶的紅巖村,也可能從二萬千里長征(zng zhng)的路上。 1、給帶點的字選擇正確的讀音,在下面畫上“ ”。 2、填空:笸籮里放著 、 、
6、 和 。 3、特別引人注目的是 。 4、“鄧奶奶隨身帶著它,一直帶到了北京?!边@句話中的“它”是指;這句話的意思應該選下面第(
7、)種。 (1)鄧奶奶把針線包帶到了北京。 (2)鄧奶奶把艱苦樸素的生活作風帶到了北京。 5、作者看到了繡著紅星紅旗的針線包想起了什么?請用“ ”在原文中劃出來。 3掩(yn)耳盜(dào)鈴從前有一個人,看見人家大門上掛著一個鈴鐺(dng),想把它偷(tu)走。他明明知道,那個鈴鐺只要用手一碰(pèng),就會丁零丁零地響起來,就會被人發(fā)覺??墒撬耄骸叭绻讯溲谧。懧暰吐牪灰娏藛幔俊彼谧×俗约旱亩?,伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺,他就被人發(fā)覺了。 1、文中
8、哪一句話寫出了“掩耳盜鈴”的意思?用“ ”畫出來。 2、選擇正確的答案,在括號里面“”。 掩耳盜鈴這則寓言告訴我們: (1)偷別人的東西時,光把耳朵掩起來是不夠的。( )(2)自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的。( )(3)放在外面的東西一定要防止人偷竊。( ) 4在少年兒童畫展色彩繽紛的畫幅中,我看到一幅沒有色彩,線條也極為簡單的畫,那是一幅盲童的畫。雪白的紙上,用圓珠筆畫著一個太陽,照耀著一座小屋,小屋前有一條小
9、溪,還有一棵高大的樹。寥寥幾筆,勾畫了一個和平幸福的人家。從這里走過的人,都會停下腳步仔細地看著這張沒有色彩的極為簡單的畫,看得那么久。他們不但是看這張畫,好像是透過這張畫,看到了這個盲童的心靈。 1、從文中找出反義詞。 復雜( ) 痛苦( ) 矮?。?#160; ) 戰(zhàn)爭( )&
10、#160; 2、用“簡單”寫一句話: 3、用“ ”畫出畫的內容。 4、人們?yōu)槭裁炊甲屑毧粗@張沒有色彩的極為簡單的畫?從這幅畫可以看出這個盲童是個怎樣的孩子? 5船底魚在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚 魚?。▂ìn)。魚印的體型長得苗條勻稱。它行動敏捷,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習慣。所以,人們稱它為船底魚。 魚印吸附在物體上,在周游四海的過程中,遇上了餌()料豐富的海區(qū)或
11、者見到它的“船主”大型鯊魚捕食時吃剩下來的一些殘食,就悄悄地離開自己乘的“船”,去吃上一頓可口的美餐。然后,再尋找一條新“船”,繼續(xù)前進。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上,作短暫休息。這時,它的細長的尾巴,似海藻隨海流飄動,以此引誘魚類,待有良機,繼續(xù)吸附上新“船”。魚印在大海中乘船周游,不僅省力氣,而且還靠著船只和鯊魚等大型海洋動物的威力免受敵害侵襲,真是一舉兩得的美事! 1、寫出下列各詞的反義詞。 前進( )
12、; 短暫( ) 附近( ) 2、理解帶點的字,再聯(lián)系上下文理解詞語。 良機:
13、0; 周游: &
14、#160; 海中乘船周游,一舉兩得,指的是 3、魚印乘的“船”指的是
15、0; 。魚印離開乘的“船”去吃一頓可口的美餐,這個“美餐”是指 。 6梧桐 樹校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。
16、160;春天,你發(fā)芽了。一個個灰白色的,有細柔絨毛的芽苞,快樂地綻開在枝頭,就像小弟弟微笑著睜開眼睛。 夏天,我們在你的樹蔭下做功課,多么涼爽。有時,我仰起頭來,透過密匝匝的綠葉,我看見金色的陽光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。 秋天,你悄悄地落葉了,我們把落葉積起來,點燃了。火苗跳躍著,發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料,使你長得更加粗壯。 冬天,在我做功課的地方,照射著燦爛的陽光。我明白了,梧桐樹!你落了葉,好讓陽光給我們更多的溫暖。 校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。 1、用“”劃出短文中表示時間的詞語。
17、0;2、聯(lián)系上下文,想一想再填空。 短文中的“你”指的是( ); “快樂地綻開在枝頭上”的“綻開”意思是( ); “透過密匝匝的綠葉”的“密匝匝”的意思是(
18、0; )。 3、找出比喻句,用“ ”劃出來,句子中是把 比作
19、0; 。 4、這篇短文是按 順序寫的。 7. 有趣的小刺猬 刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活
20、像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬的四(肢枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強敵時,它就把身體蜷(quán jun )成一團,成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護 保衛(wèi))自己,還用它來搬東西呢!夏天,正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個滾,把硬刺扎進瓜皮,一翻身就背(bi bèi )
21、著瓜溜走了。 1、選擇( )里正確的讀音或字詞。用“”表示。(6) 2、文章是圍繞哪句話來寫的?用“ ”劃出來。(3) 3、根據(jù)短文填空。(4) 刺猬的頭( ),眼睛和耳朵( ),牙齒(
22、60; ),門牙( )。 它們四肢( ),跑起來很快。爪子( 、
23、60; ) 。渾身長滿了( )。 4、下列句子中哪個是打比方的,在( )里打“”。(2) (1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。( ) (2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。( ) 8.數(shù)不清的( )在空中閃爍著,皎潔的
24、( )把大地照得像白天一樣的明亮,( ),“唧唧”的蟲聲從四周( ),河里的水也在輕輕地( );樹木被( )吹得“沙沙”作響。螢火蟲一閃一閃的,( )要和天上的星星比光亮。夜是多么的(
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