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文檔簡介
1、.20202020學年度第一學期期中考試九年級化學試卷考試時間:90分鐘 總分值:100分可能用到的相對原子質量:H:1 C:12 N:14 O:16 S:32第一部分 選擇題共38分一、此題包括15小題,每題2分,共30分。每題只有一個選項符合題意,請將符合題意的選項的序號填入對應空格內題號123456789101112131415答案1日常生活中見到的以下現(xiàn)象中,發(fā)生了化學變化的是A冬天的早晨,玻璃窗上出現(xiàn)美麗的雪花 B自行車輪胎在烈日下爆裂 C牛奶因放置時間過長而結塊 D將水果榨成果汁2以下符號只有微觀意義,而無宏觀意義的是AH BN2 CCO2 D2H2O3以下裝置或操作能到達實驗目的
2、的是4防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑,鋅鉻黃 化學式位ZnCrO4常用于制防銹涂料。鋅鉻黃中鉻元素的化合價為 A+1 B+2 C+6 D+75CO2和O2是自然界中生命活動不可缺少的兩種氣體,以下對它們的認識中,正確的選項是 都含有氧分子都能供動物呼吸都不溶于水密度都比空氣大62020年9月,三鹿嬰幼兒奶粉因添加三聚氰胺C3H6N6致使一些嬰幼兒患腎結石病。以下關于三聚氰胺的說法正確的選項是 A三聚氰胺由碳、氫、氮三個元素組成 B三聚氰胺中碳、氫、氮質量比為1:2:2 C三聚氰胺中氮元素的質量分數(shù)為66.7 D三聚氰胺的相對分子質量為126g7水是生命之源,我們應該理解水、保護水資源。以
3、下說法錯誤的選項是A為使水中的懸浮雜質沉降,可在水中加人適量的明礬B自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為+2C通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質與水別分開來D5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明分子間有空隙8對以下實驗中出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象分析合理的是 A制取CO2氣體時,始終搜集不到CO2搜集CO2的集氣瓶沒蓋嚴 B點燃氫氣時,發(fā)生爆炸點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度 C細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂用于引燃的火柴過長 D驗證空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水少于15紅磷過量9以下物質中,由離子構成的物質是A 干冰 B 金剛石 C 水銀 D食鹽10以下微粒符號中
4、,對“2含義的理解正確的選項是A2Cu中的“2表示2個銅元素BFe2+中的“2表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷 4CH2S中的“2表示一個硫化氫分子中含有兩個硫原子 DAl2 43 中化學式上方的“2表示硫元素為-2價11關于分子、原子、離子的說法正確的選項是A原子是最小的粒子,不可再分 B分子、原子、離子都可以直接構成物質C蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子 D鈉原子的質子數(shù)大于鈉離子的質子數(shù)12以下實驗現(xiàn)象描繪正確的選項是A二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變藍色B細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體C點燃木炭后產生紅色火焰,生成二氧化碳D點燃紅磷后,產生大量的白霧1
5、3生活中的現(xiàn)象可以用分子等微粒的知識加以解釋,其中錯誤的選項是A氣體熱脹冷縮主要是因為氣體分子間的間隔 隨溫度的變化而改變B高錳酸鉀溶液稀釋后溶液顏色變淺紅甚至變?yōu)闊o色,是因為構成高錳酸鉀的微粒變小C分別蘸有濃鹽酸和濃氨水的玻璃棒靠近時,產生大量白煙,是因為分子在不斷地運動D液氧和氧氣都能使帶火星的木條復燃,是因為同種物質的分子化學性質一樣14根據(jù)已學科學知識判斷以下廣告用語中,表達正確的選項是A這種飲料不含任何化學物質B沒有水就沒有生命 C本廠消費碳酸氫銨NH4HCO3產品中氮元素的質量分數(shù)大于50,含氮量高,價格低廉,是農民朋友增收致富的好幫手D“××牌蔬菜,天然種植,
6、不含任何化學元素,是真正的綠色食品15美國首顆“嗅碳衛(wèi)星在2020年2月24日在發(fā)射升空過程中因運載火箭出現(xiàn)故障墜毀,這顆衛(wèi)星的主要任務是繪制全球二氧化碳循環(huán)地理分布圖。下面關于二氧化碳的表達不正確的選項是A二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁 B二氧化碳是植物進展光合作用必不可少的原料C自然界中的二氧化碳主要消耗途徑是植物的呼吸作用 D固態(tài)二氧化碳俗稱干冰,升華時可吸收大量熱,因此用作制冷劑二此題包括4小題,每題2分,共8分。每題有一個或兩個選項符合題意。假設正確答案只包括一個選項,多項選擇時,該題為0分;假設正確答案包括兩個選項,只選一個且正確的給1分,選兩個且都正確的給2分,但只要選錯一個,該
7、小題就為0分。題號16171819答案16以下儀器一般需經(jīng)過磨砂處理的是A量筒 B燒杯 C集氣瓶 D滴瓶17由我國著名科學家、中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原子質量新值,其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質量的新值為152。那么以下說法正確的選項是 A銪元素的原子核內的質子數(shù)為63 B銪元素的原子核內的中子數(shù)為63C銪元素的原子核外電子數(shù)為63 D銪元素的原子的質量為15218括號內是區(qū)別以下各組常見物質的試劑方法,其中錯誤的選項是A 硬水與軟水 肥皂水,振蕩 B水與雙氧水參加少量二氧化錳粉末C 二氧化碳與氮氣燃著的木條 D食鹽水與蒸餾水蒸發(fā)19化學概
