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1、考試時(shí)間為100分鐘,試卷滿(mǎn)分為80分相對(duì)原子質(zhì)量:Al27 O16 一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共25個(gè)題,每小題1分,共25分。請(qǐng)將答案填涂在答題紙上。)1. 空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占78的氣體是A. 氮?dú)釨. 氧氣C. 二氧化碳D. 稀有氣體2. 下列圖示變化中,屬于化學(xué)變化的是A. 葡萄釀成酒 B. 海水曬鹽 C. 菠蘿榨汁D. 透水磚滲水3. 水是生命之源,以下生活中的“水”屬于純凈物的是 A. 礦泉水 B. 雙氧水 C. 硬水 D. 蒸餾水4. 下列物質(zhì)中,含有氧氣分子的是A. 水 B. 液態(tài)空氣 C. 二氧化錳 D. 過(guò)氧化氫5. 下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是A. 鐵
2、絲在氧氣中燃燒 B. 鐵制菜刀生銹 C. 人的呼吸 D. 農(nóng)家肥料的腐熟6. 下列儀器不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的有 A. 試管 B. 燒杯 C. 燃燒匙 D. 量筒7. 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是 A. 因?yàn)榧t磷燃燒能產(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈B. 因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高,所以被用來(lái)制造燈泡中的燈絲C. 因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐D. 因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?,所以可用作燃?. 為了探究水電解的微觀(guān)過(guò)程,某同學(xué)做了一些下圖所示的分子、原子的模型,若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,其中能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子是A. B. C. D. 9. 下列實(shí)驗(yàn)操作
3、中,不正確的是10. 據(jù)報(bào)道,科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”,這種“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽(yáng)能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣。據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有 A. 氧化物 B. 氧氣 C. 水 D. 氧元素11. 鑒別二氧化碳、氧氣、空氣四種氣體,可以選用的最佳方法是 A. 將氣體分別通入水中 B. 將燃著的木條分別伸入氣體中 C. 分別將帶火星的木條伸入氣體中 D. 將氣體分別通入澄清石灰水中12.元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的A.相對(duì)原子質(zhì)量B.最外層電子數(shù) C.核電荷數(shù) D.電子層數(shù)13.地殼中含量最多的非金屬元素是A.O B.Si C.Al D.Fe14.國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道:“目前世界
4、上有近20億人患有缺鐵性貧血”,這里的“鐵”是指A.鐵元素 B.鐵單質(zhì) C.氧化鐵 D.四氧化三鐵15.下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是 A.氧化鋅OZn B.三氧化硫O3S C.氦氣He2 D.氧化鈣CaO16.二氧化鈦(化學(xué)式為T(mén)iO2)俗稱(chēng)鈦白,是世界上最白的物質(zhì),常用作高級(jí)白色顏料。二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)是A. 2 B. +2 C. +3 D. +417. 隱形眼鏡的洗液主要成分是過(guò)氧化氫(H2O2),有關(guān)過(guò)氧化氫的說(shuō)法中正確的是A.過(guò)氧化氫由氫氣和氧氣組成B.過(guò)氧化氫由氫元素和氧元素組成C. 過(guò)氧化氫由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子構(gòu)成D. 過(guò)氧化氫由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子組成18. 能夠說(shuō)明
5、“分子間存在間隔”的事實(shí)是A. 空氣被壓縮后體積縮小 B. 1L芝麻和1L綠豆混勻后體積小于2LC. 走近花園,聞到花香 D. 2L氫氣和氧氣的混合氣體點(diǎn)燃后體積小于2L19. 下圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A. 該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14B. 該元素屬于非金屬元素C. 該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子D. 該元素的核電荷數(shù)為20.對(duì)O、O2兩種粒子的判斷,錯(cuò)誤的是A. 核電荷數(shù)相同 B. 化學(xué)性質(zhì)相同C. 質(zhì)量幾乎相同 D. 都屬于氧元素21.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖,從該圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是A. 丙物質(zhì)屬于單質(zhì)B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C. 一個(gè)乙分子
