她是我朋友課件

1、醫(yī)院醫(yī)院 醫(yī)生醫(yī)生 護(hù)士護(hù)士 消息消息 迫在眉睫迫在眉睫確認(rèn)確認(rèn) 輸血輸血 血型血型 是否是否 咬牙咬牙 草墊草墊 酒精酒精 掩蓋掩蓋 拳頭拳頭制止制止 輕柔輕柔 周圍周圍 炸彈炸彈輸血：血型：是治療措施之一。將血液或血液的組織部分?jǐn)?shù)給是治療措施之一。將血液或血液的組織部分?jǐn)?shù)給病人。輸血的目的主要是增加血量，提高血漿蛋病人。輸血的目的主要是增加血量，提高血漿蛋白，從而改善循環(huán)，改變血液成分，提高血液帶白，從而改善循環(huán)，改變血液成分，提高血液帶氧能力和增強(qiáng)抵抗力。氧能力和增強(qiáng)抵抗力。我們通常所說的血型就是我們通常所說的血型就是ABOABO血型系統(tǒng)而言，共血型系統(tǒng)而言，共有有A A、B B、ABA

2、B、O O四種。輸血時(shí)要求供著和受者血四種。輸血時(shí)要求供著和受者血型相配，否則甚至?xí)霈F(xiàn)生命危險(xiǎn)。型相配，否則甚至?xí)霈F(xiàn)生命危險(xiǎn)。理解詞語休克休克啜泣啜泣嗚咽嗚咽竭力竭力迫在眉睫迫在眉睫一種臨床綜合病癥。一種臨床綜合病癥。抽噎；抽抽答答地哭。抽噎；抽抽答答地哭。傷心哽泣的聲音。傷心哽泣的聲音。用盡全力；盡力。用盡全力；盡力。比喻事情已到了十分緊急的關(guān)頭。比喻事情已到了十分緊急的關(guān)頭。 血 如果不立刻搶救，就會(huì)因?yàn)樾菘撕土餮▁i)過多而死去。 如果他們不能補(bǔ)足這個(gè)小姑娘失去的血(xi)，她一定會(huì)死去，問是否有人獻(xiàn)血(xi)。 抽血(xi)過程中阮恒一動(dòng)不動(dòng)。他想準(zhǔn)會(huì)把他所有的血(xi)都給那

3、個(gè)小姑娘，好讓她活下去。 輸血(xu)迫在眉睫。 醫(yī)生和護(hù)士都不具有她的血(xu)型。xi xu迫在眉睫迫在眉睫：睫，眼毛。比喻事情 已經(jīng)到眼前，十分急迫，就像已經(jīng)逼近了眉毛和睫毛。我會(huì)寫炸炸 醫(yī)醫(yī) 輸輸 眉眉 型型否否 墊墊 酒酒 掩掩 咬咬拳拳 制制 柔柔 這篇課文講述了一件什么事？這篇課文講述了一件什么事？ 一個(gè)小姑娘在戰(zhàn)爭(zhēng)的炮彈爆炸中一個(gè)小姑娘在戰(zhàn)爭(zhēng)的炮彈爆炸中受傷，急需輸血，小男孩阮恒愿意獻(xiàn)受傷，急需輸血，小男孩阮恒愿意獻(xiàn)血，醫(yī)生抽了他的血，他這樣做是為血，醫(yī)生抽了他的血，他這樣做是為了自己的朋友。了自己的朋友。朗讀課文朗讀課文（1 1）“我我”聽說過這樣一個(gè)故聽說過這樣一個(gè)故事。事

4、。（2 24 4）將孤兒院的一個(gè)小姑娘被）將孤兒院的一個(gè)小姑娘被炸成重傷，急需輸血。炸成重傷，急需輸血。（5 51111）講小男孩是怎樣獻(xiàn)血的。）講小男孩是怎樣獻(xiàn)血的。（12121414）講小男孩給小姑娘輸血）講小男孩給小姑娘輸血的原因。的原因。起因起因找出描寫小男孩神情、動(dòng)作的語句，根據(jù)句子提找出描寫小男孩神情、動(dòng)作的語句，根據(jù)句子提出問題，體會(huì)小男孩獻(xiàn)血時(shí)的復(fù)雜心情。出問題，體會(huì)小男孩獻(xiàn)血時(shí)的復(fù)雜心情。說說小男孩的品質(zhì)。說說小男孩的品質(zhì)。經(jīng)過經(jīng)過結(jié)果結(jié)果待人誠(chéng)懇、無私助人待人誠(chéng)懇、無私助人小姑娘傷重小姑娘傷重 急需輸血急需輸血 迫在眉睫迫在眉睫 戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一天，幾發(fā)炮彈落戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一天

