建筑構(gòu)造與識圖課程及實踐教學(xué)計劃-

1、建筑構(gòu)造與識圖課程及實踐教學(xué)計劃適應(yīng)專業(yè)：工程造價（××學(xué)年第一、二學(xué)期）課程名稱： 建筑構(gòu)造與識圖 所屬系部： 制定人： 劉小聰、徐菱珞 合作人： 精品課程團(tuán)隊全體老師 校內(nèi)教師：劉小聰、季敏、徐菱珞、鐘少云、龐亞芳、劉運(yùn)蓮、肖燕娟、沈濤、肖欣榮、陳大昆、丁勝、劉秋生、 黃麗、蘇達(dá)、劉嵩、肖姝、肖凌 校內(nèi)教師：舒莉、李麗田、馮建新 校外專家：李波、周曦、劉雅君、侯容 制定時間： 湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院目 錄課程及實踐教學(xué)計劃1一、課程實訓(xùn)大綱11課程性質(zhì)與課程作用12課程目標(biāo)13課程實訓(xùn)內(nèi)容14實訓(xùn)教學(xué)時數(shù)分配（表3）45實訓(xùn)方式與考核方式46大綱說明5二、課程考核與評價大

2、綱51課程考核總體要求52考核方式和主體53.課程考核成績評定標(biāo)準(zhǔn)74分項能力考核表95綜合能力考核表9建筑構(gòu)造與識圖課程及實踐教學(xué)計劃一、課程實訓(xùn)大綱1課程性質(zhì)與課程作用建筑構(gòu)造與識圖課程是工程造價專業(yè)的一門既有系統(tǒng)理論又有較多實踐的重要專業(yè)技能基礎(chǔ)課程。該課程具有較強(qiáng)的綜合性及應(yīng)用性，它以培養(yǎng)學(xué)生的方法能力與社會能力，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力與思維能力和對房屋建筑構(gòu)造的認(rèn)知能力以及讀圖與繪圖能力為主要目標(biāo)，同時兼顧后續(xù)專業(yè)課程（建筑工程計量與計價、建筑工程項目招投標(biāo)與合同管理、建筑項目施工組織與進(jìn)度管理、施工項目成本管理、工程投資與經(jīng)濟(jì)等）的學(xué)習(xí)需要以及工程造價領(lǐng)域和八大員崗位的任職要求。因

3、此它是工程造價專業(yè)崗位群人員（造價員、資料員、材料員等）所必須具備的基本知識和基本技能。 2課程目標(biāo)表1 建筑構(gòu)造與識圖課程目標(biāo)目標(biāo)分類教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)（1）掌握建筑制圖國家標(biāo)準(zhǔn)、繪圖工具的正確使用、投影的基本原理、建筑形體投影圖的作圖方法、建筑構(gòu)件剖面圖和斷面圖的作圖方法；（2）掌握建筑工程圖的形成規(guī)律和圖示內(nèi)容、作圖要求及識讀方法；（3）掌握民用建筑中，房屋各構(gòu)造組成及其作用、常用的建筑構(gòu)造做法和構(gòu)造要求，與實際緊密結(jié)合，及時吸納新知識、新技術(shù)、新材料、新標(biāo)準(zhǔn)；（4）了解單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)組成和類型、單層廠房主要結(jié)構(gòu)構(gòu)件和圍護(hù)結(jié)構(gòu)組成及其構(gòu)造。技能目標(biāo)（1）建筑形體和建筑構(gòu)件的基本繪圖能力；

4、（2）識讀和繪制建筑工程圖的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作解決問題的能力；（3）對民用建筑房屋構(gòu)造的認(rèn)知能力，具有研究各個與之相關(guān)的構(gòu)造知識點在工程圖樣和實際中的綜合應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力；（4）對單層廠房排架結(jié)構(gòu)構(gòu)件、建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)構(gòu)件及構(gòu)造的認(rèn)知能力；（5）綜合素質(zhì)能力。態(tài)度目標(biāo)（1）良好的職業(yè)道德素養(yǎng)；（2）嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)；（3）自覺學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力；（4）團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力和專業(yè)表達(dá)能力；（5）獨立分析與解決具體問題的綜合素質(zhì)能力。3課程實訓(xùn)內(nèi)容從職業(yè)崗位能力分析出發(fā)，找準(zhǔn)專業(yè)實踐能力層次的定位，把握課程設(shè)計的指導(dǎo)思想，設(shè)置該課程實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是體現(xiàn)以培養(yǎng)專業(yè)能力目標(biāo)為

