上海市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試科學(xué)試卷及答案

1、科學(xué)試卷說明：1本試卷包括閉卷與開卷兩部分。考試時間60分鐘，滿分100分。閉卷部分答題時間為20分鐘；開卷部分答題時間為40分鐘。2考試成績分優(yōu)、良、及格和不及格4個等第。閉卷部分（共50分，答題時間20分鐘）一、選擇題（本大題檢30分，每小題2分。將下列各題中一個正確答案的編號填入括號內(nèi)）1下列實驗操作正確的是（）A滴加液體B讀液體體積C點燃酒精燈D測定溶液的pH2能控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是（）A細胞膜B細胞質(zhì)C細胞核D細胞壁3有人把一些動物分成兩組，一組是“麻雀、蒼蠅”；另一組是“蛇、蚯蚓”。他是根據(jù)動物哪一部分的特征進行分類的？（）A翅B眼睛C脊柱D肺4含羞草受觸動時小葉會合攏，蝸牛受

2、醋刺激會避開，這些現(xiàn)象能說明生物具有的特征是（）A能呼吸B能繁殖C能生長D能對刺激作出反應(yīng)5下列現(xiàn)象中，與大氣壓強有關(guān)的是（）A壓路機壓路B風(fēng)吹落樹葉C鋼筆吸墨水D熱氣球升空6在房間里只要有一個人吸煙，整個房間很快就會充滿刺鼻的煙味，這是因為（）A粒子之間有斥力B粒子之間有引力C粒子之間有間隙D粒子在不停地運動7右圖表示某班學(xué)生脈搏的直方圖，下列結(jié)論正確的是（）A每分鐘脈搏高于90次的學(xué)生共有15人B該班學(xué)生共有31人C每分鐘脈搏低于75次的學(xué)生共有3人D每分鐘脈搏在95100次之間的學(xué)生最多8東海大橋跨越杭州海域，通往洋山深水港，這是利用了（）A海洋生物資源B海濱旅游資源C海洋空間資源D海水

3、資源9在海邊觀察遠處來的輪船，會出現(xiàn)圖中至所示的現(xiàn)象，這現(xiàn)象反映（）A地球是個球體B海平面上升C地球上洪水泛濫D地球是個“水球”10根據(jù)下表，你認為胃酸過多的患者不宜多吃的食物是（）食物蘋果汁葡萄汁牛奶玉米粥雞蛋清pHA蘋果汁和雞蛋清B葡萄汁和玉米粥C牛奶和雞蛋清D蘋果汁和葡萄汁11下列屬于青春期發(fā)育最突出特征的是（）A體重迅速增加B運動能力加強C神經(jīng)系統(tǒng)快速發(fā)育D性發(fā)育和性成熟12下列四幅圖，能分別表示近視眼成像情況和矯正方法的是（）ABCD13下列電器設(shè)備中，主要利用電流熱效應(yīng)的是（）A電動機B電飯鍋C電風(fēng)扇D電視機14關(guān)于一杯蔗糖水，下列說法正確的是（）A蔗糖是溶質(zhì)，水是溶液B蔗糖是溶劑

4、，水是溶液C水是溶質(zhì)，蔗糖水是溶液D水是溶劑，蔗糖水是溶液15將一塑料塊放在水中，塑料塊浮在水面上；將這個塑料塊放在煤油中，塑料塊沉了下去，那么塑料塊、水、煤油三者密度大小關(guān)系為（）A塑料塊煤油水B煤油塑料塊水C水塑料塊煤油D水煤油塑料塊二、填空與連線題（本大題共20分，每項1分）16如圖1所示的溫度計的示數(shù)為；17圖2、中的情景表示了力的作用效果，其中（填“”或“”）主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變；（填“”或“”）主要表示力能使物體發(fā)生形狀改變。18人體的循環(huán)系統(tǒng)由心臟、和血液組成。循環(huán)系統(tǒng)的主要作用是把吸收進入血液的和氧氣輸送到身體的細胞中，同時將細胞產(chǎn)生的廢物從細胞運走。19圖3是

5、一個池塘中的各種生物，這些生物通過捕食關(guān)系形成一條，其中屬于生產(chǎn)者的是；以蜻蜓幼蟲為食的消費者是。20石蕊試液和酚酞試液是常用的酸堿指示劑，能同時鑒別酸性溶液、堿性溶液和中性溶液的試液是。21靖將下列現(xiàn)象與相差解釋用線連起來。洗澡后，浴室內(nèi)的鏡面變模糊了··凝固深秋，屋頂結(jié)了一層霜··凝華寒冬，地面上的積水變成冰了··蒸發(fā)用濕布擦黑板，一會兒黑板就干了··液化22小蘭近期在研究“廚房中的科學(xué)”，請你幫她一起解釋以下現(xiàn)象：1）利用天然氣燒飯，是因為天然氣燃燒能將其中的能轉(zhuǎn)化成熱能；燒飯時，人站在灶旁也能感覺到熱，是因