5、，幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。兩名兒童當(dāng)場(chǎng)被炸在一所孤兒院里。兩名兒童當(dāng)場(chǎng)被炸死。還有幾名兒童受了傷，其中有個(gè)死。還有幾名兒童受了傷，其中有個(gè)小姑娘。小姑娘。經(jīng)過醫(yī)生查看，這個(gè)小姑娘傷得經(jīng)過醫(yī)生查看，這個(gè)小姑娘傷得最重，如果不立刻搶救，就會(huì)因?yàn)樾葑钪?，如果不立刻搶救，就?huì)因?yàn)樾菘撕土餮^多而死去。克和流血過多而死去。 輸血輸血迫在眉睫迫在眉睫。醫(yī)生和護(hù)士都不醫(yī)生和護(hù)士都不具有她的血型，有幾名未受傷的孤兒具有她的血型，有幾名未受傷的孤兒卻可以給她輸血。卻可以給她輸血。醫(yī)生問他們是否有醫(yī)生問他們是否有人愿意獻(xiàn)血。人愿意獻(xiàn)血。小組合作交流：小組合作交流： 畫出獻(xiàn)血時(shí)描寫阮恒畫出獻(xiàn)血時(shí)描寫阮恒表情表情、

6、動(dòng)作動(dòng)作的句子，并說說他當(dāng)時(shí)是怎樣想的。的句子，并說說他當(dāng)時(shí)是怎樣想的。小組長(zhǎng)作好總結(jié)。小組長(zhǎng)作好總結(jié)。 一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。去，然后又舉起來。 叫阮恒的小男孩很快地躺在草墊上。抽血過程中阮恒叫阮恒的小男孩很快地躺在草墊上。抽血過程中阮恒一動(dòng)不動(dòng)，一句話也不說。一動(dòng)不動(dòng)，一句話也不說。 過了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用過了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用一只手捂住臉。一只手捂住臉。 但過了一會(huì)兒，他又開始嗚咽，并在一次試圖用手掩但過了一會(huì)兒，他又開始嗚咽，并在一次試圖用手掩蓋他的痛

7、苦。蓋他的痛苦。 接著，他那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他接著，他那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。 一陣沉默之后，一只小手顫抖地一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。來。 阮恒舉手時(shí)為什么顫抖？為什么把手阮恒舉手時(shí)為什么顫抖？為什么把手“放下去放下去”“”“又舉起來又舉起來”？他當(dāng)時(shí)是怎樣？他當(dāng)時(shí)是怎樣想的？想的？（害怕、緊張、矛盾、猶豫）（害怕、緊張、矛盾、猶豫） 叫阮恒的小男孩叫阮恒的小男孩很快很快地躺在草地躺在草墊上。抽

8、血過程中阮恒墊上。抽血過程中阮恒一動(dòng)不動(dòng)一動(dòng)不動(dòng)，一一句話也不說句話也不說。* “很快很快”說明什么？說明什么？* 為什么為什么“阮恒阮恒一動(dòng)不動(dòng)一動(dòng)不動(dòng)，一句話也不一句話也不說說”？（急著救小姑娘）（急著救小姑娘）（內(nèi)心緊張）（內(nèi)心緊張） 過了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全過了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。身顫抖并迅速用另一只手捂住臉?！疤蹎?，疼嗎，阮恒？阮恒？”醫(yī)生問到。阮恒搖搖頭。但過了醫(yī)生問到。阮恒搖搖頭。但過了一會(huì)兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用一會(huì)兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問是不是針刺疼手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問是不是針刺疼了他，

9、他又搖了搖頭。了他，他又搖了搖頭。 接著，他那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)接著，他那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己著自己 的小拳頭，想竭力制止抽泣。的小拳頭，想竭力制止抽泣。 她是我的朋友她是我的朋友神情、動(dòng)作神情、動(dòng)作 內(nèi)心活動(dòng)內(nèi)心活動(dòng)舉放舉舉放舉 猶豫猶豫 啜泣捂啜泣捂 害怕害怕 掩飾掩飾嗚咽掩蓋嗚咽掩蓋 更害怕又掩更害怕又掩飾飾哭泣咬哭泣咬 非常害怕竭力掩飾非常害怕竭力掩飾 請(qǐng)找出描寫阮恒表情、動(dòng)作的詞語：請(qǐng)找出描寫阮恒表情、動(dòng)作的詞語：過了一會(huì)兒，他突然過了一會(huì)兒，他突然啜泣啜泣了一下，了一下，全身顫全身顫抖抖并并迅速迅速用另一只