5、重點，以滿足職業(yè)崗位需求目標(biāo)為原則，循序漸進(jìn)，根據(jù)五項職業(yè)能力建立了以14項實踐任務(wù)為主導(dǎo)的五個教學(xué)模塊，加上培養(yǎng)綜合素質(zhì)能力的1個實訓(xùn)綜合性的模塊，同時兼顧1條基礎(chǔ)訓(xùn)練主線，培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)能力，實訓(xùn)指導(dǎo)因材施教。使學(xué)生在實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn)、分析、研究和解決有關(guān)實際問題，提高學(xué)生的基本素質(zhì)崗位職業(yè)適應(yīng)能力，詳見表2。表2 實踐教學(xué)內(nèi)容（14+1+1）與職業(yè)能力（五個模塊，每一個模塊對應(yīng)一項能力，由一個或若干個任務(wù)驅(qū)動）模塊編號能力訓(xùn)練項目名稱實踐教學(xué)內(nèi)容能力目標(biāo)知識目標(biāo)訓(xùn)練方式、手段及步驟可展示的結(jié)果1建筑圖形的初識能力任務(wù)1:初識建筑工程施工圖對房屋建筑圖形和房屋的構(gòu)造組成、建筑制圖標(biāo)

6、準(zhǔn)的認(rèn)知能力認(rèn)識建筑工程圖樣的形成，了解施工圖的分類、編排順序與作用；了解建筑物的分類、分級；掌握房屋的構(gòu)造組成及影響房屋構(gòu)造的主要因素，建筑標(biāo)準(zhǔn)化和建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的意義1.建筑工程施工圖展示2.初識圖樣建筑工程施工圖范圖任務(wù)2:繪制建筑平面圖形標(biāo)準(zhǔn)的理解能力，繪圖工具的使用能力，平面幾何圖形的繪制能力遵循制圖標(biāo)準(zhǔn)，正確使用繪圖工具，按制圖步驟和要求繪制幾何平面圖形1.優(yōu)秀作業(yè)展示2. 作圖訓(xùn)練（教學(xué)做合一）平面幾何圖形2圖形的基本表達(dá)能力任務(wù)1:繪制形體的三面投影圖建筑形體三面投影圖的表達(dá)能力掌握投影的形成及其投影的分類，了解工程上常用投影圖的種類，掌握正投影基本特性，掌握正投影圖及正

7、投影規(guī)律，掌握建筑形體的投影畫法1.立體化教學(xué)2.投影訓(xùn)練，圖形練習(xí)，實際應(yīng)用三面投影圖任務(wù)2:繪制建筑形體的軸測投影圖建筑形體軸測投影圖的繪制能力了解軸測投影的類型，掌握軸測投影的畫法要求以及其實際應(yīng)用軸測圖任務(wù)3:繪制建筑構(gòu)配件的剖面圖和斷面圖建筑構(gòu)配件剖面圖和斷面圖的畫法能力了解剖面圖和斷面圖的類型，掌握剖面圖和斷面圖的畫法要求以及其實際應(yīng)用 構(gòu)配件剖面圖和斷面圖3建筑工程施工圖的識讀能力任務(wù)1:識讀并繪制建筑施工圖識讀和繪制建筑施工圖的能力，為專業(yè)課程的后續(xù)學(xué)習(xí)奠定必須的綜合素質(zhì)能力和綜合應(yīng)用能力掌握建筑施工圖的圖示方法、圖示內(nèi)容、識讀與繪制方法1.優(yōu)秀作業(yè)展示，識讀提高2. 作圖訓(xùn)練

8、（教學(xué)做合一）3.現(xiàn)場調(diào)研，實際案例、圖物對照1教室建筑平面圖2建筑施工圖任務(wù)2:識讀并繪制結(jié)構(gòu)施工圖識讀和繪制結(jié)構(gòu)施工圖的能力，為專業(yè)課程的后續(xù)學(xué)習(xí)奠定必須的綜合素質(zhì)能力和綜合應(yīng)用能力掌握結(jié)構(gòu)施工圖的圖示方法、圖示內(nèi)容、識讀與繪制方法1教室結(jié)構(gòu)平面圖2結(jié)構(gòu)施工圖任務(wù)3:識讀并繪制室內(nèi)給排水施工圖識讀和繪制室內(nèi)給水排水施工圖的能力，為專業(yè)課程的后續(xù)學(xué)習(xí)奠定必須的綜合素質(zhì)能力和綜合應(yīng)用能力1. 掌握室內(nèi)給排水施工圖的圖示特點和識讀與繪制方法寢室衛(wèi)生間給排水平面圖、系統(tǒng)圖4民用建筑構(gòu)造的認(rèn)知和表達(dá)能力任務(wù)1:基礎(chǔ)圖的認(rèn)知與表達(dá)認(rèn)知基礎(chǔ)平面圖和基礎(chǔ)詳圖，具有識讀和繪制基礎(chǔ)平面圖和基礎(chǔ)詳圖的能力初步了

