大班幼兒園月工作總結-幼兒園大班10月工作總結.doc

1、大班幼兒園月工作總結:幼兒園大班10月工作總結大班幼兒園月工作總結一一、教育教學活動手在人的個體開展中起著重要作用。在多才多藝的手這一主題中，我們創(chuàng)設了生動詳細的學習情境，引導孩子理解自己的手，自覺地、有意識地運用自己的手。小手的機密讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p乖巧、獨特的手而自豪;手的舞蹈、小手歌、我的右手教左手、天才表演家等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干。另外，通過活動今天，我休息，他們也意識到手也有自己的局限，需要借助工具來幫助才能完成任務;與此同時，各種工具以及機械的本領再大，也都要靠手來操作。小班下學期的孩子，自我意識正逐步形成，交往范圍也發(fā)生著變化，他們正用關注的眼神觀察周圍的

2、玩伴。在一個陽光明媚的日子里，我終于等來了我們全班的滿勤。于是大家開心地聚在一起，拍了一張張全家福。我將孩子引進親切、溫馨的氣氛，讓他們意識到幼兒園也是一個大家庭。照片出來了，我把它貼在了我們的活動室里。孩子們一有空就去看，并和同伴竊竊私語，互相交流著什么，臉上的表情是欣喜的。孤獨的小熊讓孩子們感受了沒有朋友的孤獨，從而體會微笑面對朋友是多么地重要。我們還通過一系列的活動，讓孩子們學習怎樣與朋友友好共處。春天是踏青的好時節(jié)，我們和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。短短半天的時間，孩子們都收獲良多。在樂于與同伴交往的同時，還進而和同伴一起分享食物、玩具、快樂和機密。二、保育工作天氣暖和了，孩子們的衣

3、服穿得少了，小手從厚厚的棉襖中解放出來了。不管什么樣的東西，他們都愿意去摸摸、碰碰。來到大樹下，隨意找根小樹枝挖掘泥土，是他們的最愛。有一度，孩子們甚至迷上了樹上的小青蟲這時候，小手的清洗就至關重要了。于是，我指導孩子們用正確的方法洗手，保持手的清潔。并結合生活事例，引導他們展開討論：平時怎樣保護手?小手有哪些地方不能碰?另外，我們還進展了生活自理才能小競賽，設計了穿鞋子、疊衣服、穿衣服等比賽內容，請孩子分組參加，讓自己的小手變得更乖巧。到了月末，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，以前最忙的起床時分，我居然沒事干了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個別孩子需要調整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領。我真是為

4、他們感到驕傲!午餐管理的效果同樣明顯。在小紅花的鼓勵下，連平時非常挑食的沈杰裔也把飯菜吃得干干凈凈。三、家長工作這個月要求家長配合的工作仍然好多。和孩子比比各自的掌紋和指紋，感受紋路的不同，說說這些紋路象什么;要求孩子自己的事情自己做，引導孩子幫助家人做一些力所能及的事，體驗擁有一雙能干的小手的自豪感。在傾聽了孩子的小機密后，請家長也告訴孩子自己的小機密，這能很好地增進親子之間的感情，同時讓孩子體驗互相傾聽的快樂。鼓勵孩子邀請幾個朋友到家里來玩等另外，我們仍繼續(xù)做好各項常規(guī)工作，如家長園地的更換，寶寶成長記錄的填寫等，并做到有事和家長即時聯(lián)絡。大班幼兒園月工作總結二雪花飄飄，我們迎來了寒冷的一

5、月，在這學期的尾聲里，我們和孩子們一起在迎接新年，歡樂成長。下面結合這一個月的活動情況，作一總結：一、教育教學本月里我們開展了“冬天來了”主題活動。通過主題活動，孩子們觀察人們穿著變化及探究冰雪形成等活動，認知在生活化的情景中得到開展;通過對冬季生活的感受和體驗，孩子們積極英勇、充滿欣喜地迎接冬天，積極參加戶外運動的興趣，增強了體質。在美術“奇妙的發(fā)現(xiàn)”活動中，孩子們學慣用連點的方法描畫手套、圍巾，并選擇用自己喜歡的裝飾方法簡單裝飾手套和圍巾。在音樂“小雪花”活動中，孩子們通過課件感受歌曲的優(yōu)美，學慣用連接、親柔的聲音唱歌，并嘗試用肢體動作表現(xiàn)雪花飛舞。在科學活動“小熊的冬天商店”中，孩子們嘗