10、手用另一只手捂住臉捂住臉。“啜泣啜泣”是抽抽搭搭地哭是抽抽搭搭地哭 但過了一會(huì)兒，他又開始但過了一會(huì)兒，他又開始嗚咽嗚咽，并再一次，并再一次試圖用手試圖用手掩蓋掩蓋他的痛苦。他的痛苦?！皢柩蕟柩省笔堑吐暱奘堑吐暱?接著，他那不時(shí)的啜泣變成了持續(xù)不斷的接著，他那不時(shí)的啜泣變成了持續(xù)不斷的低聲哭泣低聲哭泣。他。他眼睛緊閉著眼睛緊閉著，用牙咬著用牙咬著自己自己的小拳頭，想的小拳頭，想竭力制止抽泣竭力制止抽泣。過了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并過了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。迅速用另一只手捂住臉。讀一讀找出描寫阮恒表情和讀一讀找出描寫阮恒表情和動(dòng)作的詞語：動(dòng)作的詞語

11、：但過了一會(huì)兒，他又開始嗚咽，并再一次試但過了一會(huì)兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。圖用手掩蓋他的痛苦。接著，他那不時(shí)的啜泣變成了持續(xù)不斷的低聲接著，他那不時(shí)的啜泣變成了持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。想竭力制止抽泣。（1-41-4）孤兒院的一個(gè)小姑娘被孤兒院的一個(gè)小姑娘被炸成重傷，急需輸血。炸成重傷，急需輸血。（5 51111）講小男孩是怎樣獻(xiàn)血的。）講小男孩是怎樣獻(xiàn)血的。（12121414）講小男孩給小姑娘輸血）講小男孩給小姑娘輸血的原因。的原因。 一陣沉默之后，一只小手一陣沉默之后，一只小手顫

12、顫抖抖地地舉起來舉起來。忽然。忽然又放下去又放下去，然，然后后又舉起來又舉起來。迫在眉睫迫在眉睫了解故事發(fā)生的背景一陣沉默之后，一只小手顫抖的舉了起來。（他想：她是我的朋友，我要救她。 ）忽然又放下去（他想：抽了我的血，我就會(huì)死掉 ）然后又舉起來。（他想：她是我的朋友，即使我死了，也要救她。）過了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并過了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。迅速用另一只手捂住臉。但過了一會(huì)兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖但過了一會(huì)兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。用手掩蓋他的痛苦。接著，他那不時(shí)的啜泣變成了持續(xù)不斷的低聲接著，他那不時(shí)的啜泣變成了

13、持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。想竭力制止抽泣。讀一讀找出描寫阮恒表情和讀一讀找出描寫阮恒表情和動(dòng)作的詞語：動(dòng)作的詞語： 醫(yī)生問她為什么這樣哭，醫(yī)生問她為什么這樣哭，然后用輕柔的聲音安慰她。然后用輕柔的聲音安慰她。男孩立刻停止了哭泣。好像男孩立刻停止了哭泣。好像什么事也沒有發(fā)生過一樣。什么事也沒有發(fā)生過一樣。 想像一下醫(yī)生當(dāng)時(shí)說了些什么，想像一下醫(yī)生當(dāng)時(shí)說了些什么，“阮恒阮恒立刻停止了哭泣，好像剛才什么事也沒有發(fā)生立刻停止了哭泣，好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣。一樣?！?不要怕，只需不要怕，只需要你的一小部分血要你

14、的一小部分血就可以挽救那個(gè)小就可以挽救那個(gè)小女孩的生命，你不女孩的生命，你不會(huì)有危險(xiǎn)，馬上就會(huì)有危險(xiǎn)，馬上就好了好了 小阮恒的鮮血流入了小女孩的身小阮恒的鮮血流入了小女孩的身體內(nèi)，她慢慢地睜開了眼睛，她第一體內(nèi)，她慢慢地睜開了眼睛，她第一眼看到的就是她的朋友。是朋友將她眼看到的就是她的朋友。是朋友將她幼小的生命挽回，是朋友讓她感到了幼小的生命挽回，是朋友讓她感到了這世界的溫暖，是朋友使阮恒勇敢地這世界的溫暖，是朋友使阮恒勇敢地舉起了手，是朋友使他有了戰(zhàn)勝面臨舉起了手，是朋友使他有了戰(zhàn)勝面臨死亡的勇氣。他們的手緊緊地握在了死亡的勇氣。他們的手緊緊地握在了一起。一起。 事后，醫(yī)生對(duì)周圍的人說：事后，醫(yī)生對(duì)周圍的人說：“他他是以為自己就要死了。是以為自己就要死了。他想準(zhǔn)會(huì)讓他他想準(zhǔn)會(huì)讓