9、解地基和基礎(chǔ)的基本概念，了解基礎(chǔ)的類型、基礎(chǔ)的埋置深度及影響因素，掌握常用基礎(chǔ)的構(gòu)造和地下室的防潮、防水構(gòu)造，正確識讀基礎(chǔ)圖形1.優(yōu)秀作業(yè)展示2.作圖訓(xùn)練（教學(xué)做合一）3.現(xiàn)場調(diào)研，實際案例、圖物對照基礎(chǔ)平面圖、基礎(chǔ)詳圖任務(wù)2:墻身剖面構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)運(yùn)用墻體的細(xì)部構(gòu)造知識結(jié)合墻身構(gòu)造詳圖，具有識讀和繪制墻身剖面詳圖的能力初步了墻體和門窗的基本構(gòu)造知識，了解墻體節(jié)能設(shè)計的基本知識，掌握墻身剖面中各構(gòu)造組成部分的連接關(guān)系和構(gòu)做法造要求，掌握如何從建筑施工圖的角度正確的識讀建筑剖面詳圖1調(diào)研報告2墻身剖面構(gòu)造詳圖任務(wù)3:樓層結(jié)構(gòu)圖的認(rèn)知與表達(dá)認(rèn)知樓蓋結(jié)構(gòu)平面圖，具有對簡單樓蓋結(jié)構(gòu)平面進(jìn)行布置和

10、表達(dá)的能力初步了解樓地層和樓蓋結(jié)構(gòu)的基本知識，分析樓蓋結(jié)構(gòu)平面布置的類型和方法，掌握如何從專業(yè)的角度來表達(dá)建筑樓蓋結(jié)構(gòu)圖1調(diào)研報告2樓蓋結(jié)構(gòu)平面圖任務(wù)4:樓梯構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)認(rèn)知樓梯的構(gòu)造組成和尺度要求，具有樓梯平面圖和剖面詳圖的構(gòu)造設(shè)計能力和表達(dá)能力樓梯的基本方式和布置的基本原則，樓梯的組成和尺度要求，樓梯承重結(jié)構(gòu)布置方案，樓梯的細(xì)部連接構(gòu)造1調(diào)研報告2樓梯平面圖、剖面圖、詳圖任務(wù)5:屋面排水與節(jié)點構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)認(rèn)知屋頂平面圖，對屋面進(jìn)行排水、防水和保溫隔熱等構(gòu)造處理，培養(yǎng)繪制和識讀屋頂平面圖的能力了解屋面排水、屋面防水及屋面保溫隔熱設(shè)計的主要內(nèi)容，掌握卷材防水屋面、剛性防水屋面的

11、構(gòu)造做法和細(xì)部構(gòu)造處理措施1調(diào)研報告2屋頂平面圖、構(gòu)造詳圖5工業(yè)建筑構(gòu)造的認(rèn)知和表達(dá)能力任務(wù)：單層工業(yè)廠房建筑構(gòu)造的認(rèn)知與表達(dá)綜合運(yùn)用單層工業(yè)廠房構(gòu)造有關(guān)知識，具有單層工業(yè)廠房定位軸線的布置能力了解單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)組成和類型，廠房內(nèi)部的起重運(yùn)輸設(shè)備及廠房定位軸線的劃分；了解單層廠房的主要構(gòu)件連接與構(gòu)造要求；了解單層工業(yè)廠房的柱網(wǎng)尺寸和定位軸線的布置1調(diào)研報告2單層廠房定位軸線平面圖、節(jié)點詳圖6綜合實訓(xùn)圖紙深度識讀與繪制識讀和繪制建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖，為專業(yè)課程的后續(xù)學(xué)習(xí)和工程量的計算奠定必須的綜合素質(zhì)能力和綜合應(yīng)用能力掌握建筑工程施工圖的圖示方法、圖示內(nèi)容、圖示要求，建筑構(gòu)造做法和要求，繪制

