1.1 空間時間—【新教材】魯科版（2019）高一物理 必修第一冊課件

1、空間和時間PHYSICS目 錄D I R E C T O R Y030102空 間質(zhì) 點(diǎn)時 間01空間SPACE機(jī)械運(yùn)動(mechanical motion)01空 間定義：一個物體相對于其他物體定義：一個物體相對于其他物體位置位置的變化。的變化。參考系：選作參考的一系列物體。（參考系：選作參考的一系列物體。（參照物參照物）參考系假定不動參考系假定不動選擇不同的參考系，結(jié)果不一定相同選擇不同的參考系，結(jié)果不一定相同一般以地面或靜止的物理為參考系一般以地面或靜止的物理為參考系空 間在在“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”這兩句歌詞這兩句歌詞 中，中，所選取的參考系分別

2、是什么？所選取的參考系分別是什么？青山、兩岸青山、兩岸課堂練習(xí)P17空 間在摩托艇比賽中，兩艘摩托艇都向南行駛，前面的摩托艇比在摩托艇比賽中，兩艘摩托艇都向南行駛，前面的摩托艇比后面的摩托艇快。下列說法正確的是（后面的摩托艇快。下列說法正確的是（ ）A.A.以前面的摩托艇為參考系，后面的摩托艇向南行駛以前面的摩托艇為參考系，后面的摩托艇向南行駛B.B.以前面的摩托艇為參考系，后面的摩托艇向北行駛以前面的摩托艇為參考系，后面的摩托艇向北行駛C.C.以后面的摩托艇為參考系，前面的摩托艇向南行駛以后面的摩托艇為參考系，前面的摩托艇向南行駛D.D.以后面的摩托艇為參考系，前面的摩托艇向北行駛以后面的摩

3、托艇為參考系，前面的摩托艇向北行駛B B、C C課堂練習(xí)P1702空 間空間位置的描述描述：借助數(shù)學(xué)方法，通過建立描述：借助數(shù)學(xué)方法，通過建立坐標(biāo)系坐標(biāo)系來描述。來描述。一維坐標(biāo)系：一維坐標(biāo)系：正方向正方向二維直角坐標(biāo)系：二維直角坐標(biāo)系：A A空 間某同學(xué)以天安門公交車站為起點(diǎn)，中國國家博物館西某同學(xué)以天安門公交車站為起點(diǎn)，中國國家博物館西3 3門為門為終點(diǎn)設(shè)置的手機(jī)導(dǎo)航圖如圖所示。該同學(xué)按導(dǎo)航先沿長安街終點(diǎn)設(shè)置的手機(jī)導(dǎo)航圖如圖所示。該同學(xué)按導(dǎo)航先沿長安街向正西方向走向正西方向走160m160m，再沿廣場東側(cè)路向正南方向走，再沿廣場東側(cè)路向正南方向走280m280m，最，最后向正東方向走后向正

4、東方向走80m80m到達(dá)終點(diǎn)，若以起點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，正東到達(dá)終點(diǎn)，若以起點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，正東方向?yàn)榉较驗(yàn)閤 x軸正方向，正北方向?yàn)檩S正方向，正北方向?yàn)閥 y軸正方向，請畫出坐標(biāo)系并軸正方向，請畫出坐標(biāo)系并確定該同學(xué)行走到第一個轉(zhuǎn)彎處以及終點(diǎn)的位置坐標(biāo)。確定該同學(xué)行走到第一個轉(zhuǎn)彎處以及終點(diǎn)的位置坐標(biāo)。課堂練習(xí)P1802時間TIME時間的描述03時 間時刻：某一瞬間（時刻：某一瞬間（時間點(diǎn)時間點(diǎn)）時間：兩個時刻的間隔。（時間：兩個時刻的間隔。（時間段時間段）時 間在涉及時刻與時間的討論中，常有以下說法：前在涉及時刻與時間的討論中，常有以下說法：前2s2s、第、第2s2s內(nèi)、內(nèi)、第第2s2s末、第末、第

5、3s3s初。它們分別指的是時刻還是時間？請?jiān)跁r間初。它們分別指的是時刻還是時間？請?jiān)跁r間軸上把它們標(biāo)出來。軸上把它們標(biāo)出來。課堂練習(xí)P17質(zhì)點(diǎn)和位移PHYSICS01質(zhì)點(diǎn)MASS POINT質(zhì)點(diǎn)01質(zhì) 點(diǎn)定義：只有質(zhì)量沒有大小、形狀的點(diǎn)。（定義：只有質(zhì)量沒有大小、形狀的點(diǎn)。（理想模型理想模型）條件：形狀和大小對所研究的問題可忽略不計(jì)條件：形狀和大小對所研究的問題可忽略不計(jì)地球地球繞太陽公轉(zhuǎn)繞太陽公轉(zhuǎn)動車動車從廈門行駛到上海從廈門行駛到上海打打乒乓球乒乓球時，乒乓球運(yùn)動的軌跡時，乒乓球運(yùn)動的軌跡質(zhì) 點(diǎn)20162016年年1010月月1919日，景海鵬和陳冬兩名航天員乘坐日，景海鵬和陳冬兩名航天員

