第1節(jié)人體的運動（第二課時）

1、第1節(jié) 人體的運動（第二課時）一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：說明人體的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu);描述人體適于支持和運動的結(jié)構(gòu)特點2、能力目標(biāo)：通過觀察長骨和關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)以及進行有關(guān)骨的實驗，培養(yǎng)學(xué)生實驗操作和分析問題、解決問題的能力。過程與方法：3、情感與價值觀目標(biāo)：懂得體育鍛煉對于運動系統(tǒng)的影響，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的良好生活習(xí)慣。二、教學(xué)重難點1、重點：人體主要的骨骼肌的名稱2、難點：關(guān)節(jié)適于支持和運動的結(jié)構(gòu)特點三、教學(xué)方法：小組討論、講授四、教學(xué)過程（一）、導(dǎo)入復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)骨的結(jié)構(gòu)和成分（二）、新授課活動一、骨連結(jié)教師：骨堅硬、富有彈性、適于運動，但是骨本身不能產(chǎn)生運動，只有在肌肉收縮的牽引下才能產(chǎn)生運

2、動。假如肌肉附著在一塊骨上，肌肉收縮能產(chǎn)生運動嗎？學(xué)生：猜想教師：肌肉只有附著在不同骨上，形成活動的骨連結(jié)，才能產(chǎn)生運動，這種活動的骨連結(jié)叫做關(guān)節(jié)。教師：下面我請一位同學(xué)到講臺前，逐一活動肘、肩、腕、膝等關(guān)節(jié)，請大家從外形上認識關(guān)節(jié)的多樣性、牢固性和靈活性。教師：關(guān)節(jié)為什么如此靈活牢固呢？ （請一學(xué)生總結(jié)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。）教師：關(guān)節(jié)是活動的骨連結(jié)，其它骨連結(jié)與關(guān)節(jié)有哪些不同呢？（出示骨連接方式掛圖）指出顱骨之間的連結(jié)是不活動的，有利于保護腦；椎骨之間的連結(jié)是微活動的，這與脊柱支持等功能有關(guān)。不活動連結(jié)和半活動連結(jié)都不能與關(guān)節(jié)的活動相比，因此各種范圍大的活動和復(fù)雜的動作，都是以關(guān)節(jié)力支點進行的。 教

3、師：經(jīng)常進行體育鍛煉可以使關(guān)節(jié)囊增厚，周圍的韌帶增粗，肌肉力量加強，這就增強了關(guān)節(jié)的牢固性。長期鍛煉可使關(guān)節(jié)囊和周圍的肌肉、韌帶的伸展性加強，靈活性也增強。 教師：那么什么是脫臼呢？學(xué)生：脫臼是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出來，此時關(guān)節(jié)囊拉緊，如亂活動會加重傷勢，應(yīng)趕快請醫(yī)生診治，使關(guān)節(jié)復(fù)位。教師：運動是骨圍繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的，骨轉(zhuǎn)動的動力未自骨骼肌的收縮。那么，骨骼肌又有哪些特點與運動相適應(yīng)呢？下面我們研究骨骼肌?；顒佣⒐趋兰〗處煟菏紫日埓蠹矣^察P62人體的主要骨骼肌，將他們進行分類。（出示骨骼肌模型或掛圖）人體骨骼肌群是由600多塊骨骼肌組成的，按部位可分為頭頸肌、軀干肌、四肢肌。教師：眼輪匝肌為什

4、么是表情??？咬肌引起什么動作？胸大肌、臀大肌、股四頭肌、腓腸肌、肱二頭肌、肱三頭肌等分別有什么作用？ 教師：骨骼肌主要由肌腱（結(jié)締組織），肌腹（外有結(jié)締組織膜，內(nèi)部主要是骨骼肌組織，并分布許多血管神經(jīng)）組成。因此，一塊骨骼肌是由多種組織構(gòu)成的器官。它的收縮特性是由其中的骨骼肌組織表現(xiàn)出來的。 另外，骨骼肌收縮之所以能產(chǎn)生運動，是由于一塊骨骼肌至少跨過一個關(guān)節(jié)，附著在兩塊骨上。（教師出示骨骼肌協(xié)作關(guān)系掛圖或模型，說明肱二頭肌結(jié)構(gòu)和附著點）教師：任何一個準(zhǔn)確動作都是由多塊肌肉組成的肌群共同協(xié)作下完成的。（做一屈肘動作）教師：“這個動作是怎么產(chǎn)生的呢？”學(xué)生：在神經(jīng)傳來興奮的刺激下，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，牽引所附著圍繞的肘關(guān)節(jié)產(chǎn)生的。（播放錄象）教師：日常生活中所做的任何一個準(zhǔn)確動作都與屈肘動作產(chǎn)生的原理一樣嗎？學(xué)生：回答是肯定的，只是由于骨骼、關(guān)節(jié)及骨骼肌不同，產(chǎn)生的動作也不同。我們進一步了解全身的骨骼和骨骼肌群。教師：為什么經(jīng)常鍛煉，骨骼肌會變得粗壯？學(xué)生：自由發(fā)言。教師：歸納總結(jié)。五、小結(jié)：學(xué)生談自己的收獲。六、作業(yè)：總結(jié)課本中的討論題。七、板書設(shè)計 第1節(jié) 人體的運動一、 骨連結(jié)：1、連結(jié)形式：不活動連結(jié)、半