12、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖；了解工程計量的一些基本規(guī)則，有針對性的識圖。建筑工程施工圖7基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題訓(xùn)練、繪制圖樣、練習(xí)工程字基本素質(zhì)能力運(yùn)用投影的基本知識，培養(yǎng)空間想象能力和空間分析能力，并根據(jù)建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)的要求，書寫工程字，訓(xùn)練練習(xí)題、繪制圖樣，繪制基本形體、組合形體的投影圖，具備建筑形體和建筑構(gòu)件的基本繪圖能力和圖樣表達(dá)能力，培養(yǎng)基本素質(zhì)能力和動手能力4實訓(xùn)教學(xué)時數(shù)分配（表3）表3 實訓(xùn)教學(xué)時數(shù)分配表單元模塊實踐性教學(xué)主題參考學(xué)時總課時理論實踐第一學(xué)期523220模塊一：初識建筑任務(wù)1 初識建筑工程施工圖422任務(wù)2 繪制建筑平面圖形844模塊二：建筑形體投影圖的表達(dá)任務(wù)1 繪制形體的三面投

13、影圖862任務(wù)2 繪制建筑形體的軸測投影圖642任務(wù)3 繪制建筑構(gòu)配件的剖面圖和斷面圖642模塊三：建筑工程施工圖的識讀與繪制任務(wù)1 識讀并繪制建筑施工圖862任務(wù)2 識讀并繪制結(jié)構(gòu)施工圖844任務(wù)3 識讀并繪制室內(nèi)給排水施工圖422第二學(xué)期763244模塊四：民用建筑構(gòu)造及構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)任務(wù)1 基礎(chǔ)圖的認(rèn)知與表達(dá)844任務(wù)2 墻身剖面構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)1064任務(wù)3 樓層結(jié)構(gòu)圖的認(rèn)知與表達(dá)844任務(wù)4 樓梯構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)1064任務(wù)5 屋面排水與節(jié)點構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)862模塊五：工業(yè)建筑構(gòu)造的認(rèn)知與表達(dá)任務(wù) 單層工業(yè)廠房建筑構(gòu)造的認(rèn)知與表達(dá)862綜合實訓(xùn)圖紙深度識讀與繪制2

14、424基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題訓(xùn)練、繪制圖樣、練習(xí)工程字對應(yīng)課堂課內(nèi)外完成合計1286464課時比例（實踐性教學(xué)比例60%，以技能實訓(xùn)為主）100%50%50%注：課程任務(wù)安排分兩個學(xué)期進(jìn)行，每學(xué)期課內(nèi)學(xué)時52節(jié)（13周教學(xué)周，周課時4；一周綜合實訓(xùn)，周課時24）。5實訓(xùn)方式與考核方式實訓(xùn)貫穿于整個課程教學(xué)過程中，針對每一個任務(wù)展開教學(xué)，任務(wù)目標(biāo)明確具體，采用任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)法、現(xiàn)場體驗式教學(xué)法、啟發(fā)討論式教學(xué)法等教學(xué)方法，教中做、教中學(xué)，“教、學(xué)、做”合一，做到講練及時交互、有機(jī)結(jié)合。實訓(xùn)形式根據(jù)任務(wù)書要求不同而不同。實訓(xùn)過程：采用布置任務(wù)教師講解演示 學(xué)生分小組分項目實踐訓(xùn)練 教師輔導(dǎo) 教師點評 學(xué)生再

15、訓(xùn)練 學(xué)生自評 學(xué)生互評教師或企業(yè)專家綜合評定的步驟進(jìn)行。考核方式見考核與評價大綱。6大綱說明（1）本實訓(xùn)大綱是土建類專業(yè)“建筑構(gòu)造與識圖”課程的實訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)性文件，課程內(nèi)容通過理論講授、課堂實踐、教學(xué)參觀、實踐訓(xùn)練等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)。（2）推薦教材及參考書：（1）建筑構(gòu)造與識圖 中南大學(xué)出版社 劉小聰主編 20139（2）建筑構(gòu)造與識圖習(xí)題集中南大學(xué)出版社 劉小聰主編 20139（3）建筑構(gòu)造與識圖實訓(xùn) 機(jī)械工業(yè)出版社 劉小聰主編 20099（4）建筑構(gòu)造與識圖課程教學(xué)指導(dǎo)書（5）中南地區(qū)通用建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計建筑圖集結(jié)構(gòu)圖集等（6）平法制圖標(biāo)準(zhǔn)二、課程考核與評價大綱1課程考核總體要求考核標(biāo)準(zhǔn)以體