6、中含4個(gè)A原子D. 反應(yīng)前后分子種類(lèi)改變了22.某物質(zhì)經(jīng)分析含有氫、氧兩種元素,則下列關(guān)于該物質(zhì)說(shuō)法正確的是A.一定是純凈物 B.一定是化合物C.一定是混合物 D.一定不是單質(zhì)23. 某同學(xué)觀(guān)察了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)后,得出以下結(jié)論,你認(rèn)為其中不合理的是 A. 氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B. 氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) C. 氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成 D. 兩瓶無(wú)色氣體混合后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大24. 把分別盛滿(mǎn)甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀(guān)察到如圖所示的現(xiàn)象,對(duì)甲、乙、丙氣體的分析正確的是A. 甲、乙、丙氣體都易溶于水B. 乙氣體比甲氣體更易溶于水 C. 不可以用排空
7、氣方法收集甲氣體 D. 可以采用排水集氣方法收集丙氣體25. 過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下四組實(shí)驗(yàn),比較兩種物質(zhì)的催化效果,其中觀(guān)察效果較差的是第一組第二組第三組第四組 A. 第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀(guān)察比較反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)氣球體積的變化 B. 第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀(guān)察比較反應(yīng)過(guò)程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢 C. 第三組分兩次實(shí)驗(yàn),看木條是否能復(fù)燃 D. 第四組分兩次實(shí)驗(yàn),比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間友情提示:請(qǐng)將下列各題的答案寫(xiě)在答題紙上二、填空題(2629小題,每空1分,共31分。)26. (10分)熟練掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具。 (1)按要求寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)3
8、個(gè)鎂離子;n個(gè)過(guò)氧化氫分子_;氯離子(2)下列物質(zhì):河水水銀冰水硫酸銅液態(tài)氮五氧化二磷 錳酸鉀 人體呼出的氣體 過(guò)氧化氫溶液屬于單質(zhì)的是(填化學(xué)符號(hào),下同)_,屬于氧化物的是_。(3)寫(xiě)出元素符號(hào)H的意義是;。2H僅表示一個(gè)意思,即:。(4)寫(xiě)出下列微粒符號(hào)中 “2”的含義A. 2Na中的“2”表示B. O2中的“2”表示27. (4分)用下列結(jié)構(gòu)示意圖的字母填空A B C D屬于原子的是;屬于非金屬元素的是;具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是。屬于陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)的是;28. (12分)水是生命之源,人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。 (1)根據(jù)圖1和圖2回答下列問(wèn)題。分析圖1可知,在水蒸發(fā)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正
9、確的是(填字母序號(hào),下同)_; A. 水分子不斷運(yùn)動(dòng) B. 水分子之間間隔不變 C. 氫、氧原子不發(fā)生改變 D. 水分子可以保持水的物理性質(zhì)圖2的試管A中的氣體是_,試管B中氣體的檢驗(yàn)方法是_;分析圖2可知,在電解水的過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是_;A. 水分子發(fā)生了改變B. 氫原子和氧原子沒(méi)有發(fā)生變化C. 水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)D. 水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的(2)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程,從護(hù)城河中取了水樣,觀(guān)察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆?!,F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行_(填操作名稱(chēng)),該操作需要用到的儀器有_。A
10、. 帶鐵圈的鐵架臺(tái)B. 酒精燈C. 漏斗D. 玻璃棒 E. 量筒 F. 燒杯再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其_性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于_(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便檢驗(yàn)一份自來(lái)水水樣是硬水還是軟水的方法為_(kāi)。生活中可以通過(guò)煮沸的方法來(lái)降低水的硬度,硬水在煮沸過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的_;(4)氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)可以生成水,該反應(yīng)的過(guò)程可用下列圖示描述。上述變化的文字表達(dá)式為_(kāi);你從圖中還可以看出的信息是_(只填一條即可)。29. (5分)AG是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì),它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