8、念在邏輯上存在如下圖關系,對以下概念間的關系說法正確的選項是A純潔物與混合物屬于包含關系 B化合物與氧化物屬于包含關系C單質與化合物屬于穿插關系 D氧化反響與化合反響屬于并列關系YX包含關系 并列關系 穿插關系第二部分 非選擇題共62分三、每空1分,共34分20用適當?shù)臄?shù)字或符號填空2個氮原子_ 2個硫離子 1個銨根離子_ 氧化銅中+2價的銅元素_ _保持水的化學性質的最小粒子 21請從氫氣、氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體中,按要求將相應物質的化學式填寫在題中的空白處:屬于空氣污染物的氣體是 。 能支持燃燒的氣體是 。焊接金屬時常用作保護氣的是 。綠色植物光合作用吸收的氣體是 。22
9、用以下物質的序號答復有關問題:注意有的空格不只有一個答案,多填、少填均不給分氧氣 碳 鐵 二氧化碳 氧化鎂 水 高錳酸鉀 空氣 碳酸氫銨NH4HCO3九種物質,其中屬于混合物的是填序號,下同_;含有氧分子的是_屬于氧化物的是_填化學式,下同;屬于含氧元素的化合物,但是不屬于氧化物的是_。23根據(jù)以下A、B、C、D四幅元素含量示意圖,試推測元素分布領域,將圖下字母序號填涂在答題卡相應位置。分布在人體中的是 ; 分布在海水中的是 ;分布在地殼中的是 ; 分布在丙氨酸C3H7O2N中的是 24小軍在參加野外夏令營活動時帶了食品、瓶裝礦泉水、紗布、肥皂、火柴和鐵鍋等物品。為凈化一定量的河水,小軍進展了
10、如下操作:取河水靜置過濾。其中靜置的作用是_,所帶物品中能組裝成簡易過濾器的是_。小軍在用河水和肥皂洗衣服時,發(fā)現(xiàn)產生的泡沫很少,并有白色垢狀物,此現(xiàn)象說明該河水是_填:“硬水或“軟水。將渾濁的河水用右圖所示的簡易凈水器進展凈化,其中活性炭的作用是 ,用此裝置凈化后得到的水屬于 填“純潔物或“混合物北京屬于極度缺水城市,應大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一條節(jié)水措施 。25有A、B、C、D、E五種物質,在常溫下A、B、C是氣體,D是黑色固體,E是液體;其中C和D內含同一種元素;B和E內含有同一種元素,A、C、E內含有同一種元素。五種物質間的化學反響的轉變關系如以下圖:EA + B A + D C根據(jù)
11、以上答復以下問題:寫出以下物質的名稱:A ;B ; D ; E 。C和D內含有的同一種元素的符號是 ;A、C、E含有的同一種元素的符號是 。26試根據(jù)核電荷數(shù)為l18的元素原子構造示意圖,答復以下問題: 上圖中硫元素的核電荷數(shù)Z= ,氯元素的最外層電子數(shù)Y= 填數(shù)值,那么與氯元素化學性質相似的元素是 。決定元素種類的是_填序號A原子核內的質子數(shù) B最外層電子數(shù) C相對原子質量 D原子核內的中子數(shù)上圖的排列具有一定的規(guī)律,如:同一橫行中,從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加。 你還能找到哪些規(guī)律?試寫出其中一個: 說出一點。四、每空1分,共23分27用以下序號填空: 燒杯 試管 膠頭滴管 燃燒匙 蒸發(fā)
12、 過濾 攪拌 量取能直接加熱的玻璃儀器 ; 汲取或滴加少量液體的儀器 ;由食鹽水制得食鹽晶體的操作 ; 取用6.8mL某溶液的操作 。28實驗室常用以下裝置來制取氣體:寫出圖中標號儀器的名稱:a _ b _ ;用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_填序號,該反響的化學式表達式為:_,二氧化錳是該反響的_。 實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水。制取氨氣反響的文字表達式:氯化銨+熟石灰 加熱 氯化鈣+氨氣+水。那么制取并搜集氨氣,應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_填序號,搜集裝置是_填序號。假設用C裝置搜
13、集氧氣:根據(jù)是_,說明氧氣已搜集滿的現(xiàn)象_,假設用F裝置進展排空氣法搜集氧氣的實驗,氣體應從_選填“a或“b端導入。以下圖是小陽在實驗室制取二氧化碳時的主要步驟,實驗的第二步驟是填字母標號,下同_,其中操作有誤的是_。右圖M裝置可用來測量生成的二氧化碳氣體的體積,其體積可用 來表示。假設用右圖裝置制取CO2氣體,在反響過程中,用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管,過一會兒反響就會停頓。其原因是_ 。提示:固體放于有孔隔板上29圖是小紅按課本進展的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進展了改進,裝置如圖?!緦嶒灢僮鳌縜向B、C、E三支試管中分別參加5 mL的蒸餾水,各滴入12滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色 b在A、D試管中分別參加2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘?!痉治鲇懻摗浚?E試管放有酚酞溶液的目的是 進展操作b時觀察到的現(xiàn)象是 由此可以得到的實驗結論是 , 。比照改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是 。五、共5分30莽草
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