6、乘坐“神舟十一神舟十一號號”飛船與飛船與“天宮二號天宮二號”順利完成對接，為中國航天史寫下順利完成對接，為中國航天史寫下了輝煌的一頁。下列幾個過程中，可把了輝煌的一頁。下列幾個過程中，可把“神舟十一號神舟十一號”飛船飛船看成質(zhì)點(diǎn)的是（看成質(zhì)點(diǎn)的是（ ）A.A.飛船發(fā)射升空后，跟蹤飛船運(yùn)動軌跡時飛船發(fā)射升空后，跟蹤飛船運(yùn)動軌跡時B.B.分析飛船飛行速度時分析飛船飛行速度時C.C.與與“天宮二號天宮二號”對接前，調(diào)整飛船姿勢時對接前，調(diào)整飛船姿勢時D.D.控制飛船完成對接過程時控制飛船完成對接過程時課堂練習(xí)P23A A、B B02位移DISPLACEMENT02位 移位移描述：物體位置的變化（由描

7、述：物體位置的變化（由初初指向指向末末的的有向線段有向線段）。）。路程描述：物體運(yùn)動的軌跡長度。描述：物體運(yùn)動的軌跡長度。標(biāo)量與矢量03位 移標(biāo)量：只有大小沒有方向標(biāo)量：只有大小沒有方向矢量：既有大小又有方向矢量：既有大小又有方向路程路程位移位移位 移某地出租車公司標(biāo)明收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為某地出租車公司標(biāo)明收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為“2 2元元/ /公里公里”，其中的，其中的“公公里里”指的是位移還是路程？指的是位移還是路程？課堂練習(xí)P23路程路程位 移一名海輪領(lǐng)航員在早晨一名海輪領(lǐng)航員在早晨7 7：0000定位時報(bào)告，該海輪已航行至定位時報(bào)告，該海輪已航行至前一天晚上停靠位置正東前一天晚上?？课恢谜龞|100km100

8、km處。該領(lǐng)航員報(bào)告的是海輪處。該領(lǐng)航員報(bào)告的是海輪的位移還是其行駛的路程的位移還是其行駛的路程課堂練習(xí)P23位移位移位 移體育場標(biāo)準(zhǔn)跑道的周長是體育場標(biāo)準(zhǔn)跑道的周長是400m400m。某運(yùn)動員在跑道的直道部分。某運(yùn)動員在跑道的直道部分進(jìn)行進(jìn)行100m100m短跑比賽，他跑完全程通過的路程和位移大小各是短跑比賽，他跑完全程通過的路程和位移大小各是多少？如果該運(yùn)員沿跑道跑了兩圈，他通過的路程和位移大多少？如果該運(yùn)員沿跑道跑了兩圈，他通過的路程和位移大小又各是多少？小又各是多少？課堂練習(xí)P23100m100m；100m100m800m800m；0m0m位 移一小球沿斜面向上運(yùn)動了一小球沿斜面向上運(yùn)

9、動了5m,5m,接著沿斜面向下運(yùn)動了接著沿斜面向下運(yùn)動了8m8m。若。若以沿斜面向上為正方向建立一維坐標(biāo)系，請分別畫出小球向以沿斜面向上為正方向建立一維坐標(biāo)系，請分別畫出小球向上運(yùn)動和運(yùn)動全過程發(fā)生的位移，并求出位移的大小和方向。上運(yùn)動和運(yùn)動全過程發(fā)生的位移，并求出位移的大小和方向。課堂練習(xí)P23位 移如圖所示，一輛汽車在橋上由北向南直線行駛。假如你和小如圖所示，一輛汽車在橋上由北向南直線行駛。假如你和小明均用一維坐標(biāo)系來描述汽車的運(yùn)動：你以北橋頭為原點(diǎn)，明均用一維坐標(biāo)系來描述汽車的運(yùn)動：你以北橋頭為原點(diǎn)，汽車運(yùn)動方向?yàn)檎较?；小明把坐?biāo)系的原點(diǎn)設(shè)在南橋頭，汽車運(yùn)動方向?yàn)檎较颍恍∶靼炎鴺?biāo)系的原點(diǎn)設(shè)在南橋