16、現(xiàn)職業(yè)能力為核心，結(jié)合方法能力、社會能力考核。課程考核分階段分任務(wù)從出勤率、訓(xùn)練表現(xiàn)與職業(yè)素養(yǎng)、訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量及成果表達(dá)能力以及問題分析與解決能力、團(tuán)隊合作能力、實訓(xùn)成果答辯能力等四個方面考核，按照課程任務(wù)，針對知識目標(biāo)、技能目標(biāo)和態(tài)度目標(biāo)制定了相應(yīng)的考核要求。強(qiáng)調(diào)考核方式多樣，考核過程控制，考核目標(biāo)具體、考核主體明確，重在培養(yǎng)學(xué)生的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。在教學(xué)過程中，分階段將各項實訓(xùn)任務(wù)布置下去，“教、學(xué)、做”合一，根據(jù)各專項能力訓(xùn)練考核表要求，采用多樣化考核評價方式評定學(xué)生成績。將各項實訓(xùn)成績分別乘以其權(quán)重系數(shù)匯總得到每個學(xué)生該門課程的學(xué)期成績。課程考核體系如

17、下圖1 所示，分兩個學(xué)期。2考核方式和主體（1）考核方式本課程考核突出高職教育以專業(yè)崗位職業(yè)能力和綜合素質(zhì)為核心的目標(biāo)，按照任務(wù)訓(xùn)練，針對知識目標(biāo)、技能目標(biāo)和態(tài)度目標(biāo)制定了相應(yīng)的考核要求。成績評定均按百分制，分兩個學(xué)期考核（第一學(xué)期8個任務(wù)+1條基礎(chǔ)訓(xùn)練主線；第二學(xué)期6個任務(wù) +綜合實訓(xùn)+1條基礎(chǔ)訓(xùn)練主線；），將各項實訓(xùn)成績按百分制分別乘以其權(quán)重系數(shù)匯總得到每個學(xué)生該門課程的成績，累計得分在10090分為優(yōu)；8980分為良；7970分為中；6960分為及格；60以下為不及格。出勤率（只加分不扣分）8項任務(wù)訓(xùn)練（80%）1條基礎(chǔ)訓(xùn)練，圖形訓(xùn)練（10%）1條基礎(chǔ)訓(xùn)練主線基礎(chǔ)作業(yè)（10%）自我學(xué)習(xí)態(tài)

18、度培養(yǎng)態(tài)度目標(biāo)8項任務(wù)培養(yǎng)專項能力和綜合能力基本圖形訓(xùn)練培養(yǎng)綜合素質(zhì)能力工程字、習(xí)題訓(xùn)練、培養(yǎng)基本素質(zhì)能力建筑構(gòu)造與識圖考核體系（8+1）（第一學(xué)期）圖1.1 建筑構(gòu)造與識圖課程考核體系示意（第一學(xué)期）出勤率（只加分不扣分）6項任務(wù)訓(xùn)練（60%）1個綜合實訓(xùn)（30%）1體條基礎(chǔ)訓(xùn)練主線（10%）自我學(xué)習(xí)態(tài)度培養(yǎng)態(tài)度目標(biāo)6項任務(wù)培養(yǎng)專項能力1個綜合實訓(xùn)在第二個學(xué)期考核培養(yǎng)綜合能力工程字、習(xí)題、基本圖形訓(xùn)練培養(yǎng)基本素質(zhì)能力建筑構(gòu)造與識圖考核體系（6+1+1）（第二個學(xué)期）圖1.2 建筑構(gòu)造與識圖課程考核體系示意（第二學(xué)期）（2）考核主體根據(jù)課程特點，基礎(chǔ)作業(yè)采用校內(nèi)老師和學(xué)生綜合評定，14項任務(wù)、

19、1 項綜合（14+1）實訓(xùn)考核采用校內(nèi)老師、現(xiàn)場專家、學(xué)生自評、互評考核評價方式相結(jié)合。考核方式分小組采用學(xué)生自評（占30%）、互評（占30%）、現(xiàn)場展評通過專家點評或教師綜合（占40%）。選優(yōu)作業(yè)通過現(xiàn)場專家或課程組老師集體評定，詳見下表。表4 各任務(wù)考核方式與主體學(xué)期實 訓(xùn) 任 務(wù)考核內(nèi)容考核方式與主體第一學(xué)期1初識建筑工程施工圖建筑施工圖的基本知識教師評閱2繪制建筑平面圖形建筑平面圖的繪制學(xué)生分組自評、互評、教師評閱3繪制形體的三面投影圖教師評閱4繪制建筑形體的軸測投影圖建筑形體的三面投影圖和軸測圖5繪制建筑構(gòu)配件的剖面圖和斷面圖剖面圖和斷面圖6識讀并繪制結(jié)構(gòu)施工圖建筑施工圖識讀與繪制學(xué)