11、已知A、C是無(wú)色液體,B、F、G是無(wú)色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。 (1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):D_,G_,H_。 (2)請(qǐng)寫(xiě)出下列變化的文字表達(dá)式:BF_,CB_。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共20分)30. (6分)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題圖1 鐵絲在氧氣中燃燒圖2 測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)圖3 過(guò)濾(1)圖1中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi);集氣瓶中預(yù)先加水的作用是_。(2)圖2中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi);實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的1/5,可能的原因是_(寫(xiě)一條即可)。(3)圖3操作中玻璃棒起_作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后
12、,發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁,可能原因是_(寫(xiě)一條即可)。31. (8分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題. (1)與出指定儀器的名稱(chēng):; (2)你選擇收集氧氣的方法是因?yàn)檠鯕狻?(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:裝入藥品檢查氣密性收集氣體加熱停止加熱取出導(dǎo)氣管,正確的操作順序?yàn)?( ) A. B. C. D. (4)如果用雙氧水制氧氣,可用裝置B做發(fā)生裝置,寫(xiě)出其制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式(5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度,以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂. 你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是如
13、果用圖(2)裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)進(jìn)入。圖232. (6分)某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”圖I是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),大燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子_。但是在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖,并進(jìn)行如下操作: a. 向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入12滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀(guān)察溶液顏色。 b. 在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀(guān)察幾分鐘?!痉治鲇懻摗浚?)E試管放有酚酞溶液的目的是_。 (2)由此可以得到的
14、實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_,_。 (3)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_。四、計(jì)算題(最終結(jié)果如除不盡,保留一位小數(shù))(共4分)33. (1)三氧化二鋁 Al2O3 的相對(duì)分子質(zhì)量(2)三氧化二鋁 Al2O3 中鋁、氧元素質(zhì)量比 (3)三氧化二鋁 Al2O3 中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 34. 某非金屬元素R的氧化物中含有R 40 %,R元素的化合價(jià)為 +6價(jià),該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù),試通過(guò)計(jì)算,推測(cè)元素R的氧化物的化學(xué)式。(要求有計(jì)算過(guò)程。)【試題答案】一、選擇題(每題1分,共25分)1. A2. A3. D4. B5. A6. D7. D8. A9. A10. D11. B12. B13. A
15、14. A15. D16. D17. B18. A19. D20. B21. C22. D23. D24. D25. C二、填空題(每空1分)26. (1)3Mg2+ nH2O2Cl(2)Hg N2, H2O P2O5(3)氫元素一個(gè)氫原子兩個(gè)氫原子(4)A 兩個(gè)鈉原子 B 一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷27. ACD D AB B28. (1)AC;氫氣收集一試管氣體,將帶火星的木條伸入試管,若帶火星木條復(fù)燃,說(shuō)明原氣體為氧氣,反之則不是。D (2)過(guò)濾 ACDF 吸附物理 (3)取少量自來(lái)水樣于試管中,加入少量肥皂水,振蕩。若水中產(chǎn)生大量泡沫,說(shuō)明為軟水,若沒(méi)有或者少有泡沫,有大量浮渣產(chǎn)生,則說(shuō)明自來(lái)水為硬水。分解反應(yīng)(4)氫氣+氧氣水水由氫元素和氧元素組成或者一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子(符合題意即可)29. (1)C SO2 H2(2)碳+氧氣二氧化碳水氫氣+氧氣三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分)30. (1) Fe + O2 Fe3O4 防止鐵絲燃燒時(shí)生成的熔融物炸裂集氣瓶(2)P + O2P2O5 紅磷量不足或裝置漏氣或未等集氣瓶徹底冷卻就打開(kāi)止水夾(3)引流濾紙破損或傾倒的液體液面高于濾紙邊緣31
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