6、為天然氣燃燒產(chǎn)生的熱可以通過的方式傳遞給人。2)鍋子用鐵制成，而鍋柄用木頭包裹，是因為木頭具有的特點；若油鍋著火，可用鍋蓋蓋在鍋子上滅火，原理是。23在電學(xué)實驗中，電壓表應(yīng)該（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在電路兩端，請你在圖4中用線將電壓表正確接入電路；圖4所示的電壓表的示數(shù)為伏。開卷部分(共50分 ，答題時間40分)三、實驗與探究(本大題共26分)24(8分)一個陽光明媚的中午，小紅發(fā)現(xiàn)陽臺魚缸內(nèi)的水草表面在不停的冒氣泡。為了探個究竟，她用一定的方法將氣泡中的氣體收集起來，并進行了如下的實驗：將收集的氣體通入澄清的石灰水中，無變化；將帶火星的木條伸入裝有氣體的集氣瓶中，木條復(fù)燃。1）小紅做上述實驗

7、是為了解決她心中的什么問題？。2）請為實驗提出一個合理的假設(shè)：如果氣泡中的氣體是，那么將收集的氣體通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水會。3）根據(jù)實驗中現(xiàn)象，可以判斷氣泡中的氣體是，這是植物在光照下進行而產(chǎn)生的。25（10分）在學(xué)習(xí)“蒸發(fā)”這一節(jié)內(nèi)容時，課堂上老師提出了這樣一個問題：液體蒸發(fā)快慢和哪些因素有關(guān)？1）小強同學(xué)聯(lián)想到以下一些生活現(xiàn)象，請你對此作出猜想，并填在表格內(nèi)。序號生活現(xiàn)象猜想1晾曬衣服時，將其充分展平液體蒸發(fā)快慢可能和液體的表面積有關(guān)2陰天，把濕衣服掛在電風(fēng)扇前吹液體蒸發(fā)快慢可能和有關(guān)3在陽光下晾曬濕衣服液體蒸發(fā)快慢可能和有關(guān)2）同桌的小明同學(xué)也提出了自己的猜想，并進行了實驗：在

8、玻璃片上，同時用等量的酒精和水涂一個同樣大的圓斑，片刻后發(fā)現(xiàn)酒精圓斑先干了（如圖1）。（1）小明探究的問題是：液體蒸發(fā)快慢與是否有關(guān)；（2）實驗中“涂同樣大的圓斑”的目的是：。3）小強同學(xué)決定對第1個猜想進行檢驗，請你幫他設(shè)計實驗步驟，并預(yù)期實驗的現(xiàn)象：。26（8分）在第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽上，湖北12歲的小學(xué)生聶利榮獲“高士其科普專項獎”。聶利從書上得知：蜜蜂沒有發(fā)音器官，它飛行時發(fā)出嗡嗡的聲音是不斷扇動翅產(chǎn)生的?？墒?，她在一個養(yǎng)蜂場卻看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅沒有扇動，卻仍嗡嗡地叫個不停，她對書上的說法產(chǎn)生了懷疑。于是，做了如下為期一年的實驗探索：把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上或剪

9、去，共交替進行了42次，都仍聽到了叫聲。為了找到蜜蜂的發(fā)音器官，她把蜜蜂粘在木板上用放大鏡仔細查找，經(jīng)過一個多月的觀察，終于在蜜蜂的雙翅根部發(fā)現(xiàn)兩粒比油菜籽還小的小黑點，蜜蜂鳴叫時，黑點上下鼓動。她用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點而保持翅完好，然后把它們放在蚊帳里，共反復(fù)做了10次，結(jié)果蜜蜂飛來飛去卻都沒有聲音。請回答：1）聶利對書上的結(jié)論產(chǎn)生懷疑的依據(jù)是什么？（在原文用“”劃出）。2）根據(jù)實驗，可得到的結(jié)論是：。3）聶利“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點而保持翅完好”是基于什么假設(shè)？。4）聶利在實驗時，采用多只蜜蜂或多次重復(fù)做的目的是：。5）聶利對書上的結(jié)論產(chǎn)生懷疑，并通過自己長時間的觀察與實驗，找

10、到了蜜蜂發(fā)聲部位。對此你有何感受（請寫出兩點）？。四、分析與綜合（本大題共24分）27（7分）中國的飲食文化與烹調(diào)技藝是它的文明史和文化的一部分。1）中餐的菜肴以色艷、型美、香濃、味鮮而著稱于世，可以給人多種感觀的享受，涉及了、和等感覺。2）人體所需的營養(yǎng)主要來自我們的飲食，通過人體的（系統(tǒng)）進行消化和吸收。圖2中的三條曲線分別表示蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉在人體消化道內(nèi)變化的情況。由圖表明食物消化的主要場所是。3）其中曲線（填“甲”、“乙”或“丙”）表示的是淀粉在消化道內(nèi)的消化情況。理由是。28（6分）塑料袋的原料來自石油，塑料袋重量輕、體積小、還能防水；紙袋的原料是樹木，樹木是一種可再生資源，但是