6、試按物品的名稱分組、歸并，初步區(qū)分做事的合理順序。在語言活動“香香的被子”中，孩子們嘗試學說故事中角色的對話，并喜歡在陽光下活動。1月6日，我班開展了“迎新年歌唱活動”。在活動中，“小歌手”們一個個情緒飽滿，拿著話筒一定也不拘謹，可以在集體面前唱響自己最拿手的歌曲。通過此次活動，不僅為幼兒搭建了一個展示自我、表現(xiàn)自我的平臺，還營造了和諧向上、安康文明的氣氛及良好的藝術環(huán)境。本月17日，我們結合園部科學領域教研活動，開展了小班科學活動“冷冷的冰”，讓幼兒在情景中通過三次操作活動，感受理解冰的特征，活動材料準備豐富、充足、多樣，幼兒能在老師的組織下愉快、投入地進展探究活動。一月也是本學期最后一個月

7、，我班幼兒有8名幼兒被評選為“好孩子”，在對他們的進步表示鼓勵的同時也鼓勵其他幼兒爭做“好孩子”。我們還客觀如實地寫好幼兒的評語，認真填寫好幼兒成績匯報單，以對幼兒本學期的學習情況作一個總體的評價和小結。二、保育工作本月我們加強班級、午睡間的衛(wèi)生消毒工作，勤開窗通風，保證活動室與午睡室空氣的流通。針對幼兒感冒咳嗽較多的情況，我們催促幼兒多喝水。針對近期諾如病毒引發(fā)的急性腸胃炎增多情況，我們親密關注班上幼兒體征，假設發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹瀉的幼兒將進展及時隔離消毒，所幸沒有一例被感染的幼兒。幼兒平安問題不容無視，本月我們開展了平安教育活動“可怕的交通事故” 孩子們簡單理解交通事故發(fā)生的原因，感受交通事故帶

8、來的痛苦，培養(yǎng)珍惜生命的交通平安意識。此外，通過安康教育活動“冬天不怕冷”，幼兒初步懂得冬天天氣會變冷，要鍛煉身體和保護自己，養(yǎng)成英勇、不怕困難，天天堅持上幼兒園的好習慣。針對即將開場的寒假，我們開展了寒假平安教育，通過多媒體課件，讓幼兒理解如何過一個平安、快樂的寒假。我們的工作還存在一些缺乏，比方：個別幼兒怕冷不喜歡上廁所小便，我們繼續(xù)加強對這些幼兒的鼓勵與指導。三、家長工作在本月主題活動“冬天來了”中，我們請家長引導幼兒觀察冬天周圍環(huán)境和人們穿著的變化，多帶孩子到陽光下活動，鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園，并堅持參加戶外鍛煉。本學期我們班共評選出4名“好家長”，感謝家長們一學期來對我們工作的大力支持與配合。家園共建方面，我們出好“家長園地”欄，通過“家校路路通”提醒家長注意天氣變化，更換被褥，謹防諾如病毒引發(fā)的腸道炎，注意個人衛(wèi)生。月底及時發(fā)放寶寶成長記錄，對孩子這一個月的情況作一回憶，讓家長理解幼兒在園情況，以便積極配合我們的教育工作。我們開展好“千名老師訪萬家”活動，對我們兩名幼兒進展了家訪，與家長面對面交流幼兒情況，最后整理上交老師家訪資料。四、常規(guī)培養(yǎng)本月我們引導幼兒適應集體生活，對幼兒園產(chǎn)生平安感和信賴感，情緒穩(wěn)定，在活動中能較大膽地表現(xiàn)自己，鼓勵幼兒上課積極舉手發(fā)言，幼兒的榮譽感逐步增強。如今我班幼兒語言開展較快，很多幼兒愿意與同伴