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文檔簡介
1、XXXX高級中學-XXX現(xiàn)階段的各類命題考試中,試題目變化較大,靈活性極強,這就必須使學生應具有較強的應變能力和對現(xiàn)代考試的適應能力,針對當前命題考試的原則和規(guī)律以及初中物理現(xiàn)在教材的特點和大綱的具體要求,根據(jù)中考中各知識考查點的分布規(guī)律,電學部分的知識占了舉足輕重的作用,下面我談談關(guān)于初中物理電學知識的復習建議。一、重點掌握和理解三個概念:即:電流、電壓、電阻;三條規(guī)律:即:歐姆定律、串聯(lián)電路規(guī)律、并聯(lián)電路規(guī)律;理解和使用三種儀器:即:電流表、電壓表、變阻器;會做一個實驗:伏安法測電阻。(1)、理解通過某一導線中的電流為“5A”的物理含義:是1秒鐘內(nèi)通過導體橫截面的的電荷量為5庫;(2)、理
2、解電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動,形成電流的原因;(3)、理解電阻是導體本身的一種性質(zhì),對某一導體而言,它的電阻與通過它的電流和加在它兩端的電壓無關(guān),只與長度、材料、橫截面積及溫度有關(guān);(4)、記住串聯(lián)電路的三大關(guān)系及并聯(lián)電路的三大關(guān)系:在串聯(lián)電路中:各處的電流相等。 即:I=I1=I2= 總電阻等于各串聯(lián)電阻之和。 即:R=R1+R2+ 總電壓等于各用電器兩端電壓之和。 即:U=U1+U2+ 在并聯(lián)電路中:干路電流等于各支路電流之和。 即:I=I1+I2+ 總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻的倒數(shù)之和。即:1/R=1/ R1+1/R2+ 各支路兩端的電壓相等。 即:U=U1=U2=同時強調(diào): 串聯(lián)電路
3、有分壓的作用,并且按電阻的大小進行分配。即:U1:U2= R1:R2并聯(lián)電路有分流的作用,并且按電阻的大小進行分配。即:I1:I2= R2:R1(5)、了解電流表和電壓表的使用規(guī)則以及讀數(shù)方法。(6)、了解變阻器的變阻原理并能準確判斷出滑片移動過程中電阻是變大還是變小。其中關(guān)鍵是了解滑動變阻器是哪一部分連入電路中。如下圖1: 連入的是Pb這一節(jié)電阻,當P 向B滑動時,連入的長度變短,R2變小,電流變大。(7)、會用伏安法測電阻。掌握實驗的原理、所需器材、實驗步驟,并能正確連接電路圖。 強調(diào):、變阻器在電路中的作用;、連接過程中,開關(guān)應斷開,滑片應放在最大電阻值處。二、在電學的各種題型中,許多題
4、都得從電路分析入手,故在復習過程中要讓學生掌握一些分析復雜電路的技巧。如下圖2:此題中有兩只電壓表和一只電流表,有一些電路中的電壓表和電流表還會更多。這類型的題在分析時:(1)、把電壓表當作斷開,電流表當作導線,分析電路的基本連接;(2)、再觀察電壓表和電流表的位置,這樣分析電路,學生就會正確分析電路的實質(zhì),從而進一步解決問題。三、計算題中,電學題占的分數(shù)比例較大,有以下幾種類型值得讓學生注意。例1:如下圖3,R1=10,R2=30,R3=20,電源電壓不變,若S1,S2都斷開,電流表示數(shù)為.4。求:(1)、電源電壓是多少?(2)、當S1閉合, S2斷開時,電流表示數(shù)是多少?(3)、當S1,S
5、2都閉合,電流表示數(shù)是多少?分析:這樣類型的題不管它問題有多復雜,關(guān)鍵的一步是分析電路的實質(zhì)。如此題中有三種情況:、當S1,S2都斷開時,R1,R3串聯(lián);、當S1閉合, S2斷開時,R1被S1短路,電路中就只有R3;、當S1,S2都閉合時,R1被S1短路,R2,R3組成并聯(lián)電路,電流表測的是干路電流,只要分析清楚電路的連接,后面的計算就比較簡單,同學們基本上能順利解決。例2:如下圖4,電源電壓不變,當滑動變阻器的滑片在A端時,電流表讀數(shù)為,電壓表讀數(shù)為U1;當滑動變阻器的滑片在B端時,電流表讀數(shù)為,電壓表讀數(shù)為U2;則U1-U2=8.4V,求:(1)、定值電阻R0的值? (2)、變阻器的最大阻
6、值?分析:這類有關(guān)滑動變阻器的計算題,由于變阻引起電路中電流變或電壓變,有許多引伸類型的題,無論題怎么變,但萬變不離其中,這類型題的思路是比較穩(wěn)定的,許多同學沒有掌握其中有奧妙,所以感到為難或出錯。如此題,就從題目中的題設部分分析起:(1)、當P在A端時,變阻器連入電路中的電阻為最小值,即R=0,電路中沒有R0, 故 U1R0 式;(2)、當P在B端時,變阻器連入電路中的電阻為最大值,即R與R0并聯(lián), 故 U2R0 式; (3)、又 U1- U2V 式;由以上式聯(lián)合求解,就可求出R0和R的值。四、在進行電路的各種計算題中,歐姆定律是基礎也是關(guān)鍵,電功、電功率的計算都是由它引伸而出的,故應要求學生熟記并在實際應用中理解和靈活運用??傊?,要讓學生能輕松學習物理知識,并
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