11、它們成材需要一定的時間。通常紙袋進入土壤后會自行分解，而塑料袋很難分解。1）你在購物時會選擇用紙袋還是塑料袋裝東西，為什么？。2）塑料袋的原料石油與樹木相比屬于資源。廢棄的塑料袋一旦被動物誤食，在胃液的作用下也無法將其分解掉，這主要與塑料的特性有關(guān)。3）以下是某探究小組在一家超市進行的有關(guān)購物袋使用情況的調(diào)查記錄，他們的結(jié)論是：目前使用塑料袋的人數(shù)在減少。日期用塑料袋的人數(shù)用環(huán)保袋的人數(shù)用其他方式的人數(shù)4月28日下午3060104月29日下午256322你認為該小組的結(jié)論科學(xué)嗎？為什么？。29（11分）人類生存依賴于各種資源，如水資源、礦物資源和土地資源等。1）自然界中的淡水要變成居民家中的自

12、來水，必須在水廠經(jīng)過沉淀、和等處理。2）人類生活、生產(chǎn)需要的電力，可以從礦物資源等而來。（1）右表是小夏家去年712月月份789101112用電量（度）8918193707172的用電量，其中月份用電量最多，若按每度電元計算，則該月電費是元。（2）隨著用電量逐年增長，我國打算搶先階梯電價政策，以引導(dǎo)居民用戶調(diào)整用電行為，下表是某城市制定的階梯電價方案。請問你（填“支持”或“不支持”）該政策，理由是。分檔電量（度/戶·月）電價（元/度）第一檔0260（含）第二檔260400（含）第三檔400以上3）圖3是我國人口數(shù)量和人均耕地面積變化圖。分析其中的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)我國人口數(shù)量的變化趨勢是

13、；人均耕地面積的總體變化趨勢是，這可能造成的后果是。4）為了解決日益緊張的資源匱乏問題，人類積極向外層空間尋找資源。如：我國去年發(fā)射了天宮一號，還將在2013年發(fā)射嫦娥三號。（1）發(fā)射火箭時，火箭發(fā)動機向下噴出高溫高壓氣體，對氣體施加向下的作用力，而火箭受到氣體的力，就可以向上升空了。（2）宇航員的太空生活面臨諸多困難。天宮一號攜帶的可固定在艙壁上的祥云睡袋，可以解決由于而導(dǎo)致宇航員睡著后在艙內(nèi)飄來飄去的問題。2012年上海市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試科學(xué)試卷參考答案及評分意見一、選擇題（本大題共30分，每小題2分）1B2.A3.A4.D5.C6.D7.B8.C二、填空與連線題（本大題共20分，每項1分

14、）16.2817.，18.血管；養(yǎng)分21.洗澡后，浴室內(nèi)的鏡面變模糊了··凝固深秋，屋頂結(jié)了一層霜··凝華寒冬，地面上的積水變成冰了··蒸發(fā)用濕布擦黑板，一會兒黑板就干了··液化22.1）化學(xué)；輻射； 2）不易導(dǎo)熱；隔斷氧氣供應(yīng)23.并聯(lián)；如右圖；三、實驗與探究（本大題共26分）24.（8分）1）（2分）氣泡中氣體是什么氣體？2）（每空1分）二氧化碳，變渾濁3）使帶火星的木條復(fù)燃（1分），氧氣（1分），光合作用（2分）25（10分） 1）（每空2分）空氣流通；溫度 2)（1）液體的種類（或類別）； (2)（2分）保

15、持水和酒精的表面積一樣。說明：提到保持面積相同的給2分，籠統(tǒng)地提控制變量級1分。3）（3分）實驗方案及觀察的現(xiàn)象：在甲、乙二個玻璃片上，分別滴一滴水，甲玻璃片上的水涂一個較大的圓斑，乙玻璃片保持水滴形狀不變，觀察發(fā)現(xiàn)甲玻璃片上的水斑先干了。（其他方案正確皆可給分）說明：3個得分點：1、水量相等；、水斑面積不同；3、實驗現(xiàn)象。每個得分點給1分。26.(8分)1）（1分）她在一個養(yǎng)蜂場卻看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅沒有扇動，卻仍嗡嗡地叫個不停2）（2分）蜜蜂的發(fā)聲與翅無關(guān)3）（2分）蜜蜂的發(fā)聲與小黑點有關(guān)。4）（1分）避免偶然性5）（2分）說明：回答應(yīng)涉及兩個方面1、科學(xué)研究需要有質(zhì)疑精神；2、科學(xué)研究需要耐心細致的觀察（包含堅持不懈）；答出一個方面，給1分。四、分析與綜合（本大題共24分）27（7分）1）（每空1分）視覺，嗅覺，味覺；2）（每空1分）消化；小腸。3）（每空1分）甲，唾液能消化淀粉或淀粉在口腔中能被部分消化28（6分）1）（2分）選擇紙袋或塑料袋均可說明：選擇與理由應(yīng)一致，且理由合理，即可得分；如果選擇與理由不一致，或者理由不合理，不得分。2）（每空1分）不可再生；耐腐蝕3）（2分）不科學(xué)，數(shù)據(jù)不足說明：以下兩類表述中只要提到其中一類，即可給分表述1：調(diào)查面不夠廣，如只選擇了一家超市調(diào)查