20、生分組自評、互評、教師評閱7識讀并繪制室內(nèi)給排水施工圖結(jié)構(gòu)施工圖識讀與繪制8識讀并抄繪給排水施工圖給排水施工圖的識讀與繪制圖形訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)、投影、圖形內(nèi)容學(xué)生、教師綜合評閱基礎(chǔ)作業(yè)工程字、習(xí)題集學(xué)生、教師綜合評閱第二學(xué)期9基礎(chǔ)圖的認(rèn)知與表達(dá)基礎(chǔ)圖學(xué)生分組自評、互評、教師評閱10墻身剖面構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)墻身剖面構(gòu)造詳圖11樓蓋結(jié)構(gòu)平面圖的認(rèn)知與表達(dá)樓蓋結(jié)構(gòu)平面圖的12樓梯構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)樓梯構(gòu)造詳圖13屋面排水與節(jié)能構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)屋面排水與節(jié)能構(gòu)造詳圖14單層工業(yè)廠房定位軸線和結(jié)構(gòu)構(gòu)件的認(rèn)知與表達(dá)單層工業(yè)廠房定位軸線布置綜合實訓(xùn)建筑工程施工圖的識讀與繪制學(xué)生分組自評、互評、教師組織答辯

21、、專家點評基礎(chǔ)作業(yè)工程字、習(xí)題集學(xué)生、教師綜合評閱3.課程考核成績評定標(biāo)準(zhǔn)表5 “建筑構(gòu)造與識圖“課程模塊考核內(nèi)容及權(quán)重項目名稱成績權(quán)重項目成績項目成績權(quán)重課程考核成績第一學(xué)期模塊一：初識建筑出勤率只加分不扣分20%（2個任務(wù)，每個任務(wù)10%）訓(xùn)練表現(xiàn)10010%訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量及成果10060%問題答辯10030%模塊二：建筑形體投影圖的表達(dá)出勤率只加分不扣分30%（3 個任務(wù)，每個任務(wù)10%）訓(xùn)練表現(xiàn)10010%訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量及成果10060%問題答辯10030%模塊三：建筑工程施工圖的識讀出勤率只加分不扣分30%（3 個任務(wù)，每個任務(wù)10%）訓(xùn)練表現(xiàn)10010%訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量及成果10060%問

22、題答辯10030%基礎(chǔ)訓(xùn)練各項成績合計取平均值10010%10%習(xí)題作業(yè)10010%10%第一學(xué)期合計100%第二學(xué)期模塊四：民用建筑構(gòu)造及構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)出勤率只加分不扣分50%（五個任務(wù)，每個任務(wù)各占10%）訓(xùn)練表現(xiàn)10010%訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量及成果10060%問題答辯10030%模塊五：工業(yè)建筑構(gòu)造的認(rèn)知與表達(dá)出勤率只加分不扣分10%訓(xùn)練表現(xiàn)10010%訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量及成果10060%問題答辯10030%綜合實訓(xùn)出勤率只加分不扣分30%訓(xùn)練表現(xiàn)10010%訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量及成果10060%問題答辯10030%基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題作業(yè)各項成績合計取平均值10010%10%第二學(xué)期合計100%表6 “建筑構(gòu)造與識圖”第一學(xué)期技能考核評價匯總表（前面八個任務(wù)+基礎(chǔ)作業(yè)）班級 任課教師 日期 建筑構(gòu)造與識圖（第一學(xué)期技能考核評價匯總表）分項實訓(xùn)12345678基本圖形字體習(xí)題考評結(jié)果權(quán)重系數(shù)10%10%10%10%10%10%10%10%10%10%合計等級1學(xué)生姓名分項分 權(quán)重分2表7 “建筑構(gòu)造與識圖”第二學(xué)期技能考核評價匯總表（后面六個任務(wù)+綜合實訓(xùn)+基礎(chǔ)作業(yè)）班級 任課教師 日期 建筑構(gòu)造與識圖（第二學(xué)期技能考核評價匯總表）分項實訓(xùn)12